Обучение грамоте с применением ИКТ в детском саду №126 г. Сочи
Занятие, подготовленное воспитателем Светланой Николаевной Ескиной, представляет собой увлекательный и динамичный процесс обучения грамоте, в котором используются интерактивные технологии. Основная цель занятия – развить у детей подготовительной группы необходимые навыки чтения и письма, подготовить их к школе. В ходе занятия дети активно взаимодействуют друг с другом и воспитателем, осваивая новые знания.
Каждый этап занятия структурирован и включает в себя как теоретическую, так и практическую составляющие. Дети изучают звуки и буквы, учатся выделять гласные и согласные, а также различать их типы. Воспитатель незаметно ведет детей через увлекательные задания, поддерживая заинтересованность и активность всех участников. Подобный подход позволяет не только закрепить знания, но и развивает мышление и внимание.
Для выполнения заданий используются интерактивные экраны и компьютерные игры, которые делают процесс обучения более интересным и современным. Дети, например, раскрашивают буквы и угадывают звуки, выполняя весёлые задания, что повышает эффективность усвоения материала. Каждый ребёнок может проявить свои индивидуальные способности, получая возможность работать в команде. Это способствует формированию у них чувства товарищества и ответственности за своих сверстников.
Заключительная часть занятия направлена на рефлексию: воспитатель анализирует с детьми, какие задания им понравились, какие были сложными, а какие – легкими. Для детей такая обратная связь очень важна, так как она помогает им осознать свои достижения и понять, чем им ещё предстоит заняться. В конце занятия все вместе благодарят гостей и обещают пригласить их на новые встречи, тем самым фиксируя важность совместного обучения.
