Технологическая карта организованной учебной деятельности для группы «Бабочка»

В данной технологической карте организованной учебной деятельности для старшей группы «Бабочка» предусмотрено занятие, посвященное рисованию в технике пальчикового рисования. Это занятие направлено на развитие у детей выразительного восприятия образов домашних птиц, таких как курица, утка и гусыня. Основная цель - научить детей передавать в рисунке образы этих птиц, учитывая их характерные особенности и пропорции. Важный аспект - формирование аккуратности и любви к животным.

Занятие начинается с упражнения «Круг радости», где дети обсуждают наглядные материалы и знакомятся с темой работы. Для создания духа дружбы и радости, дети взаимодействуют друг с другом и делятся своими мыслями о домашних птицах. После этого вводится элемент пальчиковой гимнастики, что помогает развить мелкую моторику и подготовить руки к рисованию.

Проводится пошаговое объяснение работы: от начальной подготовки до оформления итогового рисунка. Дети не только учатся рисовать красивую курочку, но и слушают стихи, описывающие ее поведение и особенности. Затем следуют практические занятия, на которых они создают свои уникальные работы, следуя примеру, но внося в них что-то свое, включая детали и цветовую палитру.

В рамках рефлексивно-корригирующего этапа занятия, дети делятся своими рисунками, обсуждают их и выбирают лучшие работы. Этот процесс не только развивает критическое мышление, но и учит давать конструктивную обратную связь. В итоге, после завершения занятия, ребята воспринимают не только навыки рисования, но и умение поощрять и ценить творческий труд своих товарищей.