Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Календарно-тематическое планирование факультатива по математике для 0 класса

Календарно-тематическое планирование факультатива по математике для 0 класса

Капицева Ирина Викторовна
Капицева Ирина Викторовна
DOCX
213
4

Данный документ представляет собой «Календарно-тематическое планирование факультатива по математике» для группы предшкольной подготовки. Учебный процесс направлен на создание увлекательной и познавательной атмосферы, где каждое занятие – это возможность для детей не только узнать что-то новое, но и развить свои математические навыки в игровой форме.

План включает в себя 64 часа занятий, разделённых на 2 часа в неделю, что позволяет детям постепенно осваивать материал без перегрузок. Исходя из принципа доступности обучения, каждое занятие заботливо спроектировано для максимального вовлечения детей в процесс изучения математических концепций. Уроки содержат множество практических заданий, игр и упражнений, что способствует углублённому усвоению знаний.

Каждое занятие включает в себя увлекательные темы, такие как «Прогулка по улице города в стране «Математика», что делает обучение интерактивным и захватывающим. В процессе занятий дети изучают цифры, их значения и применение, а также решают математические загадки и задачи, что развивает их логическое мышление и креативность.

Мы уверены, что данное планирование поможет педагогам создать яркую образовательную среду, в которой дети будут с удовольствием изучать математику, открывая для себя мир чисел и развивая свои способности. Особое внимание уделяется закреплению знаний и самоконтролю, что позволяет детям устойчиво усваивать материал и чувствовать себя уверенно в создании математических моделей.

Предпросмотр

Календарно-тематическое планирование факультатива по математике группы предшкольной подготовки 0 класса
64 часа – 2 часа в неделю

Братцев этих ровно семь.

1


16

«Прогулка» по улице города в стране «Математика»

1


17

Ну-ка цифры встаньте в ряд

1


18

У восьмерка два кольца без начала и конца

1


19

К этой цифре ты привык, эта цифра – снеговик.

1


20

Вот какая цифра есть –перевернутая шесть

1


21

Девять – старшая акробатка

1


22

Цифра вроде буквы О


1


23

Круглый ноль такой хорошенький, но не значит ничегошеньки

1


24

Путешествие по числовому отрезку

1


25

Ноль встает за единицей – число 10 на странице

1


26

У ноля большое дело: с ним худышка единица мигом в десять превратиться

1


27

Путешествие в страну «Математика».

1


28

Мы считали и решали, много нового узнали

1


29

Давайте с математикой дружить, чтоб в мире чисел стало легче жить.

1


30

Закрепление пройденного материала.

1


31

Самоконтроль и самооценка изученного материала.

1


32

Числа и цифры от 1 до 10, математическая загадка, знаки больше, меньше, работа с счетными палочками.

1


33

Знаки +, -, =, математические задачи, величина, ориентировка на листе.

1


34

Счет по образцу и названному числу, независимость числа от пространственного расположения предметов, геометрические фигуры, ориентировка во времени.

1


35

Знаки больше, меньше, равно, соответствие количества предметов с цифрой, состав числа шесть из двух меньших, логическая задача, геометрические фигуры.

1


36

Соотнесение количества предметов с цифрой, математическая загадка, ориентировка во времени.

1


37

Установление соответствия между количеством предметов и цифрой, дни недели, логическая задача, ориентировка в пространстве.

1


38

Порядковый счет, счет по названному числу, логическая задача, состав числа из двух меньших, геометрические фигуры

1


39

Арифметические задачи, величина, ориентировка в пространстве, решение примеров.

1


40

Цифры от 1 до 10, число 11, логическая задача, ориентировка во времени.

1


41

Независимость числа от пространственного расположения предметов, математическая загадка, отношения между числами, состав числа из двух меньших, геометрические фигуры.

1


42

Ориентировка во времени, логическая задача на установление закономерностей, геометрические фигуры.

1


43

Отношение между числами, математическая задача, величина, состав числа из двух меньших, логическая задача, ориентировка во времени.

1


44

Число 13, математическая задача, решение примеров, логическая задача на установление закономерностей, геометрические фигуры.

1


45

Решение примеров +, -, величина, логическая задача, геометрические фигуры.

1


46

Число 14, дни недели, логическая задача.

1


47

Счет по образцу и названному числу, арифметическая задача, состав числа 9 из двух меньших, геометрические фигуры

1


48

Число 15, соотнесение количества предметов с цифрой, геометрические фигуры.

1


49

Числа от 1 до 15, решение примеров, логическая задача на анализ и синтез, геометрические фигуры.

1


50

Число 16, величина, ориентировка во времени, логическая задача.

1


51

Математическая загадка, знаки +, -, состав числа 9 из двух меньших, геометрические фигуры.

1


52

Число 17, решение примеров, счет по образцу и названному числу, логическая задача, ориентировка во времени.

1


53

Число 17, ориентировка в пространстве, логическая задача, геометрические фигуры

1


54

Число 18, состав числа 8 из двух меньших, счет по названному числу, логическая задача, геометрические фигуры.

1


55

Число 18, решение примеров, ориентировка во времени, ориентировка в пространстве.

1


56

Число 19, геометрические фигуры, величина, логическая задача

1


57

Число 19, состав числа 10 из двух меньших чисел, величина, логическая задача.

1


58

Число 20, решение примеров, задачи, логические задачи.

1


59

Решение арифметической задачи, решение примеров, величина, логическая задача, ориентировка на листе бумаги, работа в тетради в клетку.

1


60

Знаки +, -, величина, математическая загадка, ориентировка во времени, соотнесение количества предметов с цифрой.

1


61

Соотнесение количества предметов с числом, ориентировка во времени, решение примеров, геометрические фигуры, работа в тетради в клетку.

1


62

Соответствие между количеством предметов и цифрой, ориентировка в пространстве, логическая задача

1


63

Задачи – шутки, ориентировка во времени, решение примеров, математические загадки

1


64

Закрепление пройденного материала.


1






ҚЕЛІСІЛДІ: БЕКІТЕМІН:
Директорыдың орынбасары Соколовка орта мектебінің
Коркина Г. В.___________ директоры Коркина Т. А._____





Занимательная
математика



Тәрбиеші: Капицева И..В.


Соколов орта мектебі
2014-2015 оқү жылдары