Конспект занятия «Съедобные ягоды и ядовитые растения»
В данном конспекте занятия освещается тема съедобных ягод и ядовитых растений, что является актуальным вопросом для воспитания у детей правильного отношения к природе. Главная цель занятия заключается в том, чтобы познакомить маленьких исследователей с полезными растениями, такими как земляника, малина, черника и брусника, а также с опасными ядовитыми растениями, чтобы они научились определять их особенности.
Занятие начинается с рассказа о съедобных ягодах, которые растут в нашем окружении. Воспитатель приглашает детей поделиться своими впечатлениями от сбора ягод, обсуждая их внешний вид, вкусовые качества и места произрастания. Это взаимодействие не только обогащает знания детей, но также развивает у них навыки наблюдения и общения.
Затем педагог вводит понятие ядовитых растений, таких как вороний глаз, волчье лыко и ландыш. Ребята узнают о их внешнем виде и ядовитых свойствах. Обсуждение значимости осторожности и знания о таких растениях важно для снижения риска отравлений в будущем. Также дети должны быть осведомлены о том, какие последствия могут возникнуть от случайного контакта с ядовитыми растениями.
В ходе занятия предусмотрены различные игровые активности и раскраски, что делает обучение увлекательным. Ребята будут красить съедобные и ядовитые ягоды, а также примут участие в играх на запоминание названий растений. Эти элементы помогут детям лучше усвоить информацию и укрепить знания о безопасности в природе.
Главной задачей данного занятия является не просто обучение, но и формирование у детей уважительного отношения к растениям. Каждый из нас должен понимать важность бережного отношения к окружающему миру, поэтому такие занятия играют ключевую роль в образовании подрастающего поколения.
Конспект занятия.
«Съедобные ягоды и ядовитые растения»
Цель. Познакомить детей со съедобными ягодами и ядовитыми растениями, а также научить различать их и правильно называть.
Материал. Цветные карандаши (фломастеры)
НОД
Рассказать детям про съедобные и ядовитые растения, растущие в лесу, на поляне, на лугу. Полезные растения — это земляника, малина, черника, брусника. Эти ягоды съедобные и вкусные, их можно собирать и есть. Из них варят варенье и компоты.
Беседа
Спросите детей, кто из них собирал лесную землянику, малину, чернику, бруснику. Где растут эти растения, как они выглядят: высокий ли стебель, какой формы листики, какого цвета ягоды? Покажите детям соответствующие цветные изображения и обсудите, по каким признакам можно отличить каждое из растений (высота растения, цвет и форма ягод).
Спросите детей, какие ядовитые растения они знают. Можно ли пробовать? К каким последствиям это может привести?
Это надо запомнить
Педагог показывает детям изображения ядовитых растений и называет их: это — вороний глаз, волчье лыко, ландыш.
Вороний глаз — очень запоминающееся растение, его можно узнать, даже если никогда ранее его не видел. На его высоком стебле прикреплены близко друг к другу четыре широких листика, а из середины выступает один цветок, превращающийся затем в черную ягоду, очень похожую на черный блестящий глаз вороны. Это растение потому так и называется «вороний глаз». У него ядовиты и ягода, и стебель, и листья, и корневище.
Волчье лыко — кустарник, который цветет мелкими душистыми розово-красными цветками, прикрепленными прямо к коре. Поэтому его еще называют «лесная сирень». Позже на месте цветков появляются ярко-красные ягоды. Это опасное растение. В его ягодах содержатся сильные яды. Даже несколько ягод могут оказаться смертельными для человека.
Ландыш — очень красивый всем известный лесной цветок. Однако не все знают, что его ягоды - красно-оранжевые горошины — очень ядовиты.
Дети должны запомнить, что лучшее средство защиты от ядовитых растений — не трогать ни один цветок, ни один кустарник, если они тебе не знакомы, потому что опасным может быть даже прикосновение к ядовитым растениям: вызвать ожог кожи с пузырями и трудно заживающими ранами.
У некоторых детей есть привычка — покусывать и жевать любую травинку. Это очень вредная привычка, и дети должны запомнить, что стебли, листья и цветы многих растений ядовиты и могут нанести непоправимый вред здоровью.
. Предложите детям раскрасить съедобные и ядовитые ягоды, ориентируясь на красочный образец. Поинтересуйтесь, почему одни ягоды нарисованы на черной странице, а другие — на зеленой и почему. Попросите еще раз назвать эти растения и указать, какие из них вредные, ядовитые, а какие полезные, съедобные.
Игра
Организуйте с детьми игру в «Съедобные — несъедобные ягоды». Варьируйте игры. Для этого можно использовать мячик, можно при назывании водящим (которым может быть и педагог) полезной ягоды поднимать вверх руку или хлопать в ладоши. Главное — чтобы дети хорошо запомнили названия съедобных и ядовитых ягод.
