Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Гимнастика для глаз в детском саду: «Наши зоркие глазки»

Гимнастика для глаз в детском саду: «Наши зоркие глазки»

Ахметзянова Рафиса Рафисовна
Ахметзянова Рафиса Рафисовна
DOCX
103
0

В данном материале представлена уникальная методика гимнастики для глаз, реализуемая в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад № 9» города Агрыз. Главной целью данной гимнастики является не только профилактика нарушений зрения у детей, но и формирование у них понимания важности заботы о собственном здоровье. Это позволяет развивать осознание значимости зрения с раннего возраста, что является важным компонентом общего развития ребенка.

В процессе гимнастики используются яркие эффективные визуальные материалы, такие как электронные упражнения на интерактивной доске, а также различные игровые элементы. Это создает для детей интересные и многогранные задачи, где они учатся не только выполнять задания, но и развивать мышление, внимательность и память. Работа проходит в интерактивной форме, что значительно повышает вовлеченность детей.

Методика включает в себя различные виды упражнений: от зрительной и дыхательной гимнастики до активных игр с элементами танца. Например, дети учатся и закрепляют основы татарского языка, счёт и цвета, благодаря чему подходит к процессу обучения с радостью и весельем. Использование музыкального сопровождения и игровых команд поможет сделать занятия более увлекательными и непринужденными.

Следует отметить, что подобные занятия должны регулярно проводиться в детских садах, чтобы минимизировать риски возникновения проблем со зрением и создать условия для качественного воспитания детской личности. Предложенные упражнения и методы также можно адаптировать для использования в домашних условиях, что будет способствовать расширению кругозора и развитию творческих способностей у детей.

Предпросмотр

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 9» города Агрыз Агрызского муниципального района
Республики Татарстан
Татарстан республикасы Әгерҗе муниципаль районы Әгерҗе шәһәре
9 нчы балалар бакчасы муниципаль системасындагы мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе







Космотреннинг для глаз


«Наши зоркие глазки»








Подготовила:воспитатель по
по обучению татарскому языку
I квалификационной категории
Ахметзянова Р.Р.


Использованная литература: методическое пособие«Обучение русскоязычных детей татарскому языку в детском саду» под редакцией Зариповой З.М., 2013 г.,
Интернет-ресурс:youtube.com
Возрастная группа: подготовительная группа.
Цель гимнастики для глаз: формирование у детей дошкольного возраста представлений о необходимости заботы о своем здоровье, о важности зрения, профилактика нарушений зрения дошкольников.
Задачи:
1. Закреплять цвета, счет до 10 на татарском языке во время зрительной гимнастики.
2.Укреплять глазные мышцы, снять напряжение зрительного аппарата.
3.Развивать мышление, память, внимательность, наблюдательность.
4.Воспитывать бережное отношение к своему здоровью, зрению.
Использованный материал: электронная гимнастика для глаз, разноцветные звезды и луна для дыхательной гимнастики, картинки по теме.
Оборудование: интерактивная доска, ноутбук, светящая лампа
Методы: игровые, словесные, наглядные.
Приемы: беседа, показ педагогом, объяснение, поощрение.
Предварительная работа: разучивание физкультминутки.
Структура гимнастики для глаз:
I.Вводная часть:

  • эмоциональный настрой

II.Основная часть:

  • работа на интерактивной доске -зрительная гимнастика

  • дыхательная гимнастика «Бер, ике, өч-өрәбез...»

-Ежедневно, во время динамической паузы, мы проводим с детьми гимнастику для глаз. Целью проведения зрительной гимнастики является формирование у детей дошкольного возраста представлений о необходимости заботы о своем здоровье, о важности зрения. Зрительную гимнастику необходимо проводить регулярно 2-3 раза в день по 3-5 мин.
Сегодня вашему вниманию мы предлагаем комплекс упражнений для глаз на интерактивной доске, которые используем во время образовательной деятельности.
Приветствуем гостей.
-А теперь поздороваемся с нашими частями тела «Исәнмесез, күзлэр, сез
уяндыгызмы?»
-Присаживайтесь на стульчики, расслабьтесь и слушайте меня.
-Ребята, а вы знаете, что звезды на космосе бывают разных цветов. Вы мне верите?! Хотите увидеть? Ребята, а на чем мы можем полететь в космос ?
Ну что полетели ?!
-Хорошенько разогреваем ручки и закрываем глаза, считаем вместе до 10 на татарском языке.И полетели…(на экране появляется ракета)
( играет музыка, включается свет)
-Ребята, открываем глазки и внимательно смотрим на экран.Чтобы не напугать жителей космоса, мы будем спокойно наблюдать за ними.
(Работа на интерактивной доске.)
-Внимательно наблюдаем за звездами. Они одна за другой появляются на небе: вот синяя звездочка (зәңгәр йолдыз), за ней красная (кызыл йолдыз), ак йолдыз, яшел , сары йолдызлар. Вот они закружились в танце. Не двигая головой начинаем глазами вращать по часовой стрелке. А вот и прекрасная луна присоединяется к ним.
-А сейчас, расслабьте глазки, поморгайте часто-часто, легко-легко, примерно так, как машет крылышками бабочка.
Дыхательная гимнастика «Бер,ике,өч-өрәбез…»
-Ребята, посмотрите на звездочки. Они хотят с нами поиграть. Давайте встанем к ним поближе и поиграем.
Бер,ике,өч басабыз,
Бер,ике, өч сикерәбез,
Бер,ике, өч өрәбез “Уф-фу”
Доктор Плюшева рекомендует нам эту гимнастику повторять каждый день!
-Уважаемые гости! А теперь мы попросим самых активных и самых веселых гостей принять участие в следующей зрительной гимнастике и поиграть со звездочками в музыкальную игру «Бигрәк матур күк йөзе».Самый активный участник получит бонус в виде буквы.