Открытое занятие «Что такое хорошо и что такое плохо. Вежливость.»
Данный документ представляет собой конспект открытого занятия для подготовительной группы в Дошкольном Центре ЭЛКО г. Алматы, целью которого является формирование у детей понимания понятий 'хорошо' и 'плохо', а также развитие навыков вежливости. Воспитатель Мария Геннадьевна Лосева направляет детей на осознание важности добрых поступков и правильного общения, через что детям предоставляется возможность анализа своих действий и поведения сверстников.
Занятие начинается с обсуждения этикета и вежливого общения. Учащиеся вовлекаются в увлекательный процесс, который включает в себя разнообразные игры и наглядные примеры из жизни. Они изучают, как слова могут оказывать влияние на настроение и самочувствие других, что развивает их эмоциональный интеллект и способность к сочувствию. Такие задачи позволяют детям понять, что вежливость — это не просто правило, а необходимое условие для создания дружеской атмосферы.
Игра 'Как бы ты поступил?' помогает ребятам представить различные жизненные ситуации и определить, какие действия могут считаться хорошими, а какие - плохими. Также, обсуждая белую маску Феи Вежливости и черную маску Королевы Грубости, дети наглядно видят, как хорошее и плохое могут сосуществовать в нашем окружении и какое влияние они оказывают на общество. Это дает им возможность формировать собственные моральные ценности.
В конце занятия воспитатель предлагает детям задание собрать 'цветок вежливости', выбирая лепестки, которые олицетворяют доброту, внимание и заботу. Это не только практическая часть занятия, но и создание совместного результата, что усиливает чувство единства и команды внутри группы. Открытое занятие завершается вручением 'волшебных сердечек' от Феи Вежливости, что символизирует важность добрых слов и вежливости в жизни каждого человека.
