Деревья в лесу: познавательное занятие для детей
Данный документ представляет собой методическое пособие для воспитателей детских садов, которое направлено на обучение детей о деревьях в лесу через увлекательные игры и коммуникацию. Воспитатель станет центром внимания, используя программу, которая включает в себя персонажа Буратино, чтобы поднять настроение и интерес детей к окружающему миру.
На занятии дети знакомятся с различными видами деревьев, учатся правильно их называть и группировать по оттенкам. Это не только помогает закрепить знания о природе, но и развивает внимательность, память и глазомер. Упражнения под музыку и интерактивные игры делают процесс обучения ярким и запоминающимся, позволяя ребятам освоить новые понятия в игровом формате, что способствует более глубокому усвоению материала.
Особое внимание уделено воспитывающим аспектам занятия. Воспитатель обеспечивает атмосферу дружелюбия и позитива, помогая детям научиться общаться друг с другом и развивать навыки самообслуживания. Интерактивные игры, такие как «По цепочке» и «Что пропало?», не только развлекают, но и обучают, формируя у детей коллективизм и осознание собственного «я» в контексте группы.
Образовательная область: «Коммуникация»
Раздел: «Русский язык»
Тема:«Деревья в лесу»
Группа: «Кулыншак»
Цели:-образовательные-закрепить умение различать деревья, правильно называть ,умение группировать разные оттенки
-развивающие-развивать устойчивое внимание, память, глазомерные действия,закреплять цветовосприятие.
-воспитательные-воспитывать у детей желание узнавать много интересного и нового.
Дети сидят с двух сторон от воспитателя , образуя четверть круга.
На экране портрет Буратино.
Воспитатель: Ребята, а кто это на экране?
Дети: Буратино.
Воспитатель: Авотионсам!
Под песню «Буратино» (подскоками) появляется Буратино.
А вот ия. Вы меня ждали? ( дети - да!)
А вы знаете что это у меня? (показывает азбуку)
Воспитатель: Подожди - ка, Буратино ,по - моему ты что - то забыл сказать, когда пришел! Какое-то важное, волшебное слово...
(Буратино почесывает голову, не может вспомнить).
Ребята, когда мы приходим в гости или в детский сад нужно сказать вошебное слово ... (дети - здравствуйте, привет, доброе утро)
Буратино: Да, правильно! Я спешил и забыл! Здравствуйте, ребята и все, все, все!
Воспитатель: Когда ребята приходят утром в детский сад они желают всем доброго утра.
Игра «С добрым утром!»
Сдобрым утром, глазки!
Вы проснулись?
С добрым утром, ушки!
Вы проснулись?
Сдобрым утром, ручки!
Вы проснулись?
С добрым утром, ножки!
Вы проснулись?
С добрым утром, солнце!
Мы проснулись!
Воспитатель: Буратино, тебе игра понравилась?
Буратино: Да! Очень! Ребята, скажите, как меня зовут?
Дети: Бу- ра -ти - но!
Буратино: Но я не знаю как вас зовут!
Воспитатель: Сейчас узнаешь. Игра «В нашей группе»
В нашей группе, в нашей группе
Много маленьких ребят,
Много маленьких ребят
Вместе рядышком сидят.
У нас есть Алина, Данияр, Алсу и т.д. (хором произносят имена)
Буратино: А!!! Теперь я запомнил ваши имена. Ты - Тимур, Алсу( имена путает - дети хором поправляют). Ой, это трудно сразу запомнить ваши имена.Давайте, поиграем в игру «По цепочке» (Под музыку передают в кругу предмет. На ком остановится музыка -тот представляется «Меня зовут Азат (Марат и т. д.) Я мальчик» (Буратино в центре круга)Воспитатель: Буратино, а что у тебя в красивом портфеле?Буратино: (достает)
Это...дети называют : неваляшка, кукла, мяч, машина, шарик, собачка
Воспитатель: Как это все назвать одним словом? (игрушки) Сколько игрушек принес Буратино? (много)
Буратино, давай поиграем с твоими игрушками в игру « Что пропало?»
Воспитатель убирает одну игрушку - дети закрывают глаза - а потом определяют пропавшую игрушку (Буратино определяет неправильно)
Воспитатель загадывает загадку: В лесу живет он , косолапый Он очень, очень любит мед.
Вывешивает картинку «Что Мишка делает?» Вместе с Буратино перечисляют действия Мишки: стоит, сидит, бежит, лежит, плачет и т.д.
Игра «Я -мы»
Дети с Буратино
Я - иду Мы - идем
Я - стою Мы - стоим
Я- сижу Мы-сидим
Я — пою Мы - поем
Я - бегу Мы-бежим
Буратино: Ой! Я опаздываю в школу! А как надо прощаться с вами? Дети: Пока! До свидания!
Звучит музыка песни «Буратино» , Буратино вприпрыжку делает круг прощается и убегает.
На этом наше занятие окончено! Вы все молодцы, помогли Буратино
Ожидаемый результат:
Знать: -Деревья и их названия
Иметь: -навыки узнавать
Уметь: -различать деревья
