Занятие по математике: Геометрическая фигура «Квадрат»
В данном документе представлена подробная технологическая карта занятия, посвященного знакомству детей младшей группы с геометрической фигурой квадрат. Дата проведение занятия – 14.01.2015, воспитатель – Брынза Зоя Фёдоровна. Тематика занятия направлена на то, чтобы дети смогли узнавать и различать квадрат в окружающем их мире.
Занятие включает в себя разнообразные мероприятия, целью которых является не только обучить детей новым геометрическим понятиям, но и развивать их социальные навыки. Воспитатель создает игровую атмосферу, благодаря которой процесс обучения становится увлекательным и интересным. Дети принимают участие в активных играх, что способствует их развитию и влияет на формирование дружелюбного отношения друг к другу.
В ходе занятия воспитатель использует различные визуальные материалы: фигуры, выполненные из картона, которые дети могут трогать и исследовать. Это обеспечивает сочетание зрительных и осязательных приемов для лучшего понимания и запоминания форм. Дети учатся взаимодействовать друг с другом и с воспитателем, что способствует развитию их коммуникативных навыков.
Занятие состоит из нескольких этапов, включая мотивационно-побудительный, проблемно-поисковый и рефлексивно-корректирующий. Каждый этап направлен на стимулирование интереса детей к изучаемой теме и активное вовлечение их в деятельность. Например, на этапе мотивации дети встречают любимого персонажа – Буратино, который приносит с собой разные фигуры, включая квадрат. Это создает основание для захватывающей дискуссии о формах.
На протяжении занятия дети не только учатся находить квадрат, но и закрепляют знания о других фигурах. Воспитатель развивает творческое мышление детей через задачи на сравнение фигур и работу в группе. Это позволяет детям делиться своими мыслями и работать в команде, что очень важно для их социального развития.
В результате занятия дети должны уметь распознавать квадратные формы в окружающем мире, объяснять их свойства и находить сходства с другими геометрическими фигурами. Таким образом, занятие не только обучает детей, но и помогает им становиться более уверенными в своих силах и развивает их и социальные умения.
