Занятие по числу и цифре 7 для старших дошкольников
В данном конспекте занятия рассмотрены необычные методы работы с дошкольниками, направленные на формирование элементарных математических представлений, в частности, числа и цифры 7. Автор, воспитатель Андреева С.В., предлагает интересные игры и занятия, которые помогут детям не только запомнить цифру, но и научится проводить простые математические операции, такие как сложение и вычитание в пределах семи.
На занятии используются разнообразные наглядные материалы и оборудование, такие как цифры, обручи, квадратные карточки и счетные палочки. Каждый этап занятия включает в себя яркие и запоминающиеся задания, которые способствуют более глубокому пониманию числа, его значения в повседневной жизни и его места в числовом ряду. Это позволяет детям легче усваивать информацию и запоминать новые знания в игровой форме.
Воспитатель задает детям вопросы и предлагает не только считать, но и находить аналогии с известными сказками и историями, что помогает развить ассоциативное мышление. Упомянуто множество примеров использования числа 7 в литературе и природе, что делает занятие насыщенным и познавательным. В результате дети не только познают новую информацию, но и активно участвуют в обсуждении, задавая вопросы и делясь своими мнениями.
Занятие включает в себя множество игр, таких как «Какой цифры не стало?» и «Найди кусочек сыра», что обеспечивает активность и вовлеченность детей. Оно также предлагает рекомендации для родителей о том, как они могут поддерживать интерес своих детей и взаимодействовать с ними даже вне стен учебного заведения, что делает обучение непрерывным и интегрированным в повседневную жизнь.
Государственное образовательное учреждение г. Москвы
средняя образовательная школа
с углубленным изучением иностранных языков № 1399
Дошкольное отделение
Конспект занятия
по формированию элементарных математических представлений
у детей старшего дошкольного возраста.
Тема: «Число и цифра 7»
Подготовила: воспитатель Андреева С.В.
Москва 2015
Цели:
Познакомить с образованием числа семь и цифрой семь;
Учить считать в пределах семи, соотносить цифру с числом;
Упражняться в ориентировке на ограниченной плоскости: «слева», «справа».
Закрепить знания о последовательности дней недели, времён года.
Оборудование и материал:
Для воспитателя: цифры, три обруча, наглядный материал.
Для детей: набор цифр, 28 квадратов одного цвета, счетные палочки.
Виды детской деятельности: игровая, двигательная, коммуникативная
Ход занятия
Орг. момент
Встало солнышко давно,
Заглянуло к нам в окно,
На урок торопит нас -
Математика сейчас.
Сидя за столом
На доске цифры от 1 до 6. Воспитатель предлагает назвать их по порядку и выложить у себя за столом. Воспитатель дает задание.
- Положите один квадрат, возле цифры 1. Сколько квадратов на столе?
- Правее рядом с цифрой 2 положи 2 квадрата на стол. Сколько квадратов на столе? И т. д.
- Справа, рядом с цифрой6 положи 6 квадратов. Сколько квадратов на столе?
- Справа положите 1 квадрат. Сколько квадратов надо положить рядом с ним, чтобы получилось 7?
- Какое число больше: семь или шесть? На сколько семь больше шесть? На сколько шесть меньше семь? За какой цифрой должна стоять цифра семь в числовом ряду? (ответы детей)
- Мы познакомились с цифрой семь. Подумайте, где мы найдём семёрку?
- На что похожа цифра 7?
Вот семёрка-кочерга, Семь - точно острая коса,
У неё одна нога. Коси, коса, пока, остра.
(С. Маршак) (Г. Виеру)
Очень похожи, Что сказать о цифре 7?
Семёрки на клюшки Ты ведь знаешь дни недели.
Для хоккеиста Посчитай-ка их живей!
И для старушки. Если в счёте не собьёшься-
Ровно семь получишь дней.
Воспитатель:
– Давайте вспомним с вами, в каких сказках встречается число 7?
Дети: – «Волк и семеро козлят», «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях», «Белоснежка и семь гномов», «Цветик семицветик».
Воспитатель:- Ребята, а в природе где встречается число 7?
Дети: В радуге.
Воспитатель: - Правильно, семь цветов у радуги.
Приказало солнце: "Стой,
Семицветный мост - дугой!".
По тебе я погуляю
Воспитатель: - А еще, ребята, в музыке 7 нот: до, ре, ми, фа, соль, ля, си.
Воспитатель: -А кто из вас знает пословицы и поговорки с числом 7?
Дети: - Семеро одного не ждут. Семь раз отмерь, один отрежь. Семь пядей во лбу. Семь пятниц на неделе.
Воспитатель: - Сейчас я Вам загадаю загадку, кто ее отгадает, тот сразу поймет, где еще встречается число 7.
Братьев этих ровно семь,
Вам они известны всем,
Каждую неделю кругом,
Ходят братья друг за другом,
Попрощается последний
Повстречается передний
Воспитатель: - Правильно. Дни недели. А сколько всего дней недели? 
Дети:- Семь.
Воспитатель:- Давайте повторим с вами названия дней недели.
Дети:- Понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье.
Воспитатель: - Молодцы!
Воспитатель: - А кто из вас сможет мне назвать сказки с числом 7?
Дети : «Волк и семеро козлят», «Белоснежка и семь гномов», «Цветик-семицветик», «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».
« Какой цифры не стало?»
На доске выложен числовой ряд от одного до семи. Дети закрывают глаза, а воспитатель убирает одну из цифр, дети называют какую, воспитатель убрал.
« Найди кусочек сыра»
На полу лежат 3-4 обруча на большом расстоянии друг от друга. Это норки мышек. Внутри каждого обруча кубики или цифра (4,5,6,7)
- Это норки (показывает на обручи). А вы все – мышки.
В каждой норке поместится столько мышек сколько в ней кусочков сыра. Вы будете играть под музыку. Как только она остановится, мышки разбегутся по норкам за кусочком сыра. Каждая мышка может съесть только один кусочек.
Игра начинается.
Как только «мышки» разбегутся по норкам, воспитатель спрашивает: сколько в норке мышек и почему? Ирга еще раз повторяется.
«Слева», «Справа».
Перед детьми белый лист и 4 геометрические фигуры.
По заданию воспитателя необходимо будет положить предложенную воспитателем плоскость листа. Например: «Треугольник в верхний левый угол, квадрат в нижний правый угол и т.д.»
Рекомендации для родителей
Рассказать родителям о том, что дети познакомились с числом семь. Посоветовать им дома обращать внимание на цифры, которые окружают нас в повседневной жизни. Пусть вместе с детьми посмотрят, где могут быть цифры, поищут цифру 7. Например, это может быть том книги, страница в книге, цифры на телефоном аппарате и т.д.
