Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Конкурс «Самая читающая семья» в детском саду «Ивушка»

Конкурс «Самая читающая семья» в детском саду «Ивушка»

Надос Ирина Александровна
Надос Ирина Александровна
DOCX
252
3

В нашем дружном детском саду «Ивушка», расположенном в самом сердце Балашова, прошло замечательное событие – общий родительский конкурс, посвящённый чтению, «Самая читающая семья». Это мероприятие собрало не только родителей и детей, но и учителей, библиотекарей и всех, кто ценит силу книги. Мы погрузились в удивительный мир литературы, в котором каждая страница несёт в себе уникальные истории и возможности для развития.

Тема этого конкурса была выбрана неслучайно: чтение формирует умственные, творческие и эмоциональные навыки у детей. На протяжении всего мероприятия мы познакомились с книгами, которые не просто учат, а вдохновляют. Ведущие праздника живо принимали участие в обсуждении литературных произведений, цитируя известных авторов и вдохновляя наших детей на чтение.

В рамках конкурса семьи представили свои презентации, которые были полны добрых слов о любимых книгах и писателях. Невозможно было не заметить азарт в глазах участников, когда дети вместе с родителями делились своими впечатлениями о прочитанных произведениях. Это придавало атмосферу праздника и объединяло всех в едином стремлении к знанию.

Мы провели несколько увлекательных конкурсов, где родители и дети смогли проявить свои знания в области литературы и продемонстрировать свои навыки в различных играх. Поддержка со стороны родителей и желание детей учиться вместе создали уникальную атмосферу, где каждый был на равных и чувствовал себя частью большой семьи.

Заключительное слово взяла заведующая центральной детской библиотекой, которая подчеркнула важность общения с книгой на протяжении всей жизни. Каждый из нас может стать «самой читающей семьёй», главное – это желание и любовь к чтению, которые мы можем передать нашим детям, делая при этом свою жизнь ярче и интереснее.

Таким образом, наш конкурс стал не только соревнованием, но и настоящим праздником любви к книге и знанию. Мы уверены, что такие мероприятия способствуют развитию чтения и формируют читающую культуру в наших семьях. Надеемся увидеть вас на наших будущих встречах и конкурсах!

Предпросмотр

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида «Ивушка»
города Балашова Саратовской области»



Общее родительское
собрание- конкурс


«Самая читающая семья»!


Заместитель заведующего по воспитательно-

образовательной работе МАДОУ д/с «Ивушка»

Надос Ирина Александровна











Ведущий 1.
Добрый вечер, уважаемые гости! Спасибо Вам за то, что вы нашли время и пришли на эту встречу. Сегодня мы поведем разговор о книге, ее ценности для каждого человека, а также познакомимся с самыми читающими семьями нашего детского сада. А начинают праздник воспитанники нашего детского сада, которые расскажут как они дружат с книгами.
1. Мы – читающие дети,
Читаем больше всех на свете,
Не хватает даже книг,
Хоть тираж у них велик!
2.Если хочешь много знать,
Многого добиться,
Обязательно читать
Должен научиться…
3. Мы дружны с печатным словом,
Если б не было его
Ни о старом, ни о новом
Мы не знали б ничего.

4. Книг заветные страницы
Помогают людям жить,
И работать, и учиться
И отчизной дорожить.
5. Книжек в мире много разных, 
Интересных и смешных,
Приглашаем вас, ребята
Прочитать побольше их.


6. стихотворение «Читалочка»

Ведущий 2.
С.Я.Маршак как-то сказал: «У каждой книги своя судьба, своя долгота века. Есть книжки – однодневки. И есть книги, которые переходят из поколения к поколению. В каждой читающей семье обязательно есть книга, любимая всеми». (слайд 2)
Вы, наверное уже обратили внимание на книжную выставку. На ней представлены книги, которые по результатам опроса являются самыми любимыми у наших читателей. Здесь нет случайных книг – эта признанная классика детской художественной литературы.
Наш детский сад тесно сотрудничает с центральной детской библиотекой. С ребятами старшего дошкольного возраста мы ни один раз побывали там на экскурсии, где им рассказывали о книгах, писателях. Проводили различные викторины. Неоднократно наши воспитанники принимали участие и в различных конкурсах, проводимых на базе библиотеки. (слайд 3,4). Так в конкурсе «В гостях у сказки», посвященному 195-летию Ершова они заняли первое место. Ребята инсценировали отрывок из сказки П.Ершова «Конек Горбунок». Подготовка к конкурсу началась заблаговременно и шла в несколько этапов. Сначала были подготовлены сценарии, декорации, пошиты костюмы, подобрана музыка, проведен конкурс поделок «В гости к коньку – Горбунку».
А в викторине по творчеству А.С.Пушкина были отмечены грамотами за активное участие и драматизацию сказки «О попе и работнике его Балде». (слайд 5)


Ведущий 1.
На протяжении всей жизни мы обращаемся к книге. Книга – помощник, книга – верный друг. Мы знаем о друзьях всё. Мы никогда не забудем имя друга, его привычки и вкусы. А так ли хорошо мы знаем книгу? Её автора, название, текст, иллюстратора, который ее проиллюстрировал. Бесспорно, очень большую роль играет книга в воспитании детей. Желание всех взрослых подобрать такие книги, чтобы они открыли ребятам прекрасный радостный мир, ответили на все детские «почему».
Разрешите предоставить слово библиотекарю центральной детской библиотеки Рудневой Галине Анатольевне, которая расскажет вам о значении книжной иллюстрации в эстетическом воспитании детей.(слайд 6- 47)


Ведущий 2.
И сегодня в этом зале собрались те, кто любит книгу, считает ее своим помощником в воспитании детей. Разрешите начать наш конкурс «Самая читающая семья!» Представляю Вам наше компетентное жюри
-Денисова Татьяна Геннадьевна, заведующий центральной детской библиотекой;
-Надос Ирина Александровна, заместитель заведующего детского сада по воспитательно-образовательной работе;
-Филатова Елена Юрьевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольной педагогики и психологии.
Каждый конкурс будет оцениваться по трехбалльной системе.


Ведущий 1.
А теперь давайте познакомимся с нашими семьями-участниками, которые подготовили к конкурсу презентацию «Моя читающая семья».
(слайд 48-71)


Ведущий 2.
Спасибо за Ваши презентации. Я очень рада, что родители неравнодушны к вопросам чтения. А сейчас первый конкурс.


Конкурс №1. «Пословицы о книге, чтении»
Наш русский народ издавна ценил меткое слово, находчивый ум. Так до нашего времени дошла народная мудрость, выраженная в пословицах и поговорках. Назовите их.
- Книга подобна воде - дорогу пробьет везде.
- Золото добывают из земли, а знания – из книги.
- Книгу читаешь – на крыльях летаешь.
- Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает.
- Испокон века книга растит человека.
- Прочел новую книгу – встретился с другом.
- Ум без книги, как птица без крыльев.
- Хлеб питает тело, а книга – разум.
- Хорошую книгу читать не в тягость, а в радость.
- Книга для ума – что теплый дождь для всходов.
- Книга не пряник, а к себе манит.


Конкурс № 2. «Писатели и поэты»
У любой книги есть свой автор. Сейчас на экране Вам будут представлены портреты писателей и поэтов, а также карточки с отрывками из их произведений. Вам нужно будет по этим отрывкам назвать писателя и по возможности и произведение. (слайд 72)


Ведущий 1.
Пока наши конкурсанты готовятся я хочу провести викторину со зрителями по сказкам. За каждый правильный ответ вы получаете фишку, в конце нашего вечера все фишки суммируются и самые активные получат призы.
- Назовите сказочный персонаж, лезущий из кожи вон (Царевна лягушка)


- Как называется летательный аппарат, на котором женщина впервые поднялась в воздух? (метла бабы Яги)


- Как называется русская народная сказка, в которой рассказано о долгом пути хлебобулочного изделия к потребителю? (Колобок)


- Как называется деталь женского туалета, в которой помещаются реки, озера, лебеди и другие элементы окружающей среды? (рукав)


- Какое самое надежное средство ориентации в сказочных ситуациях (Волшебный клубок)
- Назовите имя сказочного героя, жившего так давно, что уже никто этому не верит. (Царь Горох).
- Как звали царя, который допетушился? (Царь Дадон).
- Как называется швейная принадлежность, в которой таится смертельная опасность для сказочных долгожителей? (Игла)
- Какую награду за подвиг обещают цари сказочным героям? (Полцарства и дом).
- Что является высочайшим достижением сказочного общепита? (скатерть – самобранка).
- Назовите имя сказочного персонажа, лопнувшего от смеха при виде неквалифицированного построенного моста. (Пузырь).
- В какой русской народной сказке описана дружная жизнь в коммунальной квартире? (Теремок).
- Какой исходный продукт необходим для варки сказочной каши? (Топор).
Ведущий 2.
Наши конкурсанты готовы. Давайте послушаем их ответ. Слово жюри для подведения промежуточных итогов.
А теперь следующий конкурс.


Конкурс №3 «Отгадай художника-иллюстратора»
Всем известно, что дети любят книги с яркими картинками, которые называются иллюстрации. На столах лежат иллюстрации разных художников и таблички с фамилиями художников-иллюстраторов. Ваша задача – правильно подобрать иллюстрации к фамилии художника.
( Васнецов, Чарушин, Рачев, Конашевич).


Ведущий 1.
Пока наши команды готовятся, мы с вами немного поиграем. Из первого конкурса можно сделать вывод, что вы все очень хорошо знаете сказки, а теперь попробуем общими усилиями поставить сказку «Репка». Мне нужно семь участников. Для Вас мы подготовила необходимые атрибуты. Пожалуйста, желающие выходите. (инсценировка сказки) Молодцы, все заслужили поощрительные призы как самые смелые.


Ведущий 2.
Наши конкурсанты готовы. Давайте послушаем их ответ. Следующий конкурс.


Конкурс №4 Литературная викторина для детей и родителей.
Вопросы для детей (родители помогают)
- что купила разбогатевшая муха на базаре? (самовар)
- как звали самого умного поросенка в сказе Сергея Михалкова? (Наф-Наф)
- кто поранил Барбоса из сказки «Доктор Айболит»? (курица)
- чем ловил рыбу Волк в русской народной сказке «Волк и лиса»? (хвостом)


-какую фразу повторяет Кот Леопольд, желая помириться с мышами? (ребята, давайте жить дружно)


- сколько работников вытаскивали репку? (шесть)
-чей дом бежала заливать курица с ведром? (кошкин)
- где укрылись девочка с братцем, спасаясь от гусей-лебедей?(на берегу речки, под яблоней, в печке)


-как звали девочку, вступившую в борьбу со Снежной Королевой? (Герда)
- что болело у бегемотиков? (животики)
- какой литературный герой отличался небывалым ростом и работал милиционером? (дядя Степа)


- кем был Мойдодыр? (умывальников начальник и мочалок командир)
Вопросы для родителей.
- название какого изделия из камня стало названием сборника сказов Павла Бажова? (малахитовая шкатулка)
- какому автору принадлежат строки: «А вы друзья как ни садитесь,
Всё в музыканты не годитесь»(Крылов


- какой месяц был самый молодой в сказке «12 месяцев»? (январь)
- в чем была сила Черномора? (в бороде)
- какое слово в замке у Снежной Королевы собирал Кай? (вечность)
- на сколько лет заснула спящая красавица? (на сто лет)
- в «Трех толстяках» кукла наследника тутти умела петь? (нет)
- что потерял Питер Пен? (свою тень)
- косточкой какой ягоды Мюнхгаузен выстрелил в оленя? (вишни)
- на сколько перевел часы принц в сказке «Золушка»? (на час назад)
- сколько щелчков проиграл поп в сказке Пушкина? (три).


Ведущий 1.
Конкурс №5 «Волшебное средство» и «Путаница».
Каждая команда получит по листочку, на котором с заданием написать какое волшебное средство было у героев сказок; исправить ошибки в стихотворениях.


Волшебное средство:
- у Буратино (золотой ключик)
- у девочки Жени из сказки Катаева (цветик-семицветик)
- у Оле-Лукойе (зонтик со снами)
- у солдата из сказки Андерсена (огниво)


Путаница:


Ведущий 2
Пока конкурсанты готовятся мы с вами немного отдохнем. Внимание , на экран. Назовите адрес – сказку и автора. (слайд 73-78)
1. Кто желает поменять старое разбитое корыто на новое или квартиру на новый дом? Обращаться в сказку… (А.С. Пушкин. «О рыбаке и рыбке»)
2. Модницы и модники! Кто желает приобрести волшебное зеркальце, умеющее говорить? Наш адрес… (А.С. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»)
3. Для работы в хозяйстве требуются: повар, конюх, плотник. Выплачиваются премиальные и вознаграждение по итогам работы за год. Мой адрес… («Сказка о попе и о работнике его Балде»)
4. Тем, кто не может утром проснуться по звонку будильника, предлагаем приобрести петушка из чистого золота, который выручит вас всегда и везде! Адрес… (»Сказка о золотом петушке»)
5. Торговая фирма «Буян» предлагает импортные товары: соболя, черно-бурые лисицы, донские жеребцы, чистое серебро, злато. И все это по доступным ценам! Фирма ждет вас! Адрес фирмы… («Сказка о царе Салтане…»)
Ведущий 1.
Конкурсанты готовы. Давайте послушаем их ответ. Слово жюри.


Конкурс №6 «Угадай сказку»
Каждая команда получает по карточке, на которой представлены предметы, герои, по которым дети и родители должны догадаться, что это за сказки и вписать ее название в клетки.
Молодцы, вы показали хорошие знания детских литературных произведений. А в заключении нашей встречи представляю слово жюри. ( жюри подводит итоги. Подводятся итоги и по зрительским викторинам)


Заключительное слово руководства центральной детской библиотеки
Ведущий 2. 
Закончился наш конкурс. Пусть наши совместные старания дадут добрые всходы, пусть каждый ученик нашего класса будет уметь и любить  читать, пусть каждый день наших семей будет связан с увлекательным путешествием в мир книг.  Мы еще раз желаем вам и вашим семьям добра, благополучия и удачи. Собирайтесь чаще за большим семейным столом, говорите, друг другу ласковые слова, совершайте ради родных людей добрые дела, дарите любимым милые пустячки и, конечно же, читайте, читайте, читайте!