Игры по звуковой культуре речи для детей
Игры по звуковой культуре речи являются важным инструментом для развития речевых навыков у детей. Они знакомят детей с различными звуковыми структурами и способствуют улучшению их речи. Через такие игры дети не только учатся заменять звуки в словах, но и развивают свое внимание и память.
Одной из интересных игр является «Замени звук», где ребенку необходимо подумать, какой звук заменить в заданном слове. Эта игра помогает развить логическое мышление и творческий подход. Постепенно можно усложнять задания, проводя игру на слух, без использования визуальных подсказок.
Еще одной полезной игрой является «Какого звука не хватает?». В ней взрослый проговаривает слово, пропуская один из звуков, и задача ребенка — уловить этот момент и правильно произнести слово. Это упражнение значительно улучшает звуковой анализ и закрепляет произношение определенных звуков.
Игра «Измени слово» предназначена для отработки уменьшительно-ласкательной формы существительных. Для детей это не только полезно с точки зрения языка, но и развивает их креативные навыки.
В заключение, игры по звуковой культуре речи представляют собой не только развлекательный процесс, но и важный шаг к улучшению речевых навыков у детей. Они помогут сделать обучение более увлекательным и эффективным.
ИГРЫ ПО ЗВУКОВОЙ КУЛЬТУРЕ РЕЧИ
Игра «Замени звук»
Цель: Учить детей мысленно переставлять, заменять звуки на заданные, называть получившиеся таким образом новые слова.
Материал: Ряды слов для преобразования, предметные картинки со словами, которые должны получиться.
Ход игры:
Взрослый задает звук, на который нужно будет заменить первый или последний звук в слове.
Затем он раскладывает картинки и произносит слова, а ребенок с их помощью мысленно заменяет звук в исходном слове на заданный и называет вслух получившееся слово.
Например, нужно заменить на [ч] первый (кашка - чашка, гайка - чайка, масть - часть) или последний звук (враг - врач, клюв - ключ, мел - меч).
По мере тренировки игру можно проводить на слух, без использования картинок.
«Какого звука не хватает?»
Цель: Совершенствовать у детей навыки звукового анализа.
Материал: Предметные картинки на каждое слово.
Ход игры:
Взрослый подбирает картинки со словами, раскладывает их на столе и называет, заменяя нужный звук паузой.
Ребенок должен догадаться, что это за слово, с помощью соответствующей картинки и определить пропавший в нем звук.
Например, пи[ ]ама - пропал звук [ж], вок[ ]ал -звук [з], тарел[ ]а - звук [к], конфе[ ]а - звук [т], мар-ты[ ]ка - [ш], мака[ ]оны - [р] и т. д. Взрослый может подобрать картинки со словами на какой-то определенный звук, произношение которого нужно закрепить у ребенка.
«Измени слово»
Цель: Упражнять в образовании существительных уменьшительно – ласкательного значения. Отрабатывать дикцию.
Ход игры:
Дети должны так изменить слова, чтобы в них появился звук [ж]:
друг — дружок,
пирог — пирожок,
сапог — сапожок,
снег — снежок,
рог — рожок,
луг — лужок,
творог — творожок,
флаг — флажок.
« КОТ И МЫШКА»
Студентов 6 курса специальности Дошкольное образование 2016 – 2017учебный год (заочное обучение) 1 неделя
ПОНЕДЕЛЬНИК
17.10..2016
ВТОРНИК
18.10.2016
СРЕДА
19.10..2016
ЧЕТВЕРГ
20.10.2016
ПЯТНИЦА
21.10.2016
СУББОТ
22.10
8.00-8.45
МДК.02.07. Теор. и метод. осн. орган. музыкально-эстет. разв. дет. дошк. возр.
Морсова Л.А. 1
Психология общения
Гусева А.В. 1
Психология общения
Гусева А.В. 3
МДК.02.07. Теор. и метод. осн. орган. музыкально-эстет. разв. дет. дошк. возр.
Морсова Л.А. 3
8.55-9.40
МДК.02.07. Теор. и метод. осн. орган. музыкально-эстет. разв. дет. дошк. возр.
Морсова Л.А. 2
Психология общения
Гусева А.В. 2
Психология общения
Гусева А.В. 4
МДК.02.07. Теор. и метод. осн. орган. музыкально-эстет. разв. дет. дошк. возр.
Морсова Л.А. 4
МДК.03.02. Теор. и методика развития речи у детей
Усина Е.В. 5
9.50-10.35
Правовое обесп.проф.деят.
Калиничева Н.В. 1
МДК.03.02. Теор. и методика развития речи у детей
Усина Е.В. 1
МДК.03.02. Теор. и методика развития речи у детей
Усина Е.В. 3
МДК02.09Теорет. и метод осн. организ. Театр. деятельности
Кищенкова Н.Ю. 3
МДК.03.04. Теор. и мет. матем. разв.
Власова С.А. 1
МДК.03.02. Теор. и методика развития речи у детей
Усина Е.В. 6
10.45-11.30
Правовое обесп.проф.деят.
Калиничева Н.В. 2
МДК.03.02. Теор. и методика развития речи у детей
Усина Е.В. 2
МДК.03.02. Теор. и методика развития речи у детей
Усина Е.В. 4
МДК02.09Теорет. и метод осн. организ. Театр. деятельности
Кищенкова Н.Ю. 4
МДК.03.04. Теор. и мет. матем. разв.
Власова С.А. 2
МДК.03.02. Теор. и методика развития речи у детей
Усина Е.В. 7
11.30--12.15
12.15-13.00
Правовое обесп.проф.деят.
Калиничева Н.В. 3
МДК02.09Теорет. и метод осн. организ. Театр. деятельности
Кищенкова Н.Ю. 1
МДК.04.01. Теор. и метод. осн. взаимод.воспит. с родит. и сотруд. ДОУ
Прокопенко Н.П. 5
МДК02.09Теорет. и метод осн. организ. Театр. деятельности
Кищенкова Н.Ю. 5
МДК.03.04. Теор. и мет. матем. разв.
Власова С.А. 3
13.05-13.50
Правовое обесп.проф.деят.
Калиничева Н.В. 4
МДК02.09Теорет. и метод осн. организ. Театр. деятельности
Кищенкова Н.Ю. 2
МДК.04.01. Теор. и метод. осн. взаимод.воспит. с родит. и сотруд. ДОУ
Прокопенко Н.П. 6
МДК02.09Теорет. и метод осн. организ. Театр. деятельности
Кищенкова Н.Ю. 6
Правовое обесп.проф.деят.
Калиничева Н.В. 5
13.55-14.40
МДК.04.01. Теор. и метод. осн. взаимод.воспит. с родит. и сотруд. ДОУ
Прокопенко Н.П. 1
МДК.04.01. Теор. и метод. осн. взаимод.воспит. с родит. и сотруд. ДОУ
Прокопенко Н.П. 3
Правовое обесп.проф.деят.
Калиничева Н.В. 6
14.45-15.30
МДК.04.01. Теор. и метод. осн. взаимод.воспит. с родит. и сотруд. ДОУ
Прокопенко Н.П. 2
МДК.04.01. Теор. и метод. осн. взаимод.воспит. с родит. и сотруд. ДОУ
Прокопенко Н.П. 4
15.35-16.20
РАСПИСАНИЕ СЕССИИ
студентов 6 курса специальности Дошкольное образование 2016 – 2017 учебный год (заочное обучение) 2 неделя
ПОНЕДЕЛЬНИК
24.10.2016
ВТОРНИК
25.10.2016
СРЕДА
26.10.2016
ЧЕТВЕРГ
27.10.2016
ПЯТНИЦА
28.10.2016
СУБ.
29.10
8.00-8.45
МДК.03.02. Теор. и методика развития речи у детей
Усина Е.В. 8
Психология общения
Гусева А.В. 7
Психология общения
Гусева А.В. 9
МДК.02.07. Теор. и метод. осн. орган. музыкально-эстет. разв. дет. дошк. возр.
Морсова Л.А. 5
8.55-9.40
Правовое обесп.проф.деят.
Калиничева Н.В. 7
МДК.03.02. Теор. и методика развития речи у детей
Усина Е.В. 9
Психология общения
Гусева А.В. 8
Психология общения
Гусева А.В. 10
Дифф. зачет
МДК.02.07. Теор. и метод. осн. орган. музыкально-эстет. разв. дет. дошк. возр.
Морсова Л.А. 6
МДК.03.02. Теор. и методика развития речи у детей
Усина Е.В. 16
9.50-10.35
Правовое обесп.проф.деят.
Калиничева Н.В. 8
МДК.03.02. Теор. и методика развития речи у детей
Усина Е.В. 10
Ин. язык
Англ. Чеглакова Л.И. 1
Нем. яз. Анисимова А.В.1
МДК02.09Теорет. и метод осн. организ. Театр. деятельности
Кищенкова Н.Ю. 9
МДК.03.04. Теор. и мет. матем. разв.
Власова С.А. 4
МДК.03.02. Теор. и методика развития речи у детей
Усина Е.В. 17
10.45-11.30
МДК.02.08. Теор. и метод. осн. орган. патриот. и духовно-нравств.разв.дет.дошк.возр.
Калиничева Н.В.1
МДК.03.02. Теор. и методика развития речи у детей
Усина Е.В. 11
Ин. язык
Англ. Чеглакова Л.И. 2
Нем. яз. Анисимова А.В.2
МДК02.09Теорет. и метод осн. организ. Театр. деятельности
Кищенкова Н.Ю. 10 дифф. зач.
МДК.03.04. Теор. и мет. матем. разв.
Власова С.А. 5
МДК.03.02. Теор. и методика развития речи у детей
Усина Е.В. 18
Дифф. зач.
11.30--12.15
МДК.02.08. Теор. и метод. осн. орган. патриот. и духовно-нравств.разв.дет.дошк.возр.
Калиничева Н.В.2
12.15-13.00
МДК02.09Теорет. и метод осн. организ. Театр. деятельности
Кищенкова Н.Ю. 7
МДК.04.01. Теор. и метод. осн. взаимод.воспит. с родит. и сотруд. ДОУ
Прокопенко Н.П. 10
МДК.03.02. Теор. и методика развития речи у детей
Усина Е.В. 12
МДК.03.04. Теор. и мет. матем. разв.
Власова С.А. 6
13.05-13.50
МДК.04.01. Теор. и метод. осн. взаимод.воспит. с родит. и сотруд. ДОУ
Прокопенко Н.П. 7
МДК02.09Теорет. и метод осн. организ. Театр. деятельности
Кищенкова Н.Ю. 8
МДК.04.01. Теор. и метод. осн. взаимод.воспит. с родит. и сотруд. ДОУ
Прокопенко Н.П. 11
МДК.03.02. Теор. и методика развития речи у детей
Усина Е.В. 13
МДК.02.08. Теор. и метод. осн. орган. патриот. и духовно-нравств.разв.дет.дошк.возр.
Калиничева Н.В.3
13.55-14.40
МДК.04.01. Теор. и метод. осн. взаимод.воспит. с родит. и сотруд. ДОУ
Прокопенко Н.П. 8
Психология общения
Гусева А.В. 5
МДК.03.02. Теор. и методика развития речи у детей
Усина Е.В. 14
МДК.02.08. Теор. и метод. осн. орган. патриот. и духовно-нравств.разв.дет.дошк.возр.
Калиничева Н.В.4
14.45-15.30
МДК.04.01. Теор. и метод. осн. взаимод.воспит. с родит. и сотруд. ДОУ
Прокопенко Н.П. 9
Психология общения
Гусева А.В. 6
МДК.03.02. Теор. и методика развития речи у детей
Усина Е.В. 15
15.35-16.20
РАСПИСАНИЕ СЕССИИ
студентов 6 курса специальности Дошкольное образование 2016 – 2017 учебный год (заочное обучение) 3 неделя
ПОНЕДЕЛЬНИК
31.10.2016
ВТОРНИК
1.11.2016
СРЕДА
2.11.2016
ЧЕТВЕРГ
3.11.2016
ПЯТНИЦА
4.11.2016
Суб.
8.00-8.45
Основы философии
Анисимова А.В. 1
Основы философии
Анисимова А.В. 3
8.55-9.40
МДК.02.08. Теор. и метод. осн. орган. патриот. и духовно-нравств.разв.дет.дошк.возр.
Калиничева Н.В.5
ЭКЗАМЕН
МДК.02.07. Теор. и метод. осн. орган. музыкально-эстет. разв. дет. дошк. возр.
Преподаватель: Морсова Л.А.
Основы философии
Анисимова А.В. 1
Основы философии
Анисимова А.В. 4
ЭКЗАМЕН
МДК.03.04. Теор. и мет. матем. разв.
Преподаватель:
Власова С.А.
9.50-10.35
МДК.02.08. Теор. и метод. осн. орган. патриот. и духовно-нравств.разв.дет.дошк.возр.
Калиничева Н.В.6
Дифф. зач.
МДК.03.04. Теор. и мет. матем. разв.
Власова С.А. 7
Основы философии
Анисимова А.В. 5
10.45-11.30
МДК.04.01. Теор. и метод. осн. взаимод.воспит. с родит. и сотруд. ДОУ
Прокопенко Н.П. 12
МДК.03.04. Теор. и мет. матем. разв.
Власова С.А. 8
Основы философии
Анисимова А.В. 6
11.30--12.15
12.15-13.00
МДК.04.01. Теор. и метод. осн. взаимод.воспит. с родит. и сотруд. ДОУ
Прокопенко Н.П. 13
МДК.04.01. Теор. и метод. осн. взаимод.воспит. с родит. и сотруд. ДОУ
Прокопенко Н.П. 15
Ин. язык
Англ. Чеглакова Л.И. 3
Нем. яз. Анисимова А.В.3
13.05-13.50
МДК.04.01. Теор. и метод. осн. взаимод.воспит. с родит. и сотруд. ДОУ
Прокопенко Н.П. 14
МДК.04.01. Теор. и метод. осн. взаимод.воспит. с родит. и сотруд. ДОУ
Прокопенко Н.П. 16
Дифф. зач.
Ин. язык
Англ. Чеглакова Л.И. 4
Нем. яз. Анисимова А.В.4
13.55-14.40
Ин. язык
Англ. Чеглакова Л.И. 6
Нем. яз. Анисимова А.В.5
14.45-15.30
Ин. язык
Англ. Чеглакова Л.И. 6
Нем. яз. Анисимова А.В.6
15.35-16.20
« Яблоко и червяк»
« Мышонок и шарик»
« Мама купает малыша»
ДЕЙСТВИЯ
СИНОНИМЫ
