День космонавтики: увлекательное путешествие в космос

День космонавтики в средней группе.
Цель: расширять и углублять знания дошкольников о космосе.
Задачи:
— познакомить детей первым космонавтом Ю.А. Гагариным;
— расширить кругозор детей и развить их воображение;
— воспитать чувство патриотизма и гордости за Отечество.
Ведущий:
День сегодня не простой,
Это в мире знает каждый.
Впервые в космос полетел
Человек с Земли отважный.
Ведущий: Дорогие ребята, мы с вами собрались на празднике, посвященному Дню космонавтики.
Люди с давних времён мечтали освоить космическое пространство. 3 ноября 1957 года в безжизненном, холодном, всегда черном пространстве космоса забилось живое сердце. В герметической кабине спутника жила, дышала, летела над миром собака Лайка. За Лайкой полетели другие собаки. Может кто-нибудь из вас знает этих двух знаменитых собак? Вслед за Лайкой, дети, последовали Белка и Стрелка
Солнечное утро 12 апреля 1961 г. Ракета стремительно рванула в небо, оставляя за собой огненный след сгорающего топлива. Так с космодрома «Байконур» стартовал первый в истории космический корабль с человеком на борту. А первым космонавтом Земли стал наш соотечественник. Кто знает, как его звали?
Дети: Юрий Алексеевич Гагарин.
Ребенок:В космической ракете
С названием «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звездам смог.

Ребенок: Поет об этом песни
Весенняя капель
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель.

Ребенок: Мы знаем, что Юрий Гагарин
В реальность мечту воплотил.
Героем он стал настоящим
И в космос полет совершил.

Дети исполняют песню

Ведущий: Послушайте, ребята,
Что я хочу сказать.
Давайте в космонавтов
Начнем мы все играть.

Ребята, хотели бы Вы оправиться в необычное путешествие в далёкий космос, чтобы увидеть, что же там находится?
Согласны?
Дети. Да!
Ведущий:Но для этого нам нужно построить ракету.

Ребенок:Мы построим здесь ракету,
Улетим на ней сейчас.
Пусть высоко и далеко
Понесет ракета нас!

Ребенок: Очень много предстоит
Испытаний разных.
Тот, кто в космос полетит,
Их пройти обязан.

Ребенок :Он профессии любой
Должен знать секреты –
Ведь на высоте такой
Не спросить совета.

Конкурс №1.
«Строим ракету»
Из кубов нужно построить ракету. После завершения необходимо поднять красный флаг.

Ребенок:В космосе так здорово!
Звёзды и планеты
В чёрной невесомости
Медленно плывут!

Ребенок:В космосе так здорово!
Острые ракеты
На огромной скорости
Мчатся там и тут!

Ведущий:Космонавтом чтобы стать,
Надо многое узнать:
Быть проворным ,умным, смелым!
И задорным и умелым!

Ведущий: Чтобы работать в космосе, космонавт должен многое знать и уметь. Мы проверим вашу смекалку. Отгадайте космические загадки

Конкурс №2.
Космические загадки

Большой подсолнух в небе,
Цветет он много лет,
Цветет зимой и летом,
А семечек все нет. (Солнце.)

Это что за потолок?
То он низок, то высок,
То он сер, то беловат,
То чуть-чуть голубоват,
А порой такой красивый —
Кружевной и синий-синий. (Небо.)

Над клубком челнок летает,
На клубок витки мотает. (Спутник.)

Вся синяя дорожка
Усыпана горошком. (Звезды.)

Ночью на небе только один
Большой серебристый
Висит апельсин. (Луна.)

Миновали две недели,
Апельсины мы не ели,
Но осталась в небе только
Апельсиновая долька. (Месяц)

Чтобы глаз вооружить
И со звездами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб,
Нужен мощный… (телескоп).

До луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая… (ракета).

У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски астронавт,
А по-русски… (космонавт).

Ведущий: Молодцы ребята. Справились с заданием.

Дети исполняют песню

Ведущий: Асейчас мы проверим какие вы ловкие

Конкурс №3.
"Кто больше соберет звезд?"

Участвуют три-четыре ребенка. Двое взрослых держат высоко веревку, к которой на ниточках прикреплены звезды. Дети подпрыгивают и срывают их. Побеждает участник, сорвавший наибольшее количество звездочек.

Ребенок. Денёк особый к нам пришёл –
У космонавтов праздник!
Об этом знает хорошо
Тихоня и проказник!

Ребенок.И все твердят, кому не лень,
Всегда одно и тоже:
Раз я родился в этот день,
Стать космонавтом должен!

Ребенок.Нет, астронавтом не хочу.
Скорее – астрономом.
Я все планеты изучу,
Не выходя из дома.

Ведущий: Ребята,ведь для того, чтобы отправиться в далекое и трудное звездное путешествие, нужно чтобы команда была дружная, чтобы помочь могли друг другу всегда.

Конкурс № 4 «Дружная команда»
Команды стоят вокруг обручей. По команде - бег врассыпную, по команде построение в круг. Кто скорее построится вокруг обруча.

Ведущий: В космическом пространстве не действует земное притяжение, все предметы, даже самые тяжелые, становятся легкими как воздушный шарик, в космосе – невесомость. И в следующем испытании наши команды постараются справиться с невесомостью.

Ведущий:   Когда ты в космосе, мой друг,
Творятся чудеса вокруг.
Паришь ты – вот так новость,
Ведь это невесомость.

Конкурс №5 «Победи невесомость»
Каждый участник должен при помощи клюшки загнать воздушный шар в ведро.

Дети исполняют песню

Ведущий: Наше путешествие подошло к концу. Мы возвращаемся домой.
Вот и наша Земля!
Вот и наши поля!
Здравствуйте, моря соленые!
Здравствуйте, луга зеленые!

Ребенок: Знаем мы, знаем мы:
Невелик наш рост.
Вот только вырастем,
Достанем мы до звезд.