Конспект занятия «Мозаичная аппликация. Цветок»
Занятие «Мозаичная аппликация. Цветок» посвящено развитию творческих навыков у детей через создание аппликаций из цветных квадратов. Воспитатель знакомит детей с техникой мозаичного творчества, что позволяет не только создать красивый цветок, но и улучшить мелкую моторику, усидчивость и аккуратность. Дети смогут пофантазировать и создать собственный уникальный цветок, используя разнообразные цвета и формы.
Основная цель занятия — научить детей нарезать полоски бумаги, превращая их в квадраты, что станет отличной практикой для освоения работы с ножницами. Важно отметить, что в процессе работы дети не просто учатся крепить детали, но и развивают свои художественные способности. Воспитатель подготавливает красочные материалы и знакомит детей с основными этапами: от планирования аппликации до ее окончательной сборки.
Пробуждение творческого потенциала также происходит через обыгрывание сюжета с куклой Машей, которая приносит цветы. Дети обсуждают названия разных цветов, что знакомит их с природой и развивает словарный запас. Заключительная часть занятия включает физкультминутку, что позволяет детям разрядиться и лучше сконцентрироваться на выполнении задания.
По завершении работы, воспитатель выставляет получившиеся цветы на обозрение. Дети гордятся своей работой, и это создает атмосферу радости и дружбы. Занятие наглядно демонстрирует, как можно совмещать обучение и развлечение, способствуя развитию гармоничной личности. Откройте для себя мир творчества и фантазии!
Конспект занятия
«Мозаичная аппликация. Цветок»
Цели:
Продолжать закреплять умение нарезать полоски на квадраты.
Учить формировать из частей целое, правильно наносить клей, аккуратно наклеивать детали.
Развивать чувство ритма, композиции, цвета.
Ход занятия:
Дети сидят на коврике полукругом. Воспитатель показывает куклу, у которой в руке красивый цветок.
- Посмотрите, ребята, к нам в гости пришла кукла Маша. И она нам что-то принесла. Что это, ребята? Правильно, цветок. Когда было лето и было тепло, мы с вами гуляли по территории детского сада и рассматривали клумбу с цветами. Расскажите, какие названия цветов вы помните? ( Дети называют цветы: Мальва, бархатцы, петунья ). Молодцы, ребята. А давайте, для куклы Маши сделаем много-много красивых цветов. Цветы будут не простые. Сделаем для Маши цветы из мозаичной аппликации, познакомим ее с этим новым видом творчества. Проходите на свои места, садитесь за столики.
Этапы работы:
Разноцветные полоски разрезать на квадраты. Напомнить о технике безопасности работы с ножницами.
На белом картоне нарисован цветок с большими лепестками, разместить квадраты одного цвета на каждом лепестке, серединку выделить другим цветом.
Объяснить детям, что чтоб поделка держалась, нужно намазать детали клеем и аккуратно наклеить.
Намазать кисточкой с клеем детали и аккуратно приклеить, прижимая салфеткой.
Физкультминутка «Цветочк»:
Цветочек на клумбе цветёт и растёт,
На солнышке греясь, гостей к себе ждёт
(пальцы правой руки разведены в стороны, образуя «лепестки»).
За мёдом к цветку прилетела пчела,
Чуть-чуть покачалась и мёд собрала
(пальцы левой руки сжаты в кулак, указательный палец вытянут в сторону, гладит «цветок»).
К цветку прибежал покачаться жучок,
Качает, качает его ветерок
(пальцы левой руки «ползут» к «цветку», садятся на него и слегка покачиваются).
Пчела улетела, жучок убежал,
Цветок на полянке ветер качал
(пальцы левой руки «улетают», правая рука качается из стороны в сторону).
На солнышке греясь, он будет стоять,
А солнце зайдёт, наш цветок будет спать
(пальцы правой руки сжимают в кулак, накрывают левой рукой).
Заключительная часть.
- Смотрите, какие красивые цветы получились у нас. Целая поляна цветов! 
