Сценарий спортивного праздника «Знатоки дорожного движения»
Документ представляет собой развёрнутый сценарий спортивного праздника «Знатоки дорожного движения», разработанный для детей подготовительной группы детского сада. Главной целью мероприятия является ознакомление детей с правилами дорожного движения через игру и совместные активные действия. В рамках данного сценария предполагается, что дети смогут не только узнать новые вещи, но и закрепить существующие знания о том, как безопасно передвигаться по дороге.
Сценарий включает в себя множество образовательных и развивающих заданий, которые помогут детям лучше понимать основы дорожной безопасности. В ходе мероприятия предусмотрено множество игр, направленных на развитие внимательности, умения работать в команде и ответственность за соблюдение правил. Дети разучивают стихи и девизы, посвящённые правилам дорожного движения, что делает процесс обучения более привлекательным и запоминающимся.
Основные задачи сценария заключаются в укреплении уже существующих знаний у детей о передвижении в городской среде, а также в развитии умений правильно использовать дорожные знаки и реагировать на сигналы светофора. Участие в таких мероприятиях не только развивает у детей важные жизненные навыки, но и формирует дружеские отношения между сверстниками, поддерживая атмосферу взаимопомощи и доверия.
Таким образом, данный сценарий праздника является не просто набором развлекательных мероприятий, но и важным инструментом в формировании у детей безопасного поведения на дороге. В результате мероприятия, дети получают не только теоретические, но и практические знания, которые помогут им в будущем, когда они станут участниками дорожного движения.
Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение «Детский сад №36»
г. Чебоксары Чувашской республики
Сценарий
спортивного праздника
«Знатоки дорожного движения»
для детей подготовительной
к школе группы
Подготовила инструктор по
Физической культуре
Журавлева Н.Г.
Чебоксары 2016 год.
Цель: Продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения. Развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире.
Задачи:
Образовательная:
-продолжать знакомить с элементами дороги;
-совершенствовать речь, интонационную выразительность речи;
-продолжать закреплять правила поведения на проезжей части;
-развивать у детей чувство ответственности при соблюдении ПДД.
Развивающие:
-развивать у детей азы дорожной грамоты, расширять знания детей о светофоре, о значении сигнала светофора.
Воспитательная:
-формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми;
-воспитывать умение слушать своего сверстника, не перебивая;
-формировать желание соблюдать правила дорожного движения.
Активизация словаря:
-закрепить в речи детей слова: пешеход, пассажир, тротуар;
-закрепить в речи названия дорожных знаков.
Ход развлечения: Под весёлую музыку группы входят в зал и рассаживаются на отведённые им места.
ИНСТРУКТОР: Ребята! Сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить о правилах дорожного движения. Наш детский сад и дома, где вы живёте находятся рядом с проезжей частью. Если мы прислушаемся внимательно, то услышим гул от движения автомобилей. Они мчатся на большой скорости. А вам часто приходится переходить дорогу? А чтобы спокойно перейти дорогу надо знать что? Правильно! Правила дорожного движения!
Сейчас мы с вами проведём игру
«Знатоки правил дорожного движения». В игре участвуют 2 команды - «Светофорик» и «Зебра».
Поприветствуем команды!
(Команды встают, выстраиваются)
ИНСТ-ОР: Команда «Зебра», ваш девиз:
«Зебра»: Зеброй назван переход,
Чтобы двигаться вперёд.
Все машины пропусти, и-
Счастливого пути!
«Светофорик»: Знай правила движения-
Большое достижение!
ИНСТ-ОР: команды поприветствовали друг друга. Можно начинать игру.
Желаем вам успеха!
Звучит музыка. Зал аплодирует.
Стук
ИНСТ - ОР: Ой, кто это?
Входит почтальон, приносит письмо.
ИНСТР-ОР: Нам в детский сад почтальон принёс письмо из ГИБДД, посмотрим, что же внутри конверта? А здесь задания, для вас дети, чтобы узнать, как вы знаете правила дорожного движения .Покажем, что мы можем и что знаем?
ДЕТИ: Да
ИНСТ -ОР: Тогда слушайте первую загадку:
(достаёт из конверта красную карточку и читает)
Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь
Я машинам помогаю
И тебе хочу помочь
ДЕТИ: Светофор
(Выходит ребёнок со знаком светофора)
Этот знак заметишь сразу:
Три цветных огромных глаза.
Цвет у глаз определённый:
Красный, жёлтый и зелёный.
Загорелся красный – двигаться опасно.
Для кого зелёный свет –
Проезжай, запрета нет!
(Ребёнок садится)
ИНСТ-ОР: А мы проведём игру «Собери светофор»
Участвует по 3 ребёнка из каждой команды. Под весёлую музыку дети должны быстро и правильно выложить модель светофора. Каждый ребёнок берёт только один цвет, бежит обратно, за ним следующий.
Выигравшая команда получает флажок.
После игры в центр зала выходят 3 ребёнка, у каждого в руках один из цветов светофора:
КРАСНЫЙ:
Если свет зажёгся красный,
Значит, двигаться опасно
ЖЁЛТЫЙ:
Жёлтый свет-предупрежденье
Жди сигнала для движенья
ЗЕЛЁНЫЙ:
Свет зелёный горит-
Пешеходам путь открыт!
ИНСТ-ОР: у нас игра для всех ребят в зале – и для команд, и для зрителей. Вставайте у своих стульчиков и внимательно следите за знаками светофора. Когда поднимется зелёный - все шагаем, когда жёлтый - хлопаем, а красный - стоим на месте. Ребята будут вас путать, а вы будьте внимательны.
(Под музыку начинается игра)
ИНСТ - ОР: Молодцы, ребята, справились, не удалось вас перехитрить, все оказались внимательными!
А я достаю из конверта следующее задание
(берёт зелёную карточку и читает):
Полосатая лошадка
Вам подскажет на пути,
Где дорогу перейти
ДЕТИ: Пешеходный переход (зебра)
Всем знакомые полоски
Знают дети, знает взрослый,
На ту сторону ведёт
Пешеходный переход.
ИНСТ - ОР: эстафета «Перейди улицу». Команды выходят на свои места.
(Перед каждой командой выкладывается «Зебра», затем ставится скамейка, потом тоннель)
Под музыку дети поочерёдно проходят все 3 этапа. Выигрывает команда, которая быстрее выполнит задание. Победители получают флажок.
ИНСТ - ОР: Пришло время читать следующее задание
(достаёт из конверта красную карточку):
По обочине дороги
Как солдатики стоят.
И мы строго выполняем
Всё, что нам они велят.
ДЕТИ: ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ
В белом треугольнике
С окаёмкой красной
Человечкам-школьникам
Очень безопасно.
Это знак дорожный
Знают все на свете:
Будьте осторожны,
На дороге дети!
2.На машинах здесь, друзья, ехать никому нельзя
Можно ехать, знайте, дети только на велосипеде.
3.Что за знак дорожный: красный крест на белом?
Днём и ночью можно обращаться смело!
Врач повяжет голову белую косынкою
И окажет первую помощь медицинскую.
4.Этот знак для тех, кто болен
Кто здоровьем не доволен.
Придорожный Айболит
Всех подлечит, подбодрит!
5.Тормози, водитель. Стой!
Знак – запрет перед тобой.
Самый строгий этот знак,
Чтоб не въехал ты впросак.
Должен знак ты соблюдать,
Под «кирпич» не заезжать.
6.Я знаток дорожных правил
Я машину здесь поставил
На стоянке у ограды
Отдыхать ей тоже надо!
7.Долго ехали, устали, и желудки заурчали,
Это нам они признались, что давно проголодались
Не прошло пяти минут знак висит - обедай тут!
8.Остановка толпится народ.
Скоро автобус подойдёт.
Здесь ждут транспорт городской,
Едут в офис, в цех, домой.
Едут в школу, в детский сад,
В праздник едут на парад.
В уличном круговороте
Транспорт городской в почёте!
ИНСТ – ОР: (спрашивает зрителей): запомнили, ребята? Молодцы!
А наши команды поиграют в игру
«Автобус». Капитан с обручем. От каждой команды участвует по 5 человек. Отлично справились с заданием команды, а теперь я поиграю со зрителями.
Игра «Запрещается – разрешается»:
(задаёт вопросы, а дети хором отвечают)
Идти толпой по тротуару…
Перебегать улицу на красный свет…
Уступать место старшим в общественном транспорте…
Обходить стоящий транспорт спереди…
Играть возле проезжей части…
Уважать правила дорожного движения…
ИНСТ -ОР: Молодцы! Вы твёрдо усвоили, что ПДД нужно знать, но надо их и выполнять.
А у нас последняя
эстафета «Извилистая дорожка»
(Участвуют все дети из двух команд. Первые игроки каждой команды держат в руках руль, передвигаются между кеглями змейкой, возвращаются и передают руль следующему. Выигрывает команда, которая пройдёт быстрее и не собьёт кегли. Победители получают флажок)
ИНСТ - ОР: А теперь подсчитаем флажки и поздравим победителей апплодисментами.
А в заключении послушаем стихотворение об уважении к старым людям в транспорте.
(В центр зала выходят трое детей):
Уступайте в транспорте
Место старым людям,
Ведь однажды старыми
Мы и сами будем.
Сесть захочет мальчик
Через много лет,
А ему ответят:
- Обойдёшься, дед!
Если людям стареньким
Уступать места,
Мы и сами запросто
Доживём до ста!
ИНСТ - ОР: наша игра «Знатоки дорожного движения» подошла к концу, всем участникам – сладкие призы!
Расширены представления детей об окружающей дорожной среде и ПДД
Сформирован навык спокойного, уверенного, культурного и безопасного поведения в дорожно – транспортной среде города, самостоятельность, ответственности в действиях на дороге, умение предвидеть опасные ситуации и избегать их.
