План-конспект «День игры» для детей с особенными потребностями
Документ представляет собой подробный план-конспект занятия «День игры», посвященного развитию эмоционально-волевой сферы у детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Особое внимание уделяется тому, как посредством игр и упражнений дети могут учиться различать и проявлять эмоции, а также понимая основы общения и взаимопонимания.
В первой части занятия, проходящей утром, представлены увлекательные игровые упражнения, которые способствуют созданию расслабляющей атмосферы и активному вовлечению детей в процесс. Например, игра «Давайте поздороваемся» позволяет детям подойти к приветствию творчески и весело, предлагая разные оригинальные способы поздороваться.
Каждое упражнение включает в себя не только игровую составляющую, но и образовательный аспект, что особенно важно для детей с ОВЗ. Через простые задания дети учатся вниманию, наблюдательности и умению описывать свои чувства и чувства других.
Вторая часть занятия включает в себя прогулочные игры, направленные на дальнейшее развитие наблюдательности и эмпатии. Игры помогают детям убедиться в том, что они не только могут распознавать собственные эмоции, но и сопереживать другим, что является важным шагом в развитии социального взаимодействия.
Завершает занятие вечерняя часть, в которой акцент делается на понимании разных мимических выражений и развитии компассии. Подходы, представленные в данном документе, позволяют формировать у детей навыки общения через различные активности, включая рисование и обсуждение навыков сопереживания.
Таким образом, «День игры» становится не просто развлекательным мероприятием, а важным этапом в эмоциональном и социальном развитии детей с ОВЗ, что делает его актуальным и необходимым для педагогов и специалистов в данной области.
