Фольклорное развлечение «У нас сегодня посиделки»
В этом документе представлено описание фольклорного развлечения «У нас сегодня посиделки», проведенного в муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении Детский сад № 325 в городе Уфа. Мероприятие направлено на знакомство детей с богатым миром русской фольклорной культуры через игровые элементы и народные традиции.
Целью данного мероприятия является пробуждение интереса к русскому фольклору и его жанрам, включая потешки, заклички и народные игры. Воспитатель старшей группы №12, Н.А. Султангулова, организует детский досуг с использованием народных музыкальных инструментов, игры у самовара и интерактивные беседы о традициях. Это позволяет детям погрузиться в атмосферу искренности и тепла народной культуры.
Развлечение также включает в себя демонстрацию традиционных предметов быта, таких как самовар, прялка и вышитые полотенца. Эти элементы создают уникальную фольклорную атмосферу, где каждый ребенок сможет не только послушать, но и поучаствовать в игре. Дети смогут попробовать свои силы в ролевых играх, изучая устное творчество, что способствует формированию уважения к традициям, культуре и обычаям народов, населяющих Башкортостан.
Проведение этого фольклорного развлечения является не только развлекательным, но и образовательным процессом. Дети учатся выражать свои эмоции, развивают речевые навыки и знакомятся с традиционными нормами общения. Интеграция различных видов деятельности—чтение, музыка и физическая культура—формирует у детей целостное восприятие культурных ценностей. Научиться уважать и бережно относиться к своей культуре является важной задачей данного мероприятия.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад № 325 городского округа город Уфа Республики Башкортостан
Фольклорное развлечение
«У нас сегодня посиделки»
Воспитатель старшей группы №12
Султангулова Н.А.
Цель: вызвать интерес к русскому фольклору на примере потешек, закличек, народных игр и танцев.
Интеграция: Коммуникация, Чтение художественной литературы, Музыка, Познание, Физическая культура.
Интегрированные задачи:
Обучающие: уточнить и закрепить удетей знания жанров русского фольклора.
Развивающие: развивать эмоциональное восприятие малых фольклорных жанров. Развивать образность, выразительность речи, учить находить различные средства для выражения и передачи своих мыслей
Воспитательные: вызвать у детей чувство гордости и уважения к обычаям и традициям народов, проживающих в Республике Башкортостан.
Демонстрационный материал: вид русской избы, самовар, прялка,сундук, вышитые полотенца.
Раздаточный материал: ложки.
Предварительная работа: беседа о традициях, обычаях и быте народовРБ,
разучивание потешек, пословиц, песен, чтение сказок, рассматривание альбома «Народные праздники».
Ведущий: много хороших сказок есть у разных народов, много песен, веселых шуток и прибауток. Кто их выдумал и когда, мы не знаем, но помним и бережем.
Даша: Отдых – это не безделки,
Время игр и новостей.
Начинаем посиделки,
Открываем посиделки
Для друзей и для гостей.
Катя: Если вы в «своей» тарелки
И пришли к нам не на час.
Предлагаем посиделки
Провести вот здесь сейчас.
(Дети рассаживаются на лавочки)
Искандер: Собрались мы позабавиться да потешиться, пошутить, поиграть и посмеяться.
(Раздается стук в дверь)
Внучка: Войдите.
Бабушка: Здравствуйте, не здесь ли моя внучка, нигде не могу её найти, все избы обошла, вот на огонёк и заглянула.
Внучка: Я здесь бабушка.
Бабушка: Ох и устала же я, еле тебя нашла, а ты здесь оказывается. Отдохну – ка я тоже на ваших посиделках.
Внучка: Бабушка, бабушка, расскажи что - нибудь.
Бабушка: Хорошо, милая, нам досуг порою мелок, и чего там говорить, скучно жить без посиделок, надо бы их возродить. А какие же посиделки без прибауток и небылиц. Они могут быть разными: то это песенки, то стихи, то короткие рассказы, но главное – они всегда веселые.
Вот, например, «чепуха, чепуха, это просто куры съели петуха, говорят собаки». Кто знает такие небылицы?
Азалия: Между небом и землей
Поросенок рылся.
И нечаянно хвостом
К небу прицепился.
Стас: Сидит ежик на березе,
Новая рубашечка.
На головке сапожок,
На ноге фуражечка.
Рома: На горе стоит телега,
Слезы капают с горы.
Под горой стоит корова,
Надевает сапоги.
Бабушка: Да, пусть сидит ежик на березе, а мы с вами поведем хоровод.
Хоровод: «Во поле березонька стояла».
Бабушка: А вы знаете, у меня в корзине много загадок, сказок. Вот послушайте, отгадайте.
- Новая посудина, а вся в дырах (сито).
- Четыре ноги, два уха, один нос да брюхо (самовар).
- Всех кормлю с охотою, а сама безротая (ложка).
Рассказ бабушки об истории ложки.
-Хозяин лесной, просыпается весной, а зимой под вьюжный вой, спит в избушке снеговой (медведь).
-Встает на заре, поет во дворе, на голове гребешок, кто же это? (петушок).
Внучка: А мы ещё потешку про петушка знаем.
Дети: Петушок у нас горластый,
По утрам кричит он «Здравствуй!»
На ногах его сапожки,
На ушах висят сережки,
На голове гребешок,
Вот какой он петушок.
Бабушка: А теперь, детки, отгадайте, сказки.
-В какой сказке заяц оказался умнее льва? («Заяц и Лев»).
- Это сказка какого народа? (башкирская)
-В какой сказке мы узнаем о том, что медведь остался без хвоста? («Медведь и Пчелы»)
- Место рождения колобка (печь).
- В какой сказке лиса таскала у медведя кур? («Лиса – строитель»)
Ведущий: А сейчас девчонки и мальчишки
Запевайте поскорей
Запевайте – ка частушки,
Чтоб порадовать гостей.
Дети поют частушки.
Бабушка: Вы пропели нам частушки,
И скажу вам от души.
Хороши частушки ваши,
И вы тоже хороши.
У нашего народа чудесные умелые руки. Вечером после трудной работы люди идут на посиделки и собираются отдохнуть и повеселиться. Делу время – потехе час, говорят.
Внучка: Бабушка, ты так складно говоришь.
Бабушка: Это народная мудрость – пословицы и поговорки, а вы знаете?
Дети:
- Семь раз отмерь, один раз отрежь.
- Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
-Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
- Кто не работает, тот не ест.
-Апрель с водою, май с травою.
- Увидел грача, весну встречай.
Бабушка: Ай да молодцы. Сколько много пословиц и поговорок знаете.Запоминайте их ещё больше, с ними речь богаче и ярче.
Ведущий: Давайте, ребята, поиграем.
Подвижные игры «Золотые ворота», «Липкие пеньки».
Элина: Звонкие, резные,
Ложки расписные.
От зари и до зари
Веселятся ложкари.
Игра на ложках.
Бабушка: Весело я провела с вами время, но нам пора, пойдем внучка.
До свидания, ребята!
