Сценарий выпускного в детском саду

МБДОУ «Детский сад № 109»
Стилизованный выпускной утренник
«Первоклассные стиляги»-2017

Цель: создание торжественной, праздничной атмосферы.
Задачи:
1. Создать праздничное настроение.
2. Развивать актёрские способности у детей
3. Развивать творческие способности детей.
4. Закреплять умение выразительно читать стихи.
Техническое оформление:
Музыкальный центр, ноутбук, интерактивная доска

Атрибуты: 12шляп, 12 тростей, 2 портфеля, школьные принадлежности, 7 пластинок с буквами «Стиляга», Растяжка «В добрый путь!»,грампластинки.
Звуки города ,машины, люди .В углу зала сложены грампластинки и старый чемодан. Зал празднично украшен цветными шарами и музыкальными пластинками. На интерактивной доске красочная заставка и презентация «До свиданья, детский сад!»

Ход мероприятия

Входят 2 дворника (воспитатели), метут и ведут диалог:

1: Здорово, Ивановна! Все метешь?
2: Привет, привет! Мету вот, подрабатываю потихоньку, а ты-то сама как?
1: Да и я мету, Пенсии-то нынче не очень большие, а внукам нашим помогать надо. Смотри-ка, кто-то забыл пластинки. Давай посмотрим? (Рассматривают грампластинки) Ого, как заезжены-то… Может с собой одну из них возьмём ,да заодно и молодость нашу вспомним, потанцуем!?
2: А что? Это идея! Пойдём послушаем!
(берут одну пластинку , озвучка «Хмуриться не надо, Лада» … уходят)
(Выходят ведущие)
1 ведущий: Добрый вечер, уважаемые гости!
Мы рады приветствовать вас!
2 ведущий: Приглашаем вас на музыкальную ретро-экскурсию под названием «Назад в прошлое!».
1 ведущий: Атмосфера в зале обещает быть радушной, романтичной, с легким дуновением ностальгии.
2 ведущий: Итак, садитесь поудобнее и счастливого пути! Встречайте наших выпускников!
Выход детей под музыкальное сопровождение
(начинает звучать песня «Мы любим буги-вуги» из фильма «Стиляги» Дети забегают в зал и встают в шахматном порядке по залу. Ведущие встают с детьми сзади по центру зала.)
Дети танцуют танец «Стиляги» (на заднем фоне воспитатели поют и танцуют вместе с детьми)

(после танца дети садятся на стулья)

Выходят 5 детей и размышляют о том, как провести весело выпускной!
Реб 1: Слушайте, сегодня у нас выпускной и его надо отпраздновать. Какие будут идеи?

Реб 2: А мы споем песни, станцуем и прочитаем стихи!

Реб 3: Мы на каждом утреннике поем, танцуем и читаем стихи. Надоело!

Реб 4: А что ты предлагаешь?

Реб 3: Я хочу, чтобы было интересно!

Реб 5:А у нас все утренники интересные!

Реб 1: Согласен, на выпускном должно быть что-то особенное, ведь это самый последний утренник в нашем любимом детском саду!

Реб 4:Ой, смотрите, какой-то чемодан! Давайте посмотрим, что там внутри!?
(Дети подходят к чемодану ,смотрят вместе с воспитателями и удивляются, звучит ретро-музыка в стиле 60-х)

Дети читают стихи

Реб1: Мы серый цвет не признаем,
Наш мир весь радугой играет
Шансон, романсы не поем
Нас джаз и буги привлекают.

Реб 2:Что означает в наши дни стилягой быть?
Быть позитивным, динамичным человеком
И очень, очень жизнь любить,
И в ногу всем шагать с 21 веком!

Реб.3: Когда по улице идем
Вы обернитесь нам вослед
Мы покидаем детский сад
И исполняем песни разных лет!

Реб3: Стиляги мы, вот это да!
Все скажут нам во след.
Ведь не такие мы, как все.
Всем пламенный привет! (воздушный поцелуй)

Песня

Мы сегодня собрались,
Чтобы праздник наш отметить
Ну, а что мы празднуем? Ну, конечно выпускной!

Что за праздник он такой?
Кто виновник торжества
Ну, конечно ты и я,
Все мальчишки и девчонки,
Что сейчас стоят в сторонке.
Поприветствуйте же нас-
Кандидатов в 1 класс!

Это – мы самые
Смелые! Активные!
Спортивные! Шустрые!
Сообразительные! Любознательные!
В общем: привлекательные!

И это все?
Нет. А еще мы:
- Любители поговорить с соседом.
Ссоримся и тут же миримся.
Обожаем поболтать за обедом.
Самая шумная группа в детском саду.
Головная боль воспитателей.
Наш самый любимый день недели - воскресенье.

Песня

День сегодня необычный
Замечательный, отличный
Причина этому одна
Понятна каждому она!

Очень скоро, очень скоро
Мы пойдем учиться в школу
И пожелать уже пора нам ни пуха, ни пера!

Последний разок в этом праздничном зале
В центре внимания мы побываем
Ну что же, прощай
Любимый наш зал
Ты часто сюда нас на праздники звал.

Вед 1: За 5 чудесных, удивительных лет, вы очень много мечтали и сегодня все ваши мечты собрались в волшебных пластинках.
Хотите узнать, о чем вы мечтали, когда ходили в детский сад!

Вед 2:Сегодня самый подходящий момент, чтобы вспомнить все наши заветные мечты.

Вед 2: Давайте послушаем первую мечту…

(Достают пластинку из чемодана и ставят в проигрыватель)

Звук шуршащей пластинки

1.Голос «Хочу, чтобы у меня было много друзей»
Дети читают стихи

Реб.1: Крепко в группе мы дружили,
В детский сад ходить любили
Дружбу эту сквозь года
Пронесем мы навсегда!
Друг нам в жизни очень нужен
С другом жить нам веселей.
Рядом с ним в любую стужу
Нам становится теплей.

Реб. 2: Друг хороший нас утешит,
Успокоит в трудный час,
Доброй шуткою потешит,
Рассмешить сумеет нас.
Дружбой искренней и честной
Нужно всем нам дорожить,
Потому что, как известно,
Без друзей нам не прожить.

Дети встают на точки

Песня

Дети садятся на места

Вед1: Ну что ребята, вам не терпится узнать следующую мечту, ну что, открываем?
(Достают пластинку из чемодана и ставят в проигрыватель)

Звук шуршащей пластинки

2. Голос «Хочу танцевать»
Реб 1: Задора и огня не надо занимать,
Сейчас для вас мы будем танцевать!

Реб 2: Мы тоже можем показать
Как двигаемся классно!
Мы научились танцевать,
И это так прекрасно!
(выходят дети)
Танец «Буги-Вуги»

(Дети садятся)

Вед 2: А следующая мечта самых маленьких детей. (Достает из чемодана пластинку, а на пластинке изображена погремушка, кладет на проигрыватель и звучит желание)

Звук шуршащей пластинки

3. Голос «Хочу быть первоклассником»

Выходят малыши с поздравлениями.
2-ая младшая группа
Воспитатель:
Мы пришли проститься с вами,
И хотим вам пожелать,
Лишь четверки и пятерки
На уроках получать.
В новой школе вам желаем
Много нового узнать.
Но и детский сад любимый
Просим вас не забывать.

Мы пошли бы в школу тоже,
Но пока еще не можем.
Пусть звонком веселым
Вас встречает школа!

А сейчас мы очень рады
От души для вас плясать!
До, свиданья, до свиданья,
Просим нас не забывать!

Танец малышей
(После танца выходит ребенок подготовительной группы, дарит подарок)

Ребенок подг. гр.
Мы всему научимся,
Много будем знать,
Обещаем точно вам,
Навещать мы будем вас!

Малыши под музыку выходят из зала

Вед 1: Что ж давайте послушаем следующее желание!
(Достает из чемодана пластинку, кладет на проигрыватель и звучит желание)
Звук шуршащей пластинки
4Голос: «Хочу побывать в сказке!»
Под музыку заходят Лиса Алиса и Кот Базилио, тащат мешок.
Алиса:
Ну, Базилио, наконец-то, поймали его. Наш богатенький Буратино, наш драгоценненький Буратино (гладит мешок)
Базилио:
Мы поймали? Я ловил! Себе поймай.
Алиса:
Ну да, конечно ты, ты!
Так, давай скорее доставай этого деревянного мальчишку и наши золотые. (потирает руки)
Детям вредно много золота иметь. Так что, деньги ваши – будут наши! Даже медь! На что они им…
Базилио:
Мы с тобой – другое дело, экономить надоело,
Не умеем ничего, а потребность – о-го-го!
Алиса:
И покушать, и одеться нужны деньги, нужны средства,
А когда уж невтерпеж,то выходим на грабеж!
Базилио шарит в мешке, отдёргивает руку и пронзительно мяукает.
Базилио:
Ой, Кусается! Грызётся! Вот паршивец! Я тебе сейчас задам!
Алиса:
Буратино, не упрямься! Буратино, покажись! Миленький Буратино! Богатенький Буратино!
(волк выбирается из мешка)
Базилио: (испуганно)
Он похож на Волка. Чтоб мне лопнуть. Берегись (прячется за Алису)
Волк:
Это что за наказанье!
Заперли в мешок Меня! Как какие-то цыгане, как какого-то…
(подыскивает слово)…Коня! Меня Волка…
Базилио: (выглядывает из-за лисы)
Да,да…Кто это сделал? Волка в мешок с дырой…
Алиса:
Я бы со стыда сгорела. но Базилио – слепой.
В темноте и перепутал, что же делать, ой-ой-ой. (пятится назад)
Волк:
Эх, давно вас не пороли! И я не буду, я теперь за ум взялся, исправляюсь, и в школу собираюсь.
Мой дружок, заяц, говорит, что в наше время нужно быть образованным. Сам -то он ведь такой умный, важный. И мне, говорит, надо учиться. Чем я хуже!
Специально пораньше сегодня встал, затемно, к ребятам собирался… Вот по случаю даже приоделся по - стиляжному! Чем ни красавец! А эти меня в мешок… Ух, я вас….
Ребята, возьмете меня с собой (да)
Тогда давайте знакомиться.
Сначала своё имя назовут все девочки. На счет «3» имя свое назови (девочки хором кричат своё имя). Затем мальчики.
Вот, и познакомились!
Лиса Алиса:
Подумаешь, в школу они собираются, нужна она вам.
А вы хоть знаете ,чем там в этой школе занимаются? (да)
Сейчас проверим. Если согласны отвечайте «Да,да,да», а если не согласны-«Нет,нет,нет»
Игра «Да и нет»
В школу осенью пойдем (да, да, да)
Там друзей себе найдем (да, да, да)
В школе будем мы учиться (да, да, да)
И с друзьями будем биться (нет, нет, нет)
На уроках будем спать (нет, нет, нет)
Дневник в школу будем брать (да,да,да)
Чтобы двойки получать (нет, нет, нет)
Будем с куклами играть (нет, нет, нет)
Задачки будем мы решать (да, да, да)
Станем мы учениками (да, да, да)
Уроки будем делать сами (да, да, да)
В портфель кладем тетрадки (да, да, да)
Нужны нам и рогатки (нет, нет, нет)
Альбомы, чтобы рисовать (да, да, да)
Спички- школу поджигать (нет, нет, нет,нет)

Вед 1: Подождите, подождите! Мы конечно рады вам, но у нас сегодня особенный день – наши дети прощаются с детским садом.
Лиса Алиса: Ой, я тут слышала ,что вы хотите стать первоклассниками. Есть у меня как раз задание для вас. Вот карточки , на которых изображены цифры от 1 до 10. Мне нужно 10 родителей и 10 детей. (родителей выбирает Лиса-Алиса, а детей воспитатель).У нас одна команда будет собирать цифры от 1 до 10 зеленого цвета, другая красного цвета. (делит участников на 2 команды).
Лиса-Алиса: А, сейчас я посмотрю какие вы быстрые и ловкие. И, так начинаем! (звучит музыкальное сопровождение).

Игра: на внимание и ловкость, 2 команды по 10 человек 5детей и 5 взрослых, по команде начинают собирать карточки с цифрами по счету от 1-10, чья команда быстрей построится, та и одержит победу.

Лиса-Алиса: Молодцы! Здорово! Мне очень понравилось! Вот вы все стихи читаете, танцуете и играете, а песни петь умеете?
Вед: А, как же, конечно умеем. Хочешь послушать?

Песня

Лиса-Алиса: Здорово! Ноги сами идут в пляс, остановить их невозможно после такой зажигательной песни.
Базилио:
Смотри-ка, портфели то правильно собрали, а вы и считать что ли умеете?
1. На плетень взлетел петух,
Повстречал еще там двух
Сколько стало петухов?
У кого ответ готов? (3)
2. Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но один малыш устал
От товарищей отстал,
А теперь ответ найди
Сколько мишек впереди. (5)
3. Раз по лесу ежик шел,
На обед грибы нашел:
Два – под березкой,
Два – под осиной.
Сколько их будет
В плетеной корзине? (4)
4. У стены стоят кадушки
В каждой ровно по лягушке
Если было 5 кадушек
Сколько было в них лягушек?
Базилио:
Ой-ой-ой, справились.
Подумаешь, школа. Мы хоть завтра свою школу откроем, правда, Алиса?
Все, решено. Открываем «Школу вредных наук». Прием без экзаменов, обучение бесплатное. Кто желает записаться?
Волк: А какие науки там будут изучать?
Базилио: Мы научим вас мазать клеем скамейки, ссориться между собой, сваливать вину на другого,
Лиса Алиса:
-быть болтливыми, ябедничать, драться, грубо разговаривать, а самое главное лениться.
Волк: Хватит, хватит уже! Ребята, вы согласны записаться в такую школу? (нет)
Слышишь, дети с тобой не согласны. Они уже записались в хорошую школу, настоящую… и я с ними.

Кот Базилио: А, сейчас я хочу поиграть вон с теми большими ребятами. Вы ведь тоже были когда -то учениками, тогда вам нетрудно будет ответить на мои вопросы. Ну что готовы? Тогда слушайте!

Игра с родителями.

1. Место, к которому не любят выходить ученики. (Доска.)
2. Сюрприз на стуле учителя. (Кнопка.)
3. Плоский глобус. (Карта.)
4. Клуб знакомств для родителей и учителей. (Родительское собрание.)
5. Альбомчик для автографов родителей. (Дневник.)
6. От двух до пяти. (Оценка.)
7. Место, где дети прибывают 11 лет. (Школа.)
8. Сигнал к началу и окончанию мучений. (Звонок.)
9. Президент в масштабах школы. (Директор.)
10. Что на уроках прячут школьники от учителей. (Шпора.)
11. Десять минут свободы. (Перемена.)
12. Три месяца счастья. (Каникулы.)

Лиса-Алиса: Ну и мамочки, ну и папочки…всё знают! Все загадки отгадали, видно, что школу-то не забыли!А у нас для вас есть задание очень сложное. Нужно быстро нашим выпускникам собрать портфель в школу. Сейчас мы посмотрим, как вы справитесь с таким трудным заданием. (2 команды собирают портфели под музыку- Мамы делают бутерброд, папы надувают шарик, а ребенок собирает портфель)
Игра

Лиса-Алиса и кот Базилио :
Не интересно нам у вас, все вы знаете, все умеете, пойдем Алиса, у нас своя дорога в «Страну дураков». Нечего нам здесь делать. Нам с ними не по пути.
Волк: Ребята, ну, а я с нетерпение буду ждать 1 сентября и первого своего школьного звонка. До встречи!
(Звучит музыка, сказочные гости уходит из зала в разные двери)
Вед.1: До свидания!

Вед 2: Что ж давайте послушаем следующее желание.

(Достает из чемодана пластинку, кладет на проигрыватель и звучит желание)
5. «Хочу стать великим музыкантом»

Реб: Зажигать мы продолжаем и артистов приглашаем,
Ну-ка, дети, не зевайте, побыстрее все вставайте!

(Выходят дети на танец)
«Танец с пластинками»

Дети садятся на свои места
Сценка
А в это время…
(3 девочки: с зеркальцем, с мороженым, с книгой)
Вед 1:
Три подруги в день весенний были в милом настроении.
На скамейке ворковали и о будущем мечтали.
1. Вот когда я подрасту, сразу замуж я пойду.
Мужа выберу, как папа, чтоб меня встречал у трапа.
Ах, забыла я сказать: буду в небе я летать.
Стюардессой стать хочу, в самолете полечу.
2. Ты не отвлекайся, Мила! Что там дальше, не забыла?
1. А потом я стану мамой, и скажу тебе я прямо,
Что своих детей, Наташа, я не буду пичкать кашей,
Буду их водить в кино, покупать им эскимо.
2. Вот твоей бы дочкой стать!
1. Можно только помечтать!
2. Я ж артисткой стать хочу, чтоб на сцене выступать.
Чтоб цветы всегда дарили, обо мне лишь говорили,
Чтоб в кино меня снимали, роли главные давали.
Много б денег получала, что хочу – все б покупала!
Почему же ты молчишь, ничего не говоришь?
3. В школе буду я учиться, обещаю не лениться,
Потому, как подрасту – стать ученой я хочу.
И компьютер изучить, с математикой дружить.
Географией владеть, чтобы мир весь посмотреть.
Геометрию и русский, биологию, французский
В школе нужно изучить, чтобы самой умной быть!
Вед 1:
Вот какие наши дети, все хотят познать на свете.
Пожелаем им удачи, чтоб решали все задачи!

Вед 2: Ребята ну что, вы готовы послушать следующее желание?

(Достает из чемодана пластинку, кладет на проигрыватель и звучит желание)
6. Голос: «Хочу стать великим актёром»
Танец «Хэлло, Долли!»

Вед 1: Молодцы, ребята, хорошо танцевали! А давайте представим сейчас, что мы на уроке в школе. Чтобы наш урок не был скучным, я буду вам загадывать загадки про школу, а вы слушайте внимательно и смело отгадывайте!
После правильных ответов ведущий хвалит детей.

1. Прилетели галки в поле
И уселись на снегу
Стану я учиться в школе-
Разобраться в них смогу! (Буквы)
2. Говорит она беззвучно,
Но понятно и не скучно.
Ты беседуй чаще с ней-
Станешь вчетверо умней (Книга)

3. Новый дом несу в руке,
Дверца дома – на замке.
Тут жильцы бумажные.
Все ужасно важные
(Портфель)

4.Черный Иванушка,
Деревянная рубашка,
Где носом ведет
Там заметку кладет
(Карандаш)

5. Грамоты не знаю,
А писать помогаю.
(Ручка)

6. Стоит чудесная скамья,
На ней уселись ты и я
Скамья ведет обоих нас
Из года в год,
Из класса в класс
(Парта)- загадка для родителей.

Ведущая: Молодцы, все всё знаете. Я думаю, что урок прошел на отлично! А вам, ребята, можно с гордостью идти в школу, ведь вы такие умные! Настоящие первоклассники!

Есть у меня одна замечательная игра, называется «Волшебное слово»
У меня есть карточки с буквами, а вам нужно, как только заиграет музыка, подойти и взять 1 карточку и затем совместно со своей командой составить слово. Ну, что готовы!

На столе лежат карточки, перевернутые. Под музыку дети составляют слова и выкладывают на мольбертах ( пенал, школа, книга, ручка).

Ведущая: Вот какие молодцы! Вы правильно составили слова. Сегодня вы выпускники, и скоро будете вы школьниками…

Ведущий 1: Давайте послушаем следующую пластинку.

Звук шуршащей пластинки

7.Что вы можете пожелать своему детскому саду?

(дети читают стихи про сотрудников детского сада)

Ведущий 1: А сейчас наши дети хотят сказать слова благодарности всему коллективу детского сада!

Дети встают в полукруг

Дети:
1. Мы сегодня расстаемся
С детским садиком родным,
И поэтому «Спасибо»
Вам сейчас сказать хотим.

2. Воспитатели, родные,
Долго будем помнить вас,
Как учили нас, растили,
Как воспитывали нас.

3. Вы жалели нас, любили,
Вы нас как цветы растили.
Жаль, что мы не можем вас
Взять с собою в первый класс!

4. Нашей нянечке, спасибо,
Вам за солнышки улыбок.
За вниманье, за уют,
За сердечный, добрый труд.

5. Медсестре мы благодарны
Мы за то, что каждый раз
Нам давала витамины,
Оздоравливала нас!

6. Говорим мы поварам:
От души спасибо вам,
Обойди хоть целый свет,
Лучше вашей каши нет!

7. Спасибо нашему завхозу!
Немало было вам забот:
Купить, покрасить, побелить
И за порядком уследить.

8. Тому, кто пять лет нас учил танцевать,
И песенки петь, да и в игры играть.
Хотим мы спасибо сегодня сказать,
Всегда будем помнить Вас, не забывать!

9. А методист наш – очень славный
Знает, что в детишках главное!
Ваши советы и ваши старания
Помогают в воспитании!

10. Ну а заведующей нашей
Особое спасибо скажем,
Хоть у нее забот не счесть,
Для каждого улыбка есть.

Вед 2: А, сейчас наши выпускники расскажут свои пожелания детскому саду.

Стихотворение про детский сад

Наш любимый детский сад,
Ты наш дом второй.
Расставаться в этот час
Грустно нам с тобой.

Добрый детский сад, спасибо,
Много сделал ты для нас.
Очень жаль с тобой прощаться,
Но пора нам в первый класс.

Вот и первая ступенька,
Что нас к знаниям ведёт,
И по ней шагать нам долго
День за днем, за годом год.

Да свиданья, куклы наши,
Даши, Сони и Наташи.
Новых девочек встречайте,
Дружно с ними вы играйте!

Взять бы вас с собою в школу,
Да за парту посадить,
Но учитель на уроки
Может вас не допустить.

Все машинки аккуратно
Мы расставим в гараже.
Нам сейчас не до игрушек,
Мы ведь взрослые уже.

До свидания игрушки,
До свиданья, детский сад!
Не грустите, завтра утром
Приведут других ребят.

Вед: А сейчас наши мальчики пригласят девочек на последний танец в детском саду! Смелее, ребята!

Вальс

Вед: Мы рады поприветствовать наших ретро-выпускников!
(поименное представление детей в парах)

(под красивое музыкальное сопровождение воспитатели представляют выпускников)

Реб: Сколько раз мы в этом зале играли, пели, танцевали, И в прощальный этот час, исполним песню мы для вас!

Итоговая песня «Детский сад»
Пожелания детям от воспитателей

Ведущий1: Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!

Ведущий 2: Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
От сада детского, до школьного порога
Вас провожаем в школу: В добрый час!

Пожелания родителям от воспитателей
Слова ведущих:
Вед1: Дети незаметно подросли,
Вроде бы совсем недавно в ясельки пришли.
А сегодня первый выпускной,

Вед2: И у вас слезинки счастья катятся алмазною рекой.
Всех родителей мы поздравляем,
Много счастья и успехов вам желаем.

Слово заведующей… Слово родительскому комитету…
Вручение грамот и благодарственных писем родителям выпускников……
Дети под музыку выходят из музыкального зала и идут на улицу запускать воздушные шары со своими желаниями.
Приложение
Песня «Хлопайте в ладоши»

1. Последний раз выходим мы на сцену,
Глазки, словно солнышки, горят.
Этого концерта ждали все мы-
Даже самый младший из ребят.
Все мы любим танцы, шутки, песни.
Целый день готовы выступать.
Нам сегодня очень интересно,
Вместе всех родителей встречать

Припев:
Похлопайтев ладоши,
Мы будем петь для вас .
Такой концерт хороший
У нас последний раз.
И бабушки, и мамы
Волнуются за нас.
Похлопайте в ладоши,
Мы будем петь для вас -2 раза

2. Платье выбирала целый вечер,
Бантики устала примерять,
Я ужасно ждал вот этой встречи,
Чтобы вас не разочаровать.
Ночь не спали бабушка и мама,
Волновался даже рыжий кот,
Повторяли песенку упрямо
Папа, братик и сосед Федот.
Припев : тот же

3. Скоро станем мы учениками,
Скоро вместе в первый класс пойдём,
Удивлять же вас не перестанем.
Школа станет нам родной, как дом!
А сейчас последний раз на сцене,
Этот день запомним навсегда!
Лучшею наградой будем всем нам,
Дружные (добрые) улыбки пап и мам!
Припев: тот же.