Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Серуар: балаларға батылдық пен адалдықты үйрететін ертегі

Серуар: балаларға батылдық пен адалдықты үйрететін ертегі

Тоқпанова Балжан Қалқаманқызы
Тоқпанова Балжан Қалқаманқызы
DOC
143
2

Бұл құнды құжатта балаларға арналған «Серуар» ертегісі талқыланады. Ертегінің негізі батылдық, адалдық және мейірімділік сияқты адамгершілік қасиеттерді дамытуға бағытталған. Тәрбиешілер үшін ертегінің кейіпкерлері мен оқиғаларын пайдалан отырып, балалармен ынтымақтастық және бір-біріне көмек көрсетуге мүмкіндік туғызу мақсатында түрлі әдіс-тәсілдер ұсынылады.

Оқу іс-әрекеті барысында балаларды шеңберге жинап, бірлескен өлең айту арқылы олардың көңіл-күйін жақсарту көзделген. Тыныштық сәтінде аспан әлемін елестетіп, балаларды ойлануға және өздерінің сезімдерін түсіндіруге шақырады. Әдіс-тәсілдер қатарында сұрақ-жауап сессиялары мен сергіту сәттері қолданылып, қатысушы балалардың белсенділігі мен ынтасын арттыруға ықпал етеді.

Балалар ертегідегі кейіпкерлердің әрекеттерінен сабақ алып, достық, қайырымдылық сияқты маңызды құндылықтарды тереңірек түсіне алады. Дидактикалық ойындар арқылы баланың әлеуметтік және эмоционалдық дағдыларын дамытуға мүмкіндік туғызуда. «Менің досым» ойыны кезінде балалар бір-біріне гүл ұсап, достарындағы жақсы қасиеттерді атап өтеді. Бұл тәжірибелер балалардың арасында сенімділік пен бір-біріне сыйластықты қалыптастырады.

Предпросмотр

Оқу іс-әрекетінің тақырыбы: Серуар (ертегі)
Білім беру саласы: Әлеуметтік сала
Білім көздері: Көркем әдебиет
Оқу іс- әрекетінің мақсаты: Ертегіні оқып бере отырып, балаларды батылдыққа, адалдыққа, мейірімділікке тәрбиелеу.
Әдіс- тәсілдер: Сұрақ- жауап, әңгімелу, көрсету.
Сөздік жұмыс: Ғарыш.
Оқ іс- әрекетінің көрнекіліктері: Суреттер.
Оқу іс- әрекетінің барысы:
Ұйымдастыру кезеңі: Балалар шаттық шеңберіне тұрады. Бір- біріне қарап, төмендегі өлеңді айтады:
Біз қандаймыз, қандаймыз,
Шұғылалы таңдаймыз
Жарқыраған күндейміз,
Ренжісуді білмейміз.
Тәрбиеші:

  • Айға ұшқыларың келе ма?

  • Айға ұшу үшін қандай болуларымыз керек?

  • Айға немен ұшады?

Балалар өз ойларын айтады.
Тыныштық сәті: Көзімізді жұмып, көз алдымызда аспан әлемін елестетеміз. Аспан әлемі не деген әдемі! Жұлдыздар жымыңдайды. Терең тыныс алып, көзімізді ашамыз. Көңіл күйлерің қалай болды?
Дәптермен жұмыс: С.Оспановтың «Сәруар» ертегісімен таныстыру.

  • Сәруар қайда ұшпақ болады?

  • Не үшін Аюға брды?

  • Аю келісті ме?

  • Қасқыр келісті ме?

  • Түлкі келісті ме?

  • Қоян неге қорықты?

  • Айға ұшуға күшік пен мысық неге келісті?

  • Сәрурдың нағыз достарын ата.

Сергіту сәті:
Достар бірге жүреміз,
Бірге ойнаймыз, күлеміз.
Бірге балық аулаймыз,
Міне, біздер қандаймыз.
Әрқашанда тілектес,
Досыңа көмектес. (қимылмен көрсетеді)
Дидактикалық ойын: «Менің досым»
Ойын шарты: Балалар бір- біріне гүл ұсына отырып, өз достарының бойындағы жақсы қасиеттерді атайды.
Қорытынды:

  • Айға ұшу сендерге ұнар ма еді?

  • Айға ұшу үшін қандай болу керек?