Путешествие в зимний лес: конспект интегрированного занятия для детей

Данный конспект интегрированного занятия для старшей группы направлен на изучение зимней природы через призму знаний о диких животных. В ходе занятия дети обогащают свои знания о животном мире, учатся составлять описательные рассказы и развивают связную речь. Важный акцент делается на воспитание любви и уважения к живой природе и эмпатии к животным. Используя методы ТРИЗ, воспитатель активно вовлекает детей в процесс обучения, способствует их творческому развитию и улучшению навыков коммуникации.

Занятие начинается с организации детей и создания теплой атмосферы. Воспитатель обращает внимание на зимние признаки с помощью игр и бесед, создавая увлекательную атмосферу. После этого происходит погружение в задания с элементами техник, таких как игровая «Да-нетка», где дети угадывают, что скрыто под тканью, развивая критическое мышление и воображение. Эта игра служит подготовкой к более сложным заданиям.

В ходе занятия использование конверта с письмом от жителей леса создает мотивацию: животным нужна помощь, и дети отправляются в волшебное зимнее путешествие, где каждой игре предшествует обсуждение о животных и их зимних привычках. Данная деятельность формирует познавательный интерес и активизирует словарный запас детей, давая им возможность активно участвовать в обсуждениях и играх.

Занятие завершается подведением итогов, где дети делятся своими впечатлениями и полученными знаниями. Это дает возможность развивать навыки самоанализа и рефлексии. Такой подход позволяет сделать изучение темы живой и привлекательной для детей, формируя у них не только знания о дикой природе, но и умение ценить ее красоту и важность сохранения.