Тематический план «Мир театра» для старшей группы
В данном документе представлен тематический план вариативной части «Мир театра» для воспитанников старшей группы детского сада. Основная цель документированного плана заключается в интеграции театрального искусства в образовательный процесс, что способствует развитию у детей креативности, артистизма и коммуникационных навыков.
Тематический план рассчитан на целый учебный год и включает разнообразные виды театрализованной деятельности, такие как кукольные спектакли, инсценировки и театрализованные игры. Каждое занятие нацелено на развитие индивидуальных эмоциональных откликов, творческих способностей и социальной адаптации детей. В процессе занятий дети смогут не только познавать основы актерского мастерства, но и развивать свою 인тонацию, речь и артистичность.
В рамках плана предусмотрены тематические месяцы, каждый из которых включает определённые мероприятия. Например, в октябре внимание уделяется культуре речи и знакомству с куклами, а в ноябре – языку жестов и пониманию эмоций. Такие разнообразные подходы позволяют педагогам эффективно развивать важные навыки у детей, что в дальнейшем положительно скажется на их общем развитии.
Важным элементом плана является использование театрализованных игр, которые помогают восстанавливать связь между детьми и их окружением, позволяет детям принимать активное участие в групповых мероприятиях и развивать свои социальные навыки. Этот процесс становится еще более увлекательным благодаря использованию ярких театральных атрибутов, что вызывает у детей искренний интерес и желание участвовать.
Таким образом, тематический план «Мир театра» является мощным инструментом, который открывает перед детьми мир искусства, помогает развивать их творческие способности и позволяет им учиться взаимодействовать с окружающим миром через призму театра.
Тематический план вариативной части «Мир театра» (стар. гр.)
1.Щёткин А В «Организация театральной деятельности в ДОУ» 2.Маханёва М Д «Театрализованные занятия в Д/С»
3.Петрова Т.И «Театрализованные игры в д/с»
Октябрь
1
Культура и техника речи.
Знакомство с куклами театра Би-Ба-Бо
Упражнять в правильном дыхании, работать над артикуляцией реч..аппарата
2
Изменю себя, друзья, догадайтесь ,кто же Я?
Формировать умение выбирать интонацию, развивать внимание
Ноябрь
1
Язык жестов
Развивать воображение, артистичность,образное мышление
2
Мир Эмоций
Познакомить с эмоциями: радость, грусть, страх, злость, развивать мимику
Декабрь
1
Воображаемое путешествие
Развивать воображение, фантазию, двиг.активность
2
Театрализованная игра «Цирк зверей»
Закреплять элементы актёрского мастерства, развивать связную речь
Январь
1
Мини-сценка «Хозяйка и кот»
Инсценировка знакомых потешек про кота
Упражнять в смене интонации, развивать положительные эмоции
2
Сочиняем сказку(экспромт)- диалог 2-х героев
Развивать диалогическую речь ,обогащать словарь
Февраль
1
Кукольный спектакль «Репка»
Развивать память, силу
звучания голоса
2
Игра « Музыкальный оркестр»
Развивать слуховой диапозон, упражнять в названии муз.инструментов
Март
1
Игровая викторина по стихам А.Барто. Инсценирование отрывка
Обобщить творчество автора, развивать интонационную выразительность
2
Мини-сценка «Таня и мячик» по стих.В.И.Мирясовой
Развивать артистичность, мимику, память
Апрель
1
Инсценировка по мотивам РНП «Жили у бабуси»
Развивать муз. слух, память, интерес к песенному творчеству
2
Сочиняем сказку «Мишкин день рождения»
Развивать словесное творчество, диалогическую речь интонацию
Май
1
Весёлый концерт кукол.(от лица любимой игрушки театра)
Развивать эмоциональную сферу, раскрепощённость