Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Утренник «Праздник осени» для старшего дошкольного возраста

Утренник «Праздник осени» для старшего дошкольного возраста

Капицева Ирина Викторовна
Капицева Ирина Викторовна
DOCX
112
1

Утренник «Праздник осени» — это яркое событие, знакомящее детей с чудесами осеннего времени года. На утренник, посвящённый осени, приходят персонажи, такие как Баба Яга и Леший, которые с юмором и веселыми играми вовлекают детей в атмосферу праздника. В программе предусмотрены песни и танцы, которые позволяют каждому ребенку проявить свою креативность.

Постепенно дети входят в зал под мелодию вальса, и каждый из них готов поделиться своей любовью к осени через выразительные выступления. Ведущий задаёт настроение веселья и радости от общения с природой, что способствует формированию у детей отношения к окружающему миру. Вместе с лешим и бабой-ягой, дети научатся каким образом осень меняет пейзаж, оставляя за собой золотые листья и прохладные дни.

Каждый номер на утреннике демонстрирует осенние явления природы, что позволяет детям понять важность этого времени года. Песни о осени, стихи и театрализованные сценки привлекают внимание детей и наполняют их сердца теплом. Сюрпризы и подарки, подготовленные для детей, делают праздник ещё более захватывающим.

В заключение праздника Осень благодарит детей за их активное участие и дарит им подарки, что символизирует дружбу и единение с природой. Утренник становится не только праздником, но и важным уроком о прекрасном и изменчивом мире, который окружает каждого из нас.

Предпросмотр

Утренник «Праздник осени»
для старшего дошкольного возраста
Действующие лица: ведущий, баба-яга, леший, старичок –годовичок, сентябринка, октябрика, ноябринка, овощи, дети


Цели:  
1. Воспитать любовь к природе посредством детского утренника, посвященного времени года.
2.  Закреплять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, инсценировок, игр.
3. Развивать музыкально – творческие способности детей.
4. Создать радостное настроение у детей от взаимного обучения.
5. Способствовать раскрытию творческих способностей детей 
Дети входят в зал. Звучит «Вальс» Г. Свиридова. Танец. Выстраиваются полукругом. 
Девочка:
На гроздья рябины дождинка упала,
Листочек кленовый кружит над листвой.
Ах, Осень, опять ты врасплох нас застала,
Ты снова надела наряд золотой.
Мальчик:
Приносишь с собой ты печальную скрипку,
Чтоб грустный мотив над полями звучал.
Но мы тебя, Осень, встречаем с улыбкой
И танцем весёлым откроем мы бал.


1 ребёнок:       Ароматы яблок спелых,
Птичьих стаек шум и гам,
Запах листьев переспелых,
Иней в травах по утрам… 


2 ребёнок:       Унеслось, умчалось лето –
Нет его! Ищи – свищи!
Заплутало солнце где-то –
Из шкафов плащи тащи! 


3 ребёнок:       Сумеречность, непогода
И рассветов поздних стынь …
Остывает вся природа.
Где же солнышко, теплынь? 


4 ребёнок:       С хрипотцой дыханье моря,
Перекат волны стальной.
Вдалеке, с волною споря,
Мчится парус голубой. 


5 ребёнок:       Пляж остывший, одинокий …
Бьётся чайка трепеща.
Журавлиный клин далёкий
Машет крыльями: «Прощай». 
Исполняется песня «Осенние дорожки» муз. О. Полякова, сл. В. Орлов. 


Ведущий:            
 Проходит быстро месяц
За днями дни летят
Природа постепенно
Меняет свой наряд.
Забот и дел не мало
У осени друзья,
И без помощниц славных
Ей обойтись нельзя!
У осени царицы
Есть дочки мастерицы
Умны, красивы, вежливы
Во всем они прилежные.
Появляются осенние сестрички (девочки с куклами), танцуют вальс. 


Ведущий:           
  Как-то раз в свободную минутку
Спор затеяли сестрицы не на шутку. 


Сентябринка:     Я, ребята, Сентябринка,
Паутинка – серебринка
Листья крашу в яркий цвет
Лучше красок в мире нет.
Поспевать люблю плодам,
Урожай хороший дам
Я главней своих сестёр
И слова мои не вздор. 


Октябринка:       Не спеши моя сестрица
Спору нет ты мастерица
Только дни твои уйдут
И на смену я приду.
Я, ребята, Октябринка,
Золотинка и дождинка
Листьям время опадать,
Птицам время улетать.
Ну, а я буду трудиться,
По хозяйству хлопотать,
Шубу зайчиков проверю,
Приготовлю им кору
И листвою постараюсь
Потеплей укрыть нору. 


Ноябринка:         Эка не видаль, сестрица
От смеха я сейчас умру,
Очень трудная задача
Закидать листвой нору.
Я на свете всех главнее
И полезней, и нужнее.
Я, ребята, Ноябринка,
Холодинка и снежинка.
Задремали лес, поляны,
На луга легли туманы,
Спит и пчёлка, и жучок,
Замолчал в углу сверчок.
Лишь весёлая синица
Вдруг вспорхнёт – ей не сидится,
Птиц не будем забывать
Им придется зимовать.
Запасу для гнёздышек
Ягодки и зёрнышки. 


Ведущая:              Зайка мимо пробегал, зайка сестрам так сказал: 


Зайка:                   
Что тут спорить и гадать,
Обижаться, ссориться
Чтобы славно зимовать
Надо подготовиться.
Каждый месяц в свой черёд
Для нас дары свои несёт.
Каждый важный и полезный
В своё время и свой срок.
Выходи лесной народ
В осенний дружный хоровод! 
Хоровод «Осенние подарки», муз. и сл. В. Шестаковой.
Дети присаживаются на стульчики. Звучит музыка из к/ф «Джентльмены удачи». Появляются Леший и Баба Яга, несут тяжелый сундук, увешанный замками. Проносят через весь зал, останавливаются, ставят сундук на пол. 


Баба Яга:      Так, становись сюда, давай-кось передохнём чуток, уж больно тяжёлый сундучок. Ой, глянь-ка сколько народу! Нарядные все какие-то. Праздник чтоль какой? 
Читают на панно: «Праздник золотой осени». 


Баба Яга:      Осени?! Тьфу, пакость! Сыро, дождь, слякоть, всю мою избушку затопило, крыша худая, сама она босая, того и гляди простынет! То ли дело, летом – тепло, светло, благодать. Леший, а Леший (толкает Лешего, тот вздрагивает и просыпается). 


Леший:     А? Чего? 


Баба Яга:     Я говорю, дед, хорошо было летом, да? Вот ты например, что летом делал? 


Леший:     Рыбу ловил. 


Баба Яга:   Вот, а я с гусями-лебедями на море летала. Знаешь какая там красота? Рыбы плавают, солнце печёт. Ты плавать-то хоть умеешь, дед? 


Леший:  А, как же, конечно!            


Баба Яга:   А ну-кось, давай вспомним, как мы летом плавали. А ребята будут плавать вместе.
К речке быстро мы спустились,
Наклонились и умылись  
Раз, два, три, четыре –
Вот как славно освежились!
А теперь поплыли дружно,
Делать так руками нужно:
Вместе раз – это брасс,
Одной, другой – это кроль.
Все как один плыли как дельфин.
Выплыли на берег крутой
И отправились домой.
(Дети повторяют слова и движения).    


Баба Яга:   Так, дед, плавать, я смотрю, ты совсем не умеешь! А игро-то хоть какие-нибудь знаешь? 


Леший:       Я рыбу умею ловить!  


Баба Яга:   Вот заладил старый пень рыбу, рыбу. Тогда бери ведро и лови, а ребята тебе помогут.
Проводится игра «Ловись рыбка».  
 
Баба Яга:          Дождик грустный
                            Лил да лил
                            Все дорожки промочил
                            Остались только кочки
                            Сухие между прочим.   
Предлагаю ещё одну игру: нужно собрать листья так, чтобы не промочить ножки. Для этого надо наступать только на сухие кочки. Внимание! Каждый может взять только по одному листику. А потом вы мне расскажите, с каких деревьев упали листики. 
Игра проводится с 2-мя командами по 6 человек.
Леший  опять засыпает. 


Баба Яга (толкает Лешего):  Да что ж ты, старый пень, всё время спать-то укладываешься? На дворе белый день, а ты только и знаешь, что храпеть!  


Леший:      Ну, что я могу поделать, осень пришла, мне пора в зимнюю спячку укладываться, до весны! 


Баба Яга:            Тс-с-с! (Одёргивает его и шепчет ему на ухо).Какая Осень пришла, что ты мелешь? Ты забыл, где она?! Сама она уже точно сюда не придёт после того, что мы ей наговорили. 


Леший (испуганно отступает):    А я что, я ничего! 


Баба Яга (к детям):   Зачем вам эта Осень, летом – то как хорошо было! Вот мы ей так и сказали. И она теперь сидит на болоте, плачет, не хочет деревья золотой краской раскрашивать. Однако заболтались мы тут с вами, пора и честь знать. Дед, проснись, мы уходим. Да пошевеливайся же, старый! Всего вам (пятятся к двери, потом убегают. Б.Я. догоняет Лешего). 


Воспитатель:    А что же это за сундучок? Откуда он взялся? 


Дети:     Его принесли Леший и Баба Яга. 


Воспитатель:   Ой,  да это же сундучок Старика – Годовичка, он его потерял. Теперь в лесу сплошные беспорядки! Никто из зверей не знает, какое теперь время года – лето или осень! Беда! Ну что ж, ребята, нужно идти в лес, зверям помогать, Осень из беды выручать! И сундучок возьмём с собой. Если встретил Старичка – Годовичка, отдадим ему. Итак, отправляемся в путь.
Музыкальная фантазия «Дорога в лес». Дети присаживаются. Появляется Старичок – Годовичок. 


Старичок – Годовичок:  Слышу, в гости пришли в мой лес. Ой, да это ребята! Какие вы нарядные, красивые! Что я вижу – вы нашли мой сундучок! А ведь он не простой, а волшебный. В нём лежат мои часы. Они показывают, какое сейчас время года, и все звери приходят ко мне посмотреть, когда в спячку ложиться, когда грибы на зиму сушить, когда птенцов выводить. Эти разбойники, Леший и Баба Яга утащили его у меня, и стрелки на часах передвинули. А на сундучок три замка повесили, в них три загадки. Поможете мне его открыть?


Дети:   Да.
Старичок – Годовичок поворачивает первый замок.
Голос Бабы Яги:        Загадка первая! Очень сложная.
Себя он раскрывает,
Тебя он закрывает,
Только дождик пройдёт –
Сделает наоборот. 


Дети:   Зонтик. 


Воспитатель:   Старичок – Годовичок, наши дети хорошо знакомы с этим нужным и полезным предметом и даже подготовили к празднику танец с зонтиками. 


1-я девочка:     Осень на опушке  краски разводила
По листве тихонько кистью проводила 


2-я девочка:     Пожелтел орешник и зарделись клёны
В пурпуре осеннем дуб стоит зелёный 


3-я девочка:     Дождик за окошком всё стучит: тук-тук,
Не грусти, ты, Осень, - солнце выйдет вдруг! 
Танец с зонтиками. 


Старичок – Годовичок:   Мне очень понравился танец, а теперь пора нам открыть второй замок. Какая тут загадка? 


Голос Бабы Яги:    Загадка вторая. Наисложнейшая. Уж её-то вы точно не отгадаете.
Овощи и фрукты почаще поливай,
Будет с огорода богатый ……. 


Дети:          Урожай. 


Старичок – Годовичок:    Как ловко вы открываете замки. У меня есть для вас замечательная игра. Называется собери урожай. 
Игра «Собери урожай». Девочки собирают овощи, мальчики фрукты
Старичок – Годовичок:           Ну, а теперь откроем последний замок.
Загадка третья. Архисложная.
Пусты поля,
Мокнет земля,
Дождь поливает –
Когда это бывает? 


Дети:       Осенью. 
Старичок – Годовичок открывает сундук, достаёт часы. Передвигает стрелку на место, прикрепляет на циферблат атрибуты осени. 


Старичок – Годовичок: Спасибо вам, ребята,помогли вы мне, помогу и я вам. Вы ищете осень? А ведь вы пости дошли до того болота, где она сидит и плачет. Слышите, капельки падают? Это Осень плачет, дождик идет. А мне пора, меня звери ждут. (Уходит). 
Звучат капли дождя, выходит Осень. 


Воспитатель:        Здравствуй, Осень, почему ты плачешь? 


Осень:    Очень грустно мне с утра
Никому я не нужна
От меня лишь вред и слякоть,
Как же мне друзья не плакать?
Леший с Бабою Ягой
Мне сказали: «Осень, стой!
Все ребята любят лето
Поворачивай домой». 


Воспитатель:      Неправда, не верь им. Мы все очень ждали тебя, и ребята приготовили тебе сюрприз. 


Ребёнок:      Выступает знаменитая во всем осеннем лесу группа «Кошки – мышки» со своим новым хитом «Дождик», встречайте. 
Инсценировка песни «Дождик». Исполняет Лескова Кира. 


Ребёнок:    В нашей группе артистов полно
Для  Осени стихи прочитаем легко! 
Исполняется сценка «Огород»
1-й ребёнок – ведущий:
Красотой щедра ты, Осень золотая,
А ещё богата чудо – урожаем:
Огурцы и помидоры,
Есть морковка и салат,
Лук на грядке, перец сладкий,
И капусты целый ряд!
2-й ребёнок – ведущий:
Нужно много потрудиться,
Урожай большой собрать,
А потом и веселиться –
Песни петь и танцевать!
1-й ребёнок – ведущий:
Кто из всех овощей
И вкуснее, и нежней?
2-й ребёнок – ведущий:
Кто при всех болезнях
Будет всем полезней?
Огурец:
Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный.
А уж свежий огуречик,
Всем понравится, конечно.
На зубах хрустит, хрустит.
Я могу вас угостить!
Редиска:
Я – румяная редиска,
Поклонюсь вам низко – низко!
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем!
Свёкла:
Дайте мне сказать хоть слово!
Ешьте свёклу для здоровья!
Свёклу надо для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай,
Лучше свёклы нету!
Капуста:
Ты уж, свёкла, помолчи!
Из капусты варят щи.
А какие вкусные пироги капустные!
Зайчики – плутишки
Любят кочерыжки,
Угощу ребяток
Кочерыжкой сладкой!
Морковь:
Про меня рассказ не длинный,
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок,
И грызи морковку.
Будешь ты всегда, дружок,
Крепким, сильным, ловким!
Чтение стихов. 


Осень:     Очень рада я друзья,
Что вы любите меня.
Больше горевать не буду
Про обиды я забуду.
Хочу я с вами веселиться
И в танце весело кружиться.
Раз пошли дела такие,
Устроим танцы заводные. 
«Парный танец», финская полька.
Вбегает Леший, за ним Баба  Яга с метлой. 


Баба Яга:   Сейчас я с тобой разберусь, предатель. Догоню, отметелю! 


Леший (прячется за Осень):   А я говорю, что спать хочу! У меня глаза закрываются! Знал бы, не связывался с тобой. Пусть уж лучше будет Осень, чем так мучиться! 


Баба Яга:   Ах так! Значит, как пакостить, так вместе, а как отвечать, так я одна?! 


Осень (разнимает их):  Не ссортесь, мне уже всё про вас ребята рассказали. Баба Яга, зря ты не хотела, чтобы я приходила. Ведь я грибов на твоей полянке посадила видимо-невидимо, всё поганок да мухоморчиков, как ты любишь! 


Баба Яга:   А дождь? А крыша? 


Осень:    Подуют ветры, насыпят листьев, наломают веток, починишь ты свою крышу, вон, Леший тебе поможет. 


Баба Яга:  Тогда ладно, оставайся. 


Леший (зевает):  Добрая ты, Осень. И красивая (зевает). Устал я что-то всем вредить. Можно, я спать пойду? 
Уходит с Бабой Ягой. 


Осень:  Быстро время пролетело,
Расставаться нам пора.
На прощанье мой подарок
Получайте, детвора! 
Осень раздаёт подарки и уходит.