Страна восходящего солнца: Путешествие в мир японской и казахской культуры

«Страна восходящего солнца»
Цель: развитие у детей основ социального сознания. Расширять представления детей об искусстве и культуре Японии, Казахстана формировать эстетический вкус. Создать условия творческой атмосферы. Воспитывать толерантность. Развивать представление о жизни человека не только в соей стране, но и различных цивилизациях.
Оборудование: костюмы для девочек и мальчиков «кимоно», декорации (столик, набор чайного сервиза, икебана, дерево Сакура, мандарины, ленточки, бамбук из палок, ветка сосны, веера, зонтик, фонограмма, презентация).
Ход мероприятия
Звучит музыка слайд домика 1
Ведущий: Я гостья из Японии. Мы живем в стране, где раньше, чем везде, всходит солнце, поэтому наш спектакль называется «Страна восходящего солнца». Вы увидите японских детей, которые готовятся встречать гостью из Республики Казахстан. (уходит)
Презентация спектакля (слайд) чайной комнаты
Появляются Норико, Митико, Еси и Исигури
Норико: Думаю, друзья, нам надо приготовить все так, как делали наши деды. Ты, Митико, мне поможешь.
Митико: С удовольствием! Я много раз готовила вместе с бабушкой и мамой. Это называется чайная церемония.
Норико: Еси, ты мальчик, тебе придется идти за родниковой водой.
Еси: Охотно, я принесу воды. Сколько будет гостей? (уходит)
Норико: Наша гостья из Казахстана – ее зовут Катима, и нас четверо. Исигури, а ты встретишь нашу гостью.
Исигури: Конечно. (уходит)
Норико: столики накроем красивыми скатертями из ткани (накрывает). Я поставлю сухофрукты и сухое печенье.
Митико: Я сделала икебану. Здесь ее поставим? Показывает на икебану у стены.
(Еси вносит воду)
Норико: Правильно, у этой стены. Я еще положу веер. (достает веер и кладет рядом со столиком). Это веер моей мамы, а ей его подарила бабушка.
Митико: Я поставлю чашки и украшу столик из ткани. (разбрасывает лепестки по столу), а ты посмотри не идут ли гости.
(слышен разговор Катимы и Исигури, появляются Катима и Исигури)

Исигури: Вот мы и пришли. (Мирико, Еси и Норико кланяются Катиме). Конитива.
Катима: Саламатсезбе!
Мирико и Норико: Мы так рады, что ты приехала к нам. Ты наша дорогая и долгожданная гостья. Проходи пожалуйста.
Катима: Вы в одних носочках, ваши туфельки стоят здесь, я тоже сниму обувь. (Снимает обувь).
Еси: Наша обувь называется ГЭТА. Мы никогда не ходим дома в уличных Гэта. Вымой руки после дороги Кэтико.
Катима: Мне нравится как ты назвал меня, Еси. Если вам так легче меня называть, пожалуйста можно Кэтико. А что означает у девочек окончание в имени «КО»?
Еси: Окончание «Ко» в имени у девочек, означает «Дитя».
Митико: Присаживайтесь. Я вам покажу как у нас происходит чайная церемония. Норико, ставь чайник на огонь.
(Показ чайной церемонии) вкл. Музыка
Норико: Главное – это сам чай. Он из цветов жасмина. А как у вас происходит чаепитие?
Катима: У нас гости без чая не уходят. Гость никогда не наливает себе чай – чай наливают только хозяева – ухаживают за гостем. Заваривают его в специальном фарфоровом чайнике – аккумане. Кипяченную воду разливают из самовара. Чай по-казахски пьют с небольшим количеством кипяченых сливок или молока. К столу подают молочные продукты: балкаймак – сливки, томленые на огне (сгущенка по-казахски), сушеный сыр, курт, сыкпа и иримшик (вид творога) из пресного молока, а также сладости: сахар, конфеты, варенье, печенье, пряники.
(Показ чайной церемонии в Казахстане презентация)
Митико: Как интересно. У каждого народа свои обычаи. Ты расскажешь нам о Казахстане?
Катима: С удовольствием! Ваша страна очень красива. Но я люблю свою Родину и спою вам песню!
(Поет песню показ слайдов о Казахстане, хлопают в ладоши и уходят) вкл. Музыка
(вкл. музыка) слайд сосны
Ведущая: Сейчас вы увидите, как интересно дети в Японии готовятся к Новому году и как чудесно они танцуют…(Уходит) вкл. музыка
(Входят дети: Исигури держит две палки, Еси – ветки сосны, Норико и Митико – ленты и мандарины)
Исигури: Митико, сходи за Кэтико, покажем ей, как мы готовимся к Новому году.
(Митико уходит и возвращается с Кэтико)
Катима: Что вы собираетесь делать?
Исигури: Это бамбук. Он живет много – много лет. Я его поставлю как ворота. (ставит)
Еси: Это японская сосна. Она дает здоровье. (привязывает к бамбуку)
Норико: А мы с Митико украсим лентами и привяжем мандарины. (украшает)
Катима: Как это называется? Очень красиво!
Еси: Это Кадамацу. Пройди эти ворота, Кэтико, и ты будешь долго жить и не будешь болеть.
Вкл. музыка (Катима проходит, все хлопают. Выходят девочки с веерами)
Исигури: Кэтико, это танец для тебя.
Вкл. музыка (Девочки танцуют. Катима и все остальные смотрят)
Катима (восхищенно): Это так красиво! Рахмет!
Одна из девочек: Кэтико, это тебе на память. (Подает веер)
(Все, кто танцевал, кланяются)
Катима: Рахмет! Вы так добры ко мне.
Исигури: Кэтико, наступил год Ондори (Петуха). Возьми на память о Стране восходящего солнца символ года. (дарит фигурку петуха) И по традиции угощение печение с желаниями. (раздает вкл. музыка)
Катима: Рахмет! Друзья, спасибо за все! Я должна уезжать. У меня тоже есть для вас маленькие подарки – баурсаки. (раздает всем гостям).вкл. музыка. Приезжайте в Казахстан. Сауболыныз!
Митико, Еси и Норико: Сайёнара! (кланяются, Исигури уходит с Катимой) вкл. звук самолета.
Ведущая: Зрители не встают с мест сразу. Актерам приятно узнать, что их игра понравилась, поэтому – аплодисменты. (уходит)