Интегрированное занятие «Осень» для детей с ЗПР

В данном документе представлен конспект интегрированного занятия для детей с задержкой психического развития (ЗПР), возрастная группа 4-5 лет, проведенного в МДОАУ «Детский сад №1» г. Орска. Это занятие направлено на развитие познавательного интереса, навыков межличностного общения и творческого воображения. Тематика занятия — «Осень», что позволяет детям изучить природу и явления, связанные с этим временем года.

Занятие включает в себя разнообразные игровые методы и коррекционно-развивающие задачи, которые помогают расширить словарный запас детей, совершенствовать грамматический строй речи и учить правильному использованию предлогов и глаголов. Акцент делается на формирование понятий «большой-маленький», «много-мало», а также на обучение простейшей импровизации, что важно для развития творческого мышления у детей.

Кроме того, в программе предусмотрены занятия, направленные на развитие мышления, слухового внимания, мелкой моторики и координации движений. Воспитание доброжелательных отношений, эмпатии и навыков сотрудничества между детьми также является важной частью занятия. Каждый этап урока охватывает элементы познавательного роста и нравственного развития, что способствует комплексному подходу к обучению детей.

Занятие начинается с организации психологического комфорта, что помогает детям лучше настроиться на активную работу. В ходе урока они принимают участие в сюрпризном моменте с осенней сказкой, разгадывают загадки, играют в различные игры, такие как «Волшебный мяч» и «Собери капли в лужи», что способствует активному вовлечению и поддержанию интереса к обучению.

Завершает занятие итоговый рефлексивный этап, где дети делятся своими впечатлениями и осознанием значимости осени. Это занятия не только развивают, но и помогают создать теплую, дружелюбную атмосферу в группе, способствуя гармоничному развитию каждого ребенка.