- Главная
- →
- Методическая работа
- →
- Консультации для родителей
- →
- Как воспитать у детей любовь и интерес к чтению
- →
Как воспитать у детей любовь и интерес к чтению
Воспитание любви к книге у детей — это важная задача для родителей. В современном мире все чаще дети предпочитают проводить время за экранами, игнорируя книги. Однако, именно книга является постоянным источником знаний и эмоций, способным обогащать внутренний мир ребенка. С раннего возраста нужно знакомить детей с литературой, помогать им открыть для себя чудеса, которые таят страницы различных книг.
Забота о том, чтобы чтение стало частью жизни малыша, включает в себя выбор правильных книг. Например, для самых маленьких подойдут яркие, с крупными картинками издания. Классические русские сказки, такие как «Колобок» и «Репка», будут не только увлекательными, но и развивающими. А ведь интерес к книге необходимо формировать через совместные занятия, обсуждения иллюстраций и сюжета. Поэтому стоит выделить время на вечернее чтение — это не только способ воспитать у детей любовь к книге, но и возможность провести время с семьей.
Начиная с 3-4 лет, можно introduce детей к стихотворениям и простым рассказам, развивая их словарный запас и связанные с этим навыки. Важно помнить, что учить детей заучиванию стихов лучше всего в формате игры с привлечением эмоций. Забавные рифмы легче запоминаются и вызывают большой интерес. Используйте иллюстрации и объяснения, чтобы сделать процесс обучения более увлекательным и понятным.
Когда дети достигнут возраста 6-7 лет, можно расширить их кругозор, знакомя с зарубежными авторами. Так, творчество В. Сутеева или К. Чуковского станет интересным дополнением к отечественной классике. Больше всего важно поддерживать интерес и желание читать, поэтому совместное чтение, обсуждения и походы в библиотеку могут существенно помочь в этом процессе. Напоминайте ребенку, что чтение — это не только задача, но и способ уйти в удивительный мир фантазий.
Не забывайте о том, что чтение должно приносить радость. Превратите каждый момент с книгой в настоящую волшебную сказку. И, возможно, когда они вырастут, чтение станет неотъемлемой частью их жизни, а любовь к книге будет передаваться будущим поколениям.
Воспитание у детей любви и интереса к книге.
В наш век информации интерес к книге упал. В современном обществе возрастает роль телевизора, компьютера и других технических средств и понижается роль чтения в семье. Уже в дошкольном возрасте дети предпочитают чтению компьютерные игры, просмотр телевизора. К сожалению, в наше время почти исчезла традиция семейного вечернего чтения. Огромную роль в этом сыграла занятость родителей, работающих по двадцать часов в сутки, но все же главный фактор – это человеческий. Родители перестали знакомить детей с книгами. Приучать детей к книге нужно с малолетства. Очень важно учить детей слушать и воспринимать художественные произведения. Книга – открывает перед ребенком жизнь общества и природы. Умная книга может гораздо сильнее воздействовать на ребенка, чем беседа или рассказ взрослого человека. Хорошая книга глубоко затрагивает чувство ребенка. Если с детства у ребенка не воспитывать любовь к книге, то в подростковом возрасте душа ребенка окажется пустой. Детские книги пишутся для воспитания. А. П. Чехов сказал: « Чтобы воспитывать, тут нужны: беспрерывный дневной и ночной труд и вечное чтение». Чтение развивает у ребенка память, мышление, логику. Иногда бывает, что родители ребенка книголюбы, а ребенок читать и слушать художественные произведения, не хочет и ни на какие уговоры не поддается, не интересны ему ни Незнайка, ни Винни-Пух, ни Красная шапочка. Тогда причину не желания ребенка слушать и читать книги нужно искать в нейропсихологии.
Очень важно во время чтения поддерживать у детей интерес к слушанию литературного произведения, объяснять ребенку как важны рисунке в книге, как многое можно узнать рассматривая иллюстрации. Покупая ребенку книгу важно обратить внимание на иллюстрации. Они должны быть красочными, реалистичными. Содержание книг должно соответствовать возрасту детей. Дети 2-3лет любят книги с крупными картинками, любят их рассматривать. Маленькому ребенку легче воспринимать рассказ чем чтение, поэтому рассказывая ребенку сказку одновременно рассматривайте иллюстрации в книжке. Для чтения подойдут сказки: «Колобок», « Теремок», « Репка», «Курочка ряба». В возрасте 3 лет ребенка можно знакомить со стихотворениями А. Барто, З . Александровой.
У детей 4-5 лет происходит активизация словаря, развивается связная речь. В этом возрасте можно учить пересказыванию небольшого текста, заучиванию стихотворений. В этом возрасте можно знакомить детей с зарубежными авторами, с рассказами о природе. Познакомить детей с творчеством В. Сутеева, К. Чуковского, С. Маршака, С.М. Михалкова.
Для детей 6-7 лет среди всех жанров литературы на первом месте остаются сказки, но к народным сказкам добавляются авторские сказки. В этом возрасте можно познакомить детей с творчеством Н. Носовым, Э. Успенского. Для детей 6-7 лет нужно покупать книжки с крупным шрифтом и красивыми иллюстрациями, чтобы у ребенка возникло желание прочитать эту книгу. Совместное чтение с ребенком это общение, постарайтесь время проведенное с ребенком сделать интересным. Самое благоприятное время для чтения – это вечер.
Во время чтения ребенку литературных произведений, не отвлекайтесь на посторонние дела. Время чтения произведений не должно превышать 15 минут, так как дети дошкольного возраста способны воспринимать художественные произведения в течении 15 минут, поэтому литературные произведения большого объема старайтесь читать в течении нескольких дней
Заучивание стихотворений нужно проводить в несколько этапов
1. Прочитать стихотворение с эмоциями.
2. Объяснить детям смысл непонятных ребенку слов.
3. Прочитать стихотворение еще раз, рассказать кто автор стихотворения.
4. Показать иллюстрации.
5. Приступить к заучиванию.
Яркая красивая книжка должна занимать свое место сред любимых игрушек вашего ребенка. А часы проведенные за чтением с мамой или бабушкой - самыми счастливыми часами детства.
