Весна в гости к нам пришла
Весна - это время года, когда природа пробуждается от зимней спячки и начинает радовать нас своими яркими красками и звуками. В этом материале рассмотрим урок, который был проведен в КГУ «Опытнопольская средняя школа». Воспитатель мини-центра Веселкова С.В. представила детям тему «Весна в гости к нам пришла».
На занятии дети знакомятся с характерными признаками весны. С помощью музыкальной композиции «Жаворонок» Глинки они учатся распознавать птиц, которые возвращаются с юга. Ребята обсуждают, почему птицы поют именно весной и какие другие явления природы они могут наблюдать в это время года. Обсуждение начинается со звуков, что позволяет малышам включаться в процесс познания.
Учитель использует сюрпризы, такие как «телеграмма от весны», чтобы заинтересовать детей. Они совместно читают телеграмму, что способствует развитию их словарного запаса и коммуникационных навыков. Далее, с помощью сказки «Три медведя», дети участвуют в создании письма для медведей, которые, как они думают, всё еще спят зимой.
Картинки, с которыми работают дети, помогают наглядно показать изменения в природе, такие как тающие снежки и распускающиеся цветы. Это не только развивает их образное мышление, но и учит визуальному восприятию информации. Воспитатель задает вопросы, побуждая детей обсуждать, как весна влияет на жизнь животных и растений.
Динамические паузы и игры, например, голосование за то, чем можно отвезти письма, закрепляют полученные знания. Особенное внимание уделяется тому, как тают сосульки и какие явления их сопровождают, что помогает детям понимать причинно-следственные связи в природе.
При помощи образов цветов, таких как подснежники, молодые обучающиеся узнают о первоцветах и их значении. Это способствует формированию у детей любви к природе и уважения к окружающему миру. Таким образом, урок превращается в увлекательное путешествие по весеннему миру.
