Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Конспект занятия «Осенний урожай» для детей 4-5 лет

Конспект занятия «Осенний урожай» для детей 4-5 лет

Панина Ирина Владимировна
Панина Ирина Владимировна
DOCX
393
5

В данном документе представлен конспект открытого занятия по художественно-эстетическому воспитанию для детей среднего дошкольного возраста (4-5 лет). Тема занятия - «Осенний урожай», подготовленное воспитателем Паниной И.В. Исходя из целей и задач занятия, акцент сделан на развитие познавательного интереса детей и их творческой активности через увлекательные игры и занятия с использованием ТРИЗ-технологии.

Занятие охватывает обширный круг вопросов, связанных с осенними дарами природы, и включает в себя различные обучающие игры и изучение свойств овощей и фруктов. Воспитатель знакомит детей с сезонными изменениями в природе, а также помогает им систематизировать знания о полезных свойствах растительной пищи. Через интерактивные задания малыши учатся правильно разгораживать овощи и фрукты по признакам, что способствует формированию у них логического мышления и развития мелкой моторики.

Запланированные разнообразные активности, такие как игры на отгадывание загадок, карточные игры, аппликация и музыкальные занятия, сделают процесс обучения занимательным и увлекательным для детей. Такой подход к воспитанию способствует не только обучению, но и формированию у детей эстетического восприятия окружающего мира, что является важной частью их общего развития.

Занятие проведено 12 октября 2015 года и содержит задачи для закрепления знаний о овощах, их просвещения и повышения интереса к занимательным формам работы. Данный конспект станет полезным для воспитателей и педагогов, желающих разнообразить образовательный процесс, используя современные методики и подходы к обучению.

Предпросмотр

Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение детский сад комбинированного вида №10 муниципального образования Усть – Лабинский район





Конспект
открытого занятия по
художественно - эстетическому воспитанию
с использованием ТРИЗ – технологии в
средней группе.
Тема: «Осенний урожай»








Подготовила воспитатель:
Панина И.В.




Конспект открытого занятия по художественно - эстетическому воспитанию с использованием ТРИЗ – технологии в средней группе.
Тема: «Осенний урожай»
Дата проведения: 12.10.2015г.
Подготовила воспитатель: Панина И.В.
Возраст детей:4-5 лет.
В ОД используются технологии: ТРИЗ – технологии.
Цель:
Закреплять знания о сезонных изменениях в природе. Обобщить и систематизировать представления детей о дарах осени. Развитие познавательного интереса и творческой активности.
Задачи:
 Обучающие:
Закрепить знания об овощах, их полезных свойствах и признаках.
Продолжать учить отгадывать загадки.
Развивающие:
Развивать логическое мышление, память, внимание.
Отрабатывать навыки работы с аппликацией: умение распределять по всей площади листа, привитие аккуратности, работа с клеем.
Развитие мелкой моторики рук.
Воспитательная:
Вызвать интерес к музыкальным занятиям, желание слушать музыку 
Привитие желания создавать, видеть и ценить красивое.
Материал:
Иллюстрации, муляж овощей и фруктов, две корзинки, листья, шапочки,
для аппликации - клей, вырезанные из   цветной бумаги  заготовки : помидоры, огурцы, перцы,  форма банок, салфетки, клеенка.
Предварительная работа:
Чтение русской народной сказки «Репка» Рассматривание иллюстраций и картинок с изображением овощей и фруктов. Рисование и лепка овощей и фруктов.
Ход занятия:
Организационный момент:
Стихи: (читают дети)
На деревьях листьев мало. 
На земле - невпроворот. 
Из лоскутьев одеяло 
На прощанье осень шьёт
В листопаде, яркое,
Что за чудо, спросим? -
На дары богатое
Время года осень .
Мама зонт с утра достала,
Говорит с утра мне мама,
Не забудь зонтик и ты,
Осень видь, идут дожди.
              Песня « Осень» (муз. И. Кишко )  
Осень длинной тонкой кистью
Перекрашивает листья.
Красный, желтый, золотой
Как  красив ты лист цветной.
      Воспитатель: Дети, в какое время года листья меняют свой цвет 
Дети: Осенью.
Воспитатель: А что еще происходит осенью.
Ответы детей:
Осенью солнце светит но не греет.
Осенью листья желтеют, краснеют и падают.
Осенью часто идут дожди.
Осенью животные делают запасы на зиму.
Осенью поспевает урожай на полях в саду и в огороде
Осенью люди собирают урожай.
Воспитатель: Сегодня мы поговорим об овощах и фруктах, которыми щедро нас одарила осень.  Я предлагаю вам поиграть в игру,  которая называется «Что лишнее»
Воспитатель: Помидор, морковь, перец, яблоко.
Дети:  Яблоко.
Воспитатель: Редька, баклажан, груша, свекла.
Дети: Груша.
Беседа по картинам «Овощи», «Фрукты» на стенде .
Воспитатель: Дети, как одним словом можно назвать- огурец, свекла, морковь.
Дети: Овощи.
Воспитатель А яблоко, банан, апельсин, груша- как можно назвать одним словом.
Дети: Фрукты.
Воспитатель: Где растут овощи.
Дети: В огороде, на грядке.
Воспитатель: Где растут фрукты.
Дети: В саду, на деревьях.
Воспитатель:  Чем полезны фрукты и овощи.
Дети: Во фруктах и овощах много витаминов.
Воспитатель: Молодцы ребята  вы ответили правильно.
А сейчас  я с вами хочу поиграть еще в одну игу, которая называется «Собери картинку»
Игра: «Собери картинку»
Воспитатель показывает детям, как сложить картинку из частей, чтобы получилось также как на образце. Потом предлагает детям сложить картинку самостоятельно (по собранным картинкам вопросы детям)
Воспитатель: Что это овощ или фрукт?
Ответы детей.
Воспитатель: Правильно ,молодцы .
Воспитатель:  Ребята я в  огороде нашла  большую тыкву, но она непростая, она с загадками.
 А теперь я вам загадаю загадки.
Летом - сладкий
и зелёный.
В зиму - жёлтый
и солёный. (Огурец)


Кругла, а не месяц,
Желта, а не масло,
Сладка, а не сахар,
С хвостом, а не мышь.(Редька)


Красна девица
Росла в темнице,
Люди в руки брали,
Косы срывали. (морковь).


Прежде, чем его мы съели
Все наплакаться успели.  (Лук).


В огороде вырастаю,
А когда я созреваю,
Варят из меня томат
В щи кладут, и так едят. (Помидор)
Жёлтая и сладкая
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые
И маленькие детки. (Груша)


Он оранжевого цвета,
И зимой, и теплым летом
Очень много  витаминов
В этом круглом…..(Апельсине).


Этот вкусный, желтый плод
К нам из Африки плывет.
Обезьянам в зоопарке
Пишу круглый год дает. (Банан).
Игра « Собери урожай»
Дети делятся на две команды, овощи фрукты рассыпают  вперемешку. По команде раз, два, три - одна команда собирает овощи в свою корзину,
Другая команда собирает фрукты в свою корзину.
Воспитатель читает стихи:
Морковь Я- морковь, рыжий хвост. Приходите чаще в гости.
                   Чтобы глазки заблестели, чтобы щечки заалели,
                     Ешь морковку, сок мой пей, будешь только здоровей!
Капуста.  Я бела и сочна, я полезна и вкусна!
                   Стаю на толстой ножке, скрепят мои одежки.
Лук .         Говорят я горький ,говорят не сладкий
                    Стрелочкой зеленной я расту на грядке
                    Я полезный самый, в том даю вам слово
                    Лук зеленый ешьте - будете здоровы!
Редиска. Я румяная редиска,  поклонюсь вам низко-низко
                     А хвалить себя зачем? Я итак известна всем.
Свекла.   Я кругла и крепка, темно- красные бока,
                    Свекла молодая, сладкая такая
                  Я гожусь на обед и в борщи и в винегрет.
Картошка.
                  Клубни прячутся в земле.
                  Летом греются в тепле,
                  Созревая понемножку.
                  Будет к осени картошка.
Помидор.
                  Был я маленький зеленый
                  Стал я красным помидором.
                  Сними с куста  меня,
                  За округлые бока.
«Огородная - хороводная»
( Музыка   Л.А. Старченко )
Воспитатель: вот какая щедрая осень. Осенью люди делают заготовки на зиму. А вы ,дети ,знаете какие  заготовки делают люди?
  Ответы детей. Солят помидоры, солят огурцы, Солят капусту, варят компот, варение.
Воспитатель: Ребята, давайте поможем куклам и зверушкам заготовить овощи на зиму - засолить огурцы и помидоры. Зимой можно угостить вкусными солеными помидорами и огурцами друзей, да и самому полакомиться.
Пальчиковая гимнастика
Мы капусту рубим, рубим
Мы капусту мнем, мнем
Мы капусту  солим, солим .
Мы морковку трем, трем,
И в катушечку кладем.
Художественная деятельность    
  Аппликация.
     
                                                 «Заготовки на зиму»
Воспитатель: Ребята, а теперь приступим к выполнению аппликации. На столах у каждого находится банка и заготовки овощей.
- Назовите ваши заготовки с овощами.
- Теперь разложим готовые огурцы и помидоры в банку, чтобы посмотреть, как нам их приклеить,  чтобы все вместились.
-Теперь каждый овощ намазываем хорошо клеем и приклеиваем, работаем аккуратно.
- Работу можете выполнять творчески: у кого то в банке будет ассорти, у кого то  только помидоры, а к кого то только огурцы. 
Рефлексия.
Воспитатель: О чем мы сегодня говорили?
Дети: Об овощах.
Воспитатель: Что мы сегодня клеили?
Дети: Овощи.
Воспитатель:Все ребята постарались, великолепные закрутки на зиму. Мы их отнесем в кладовую . Пусть они радуют нас в холодную зиму.