Роль и интерес к театру в обучении детей: «Ұзын құлақ сұр қоян...»
Важность театральных игр в обучении детей невозможно переоценить. В данном документе рассмотрены мероприятия, направленные на изучение осеннего леса и движения зайца. Начиная с музыкального элемента, дети будут вовлечены в увлекательный процесс, где каждая активность способствует развитию их навыков и умений.
Мероприятие «Ұзын құлақ сұр қоян...» создаст атмосферу, в которой малыши смогут не только узнать больше об окружающем мире, но и развить свои творческие способности. Педагоги, используя маски и другие атрибуты, научат детей взаимодействовать друг с другом, переступив через барьер стеснения.
Процесс обучения через игру подходит детям любого возраста, и особенно важно при этом учитывать индивидуальные особенности и интересы каждого мальчика и девочки. Подведем итоги, применяя на практике изученные слова и выражения, чтобы закрепить полученные знания.
Широкий спектр инструментов и наглядных пособий поможет сделать уроки увлекательными и информативными. Всевозможные элементы, от игрушек до театральных масок, создадут атмосферу, в которой малыши погрузятся в мир фантазий и обучающих историй, получая при этом визуальный и эмоциональный опыт.
Таким образом, занятия не только развлекут детей, но и помогут им осознать важность общения, выразительности и слухового восприятия. Они услышат не только музыку, но и дыхание природы, элементы захватывающего сюжета, сохраняя при этом интерес и внимание к происходящему.
| Білім беру саласы | «Шығармашылық» |
| Бөлімі | Ғажайып театр |
| Тақырыбы | «Ұзын құлақ сұр қоян...» |
| Мақсат | -күзгі орман көрінісін әңгімелей білуге үйрету; |
| Мақсат | -балаларға күзгі орман көрінісі туралы тгсінік беру; |
| Қажетті құрал-жабдық-тар,көрнекіліктер | балалар үшін телпектер;тәрбиеші үшін түлкінің бетпердесі; |
| Сөздік жұмыс | сыбдыр,ойлы-қырлы,ытқып-ытқып. |
| Билингвалды компонент | қоян-заяц,сұр көжек-серый зайченок,түлкі-лиса,шырша-елка |
Іс-әрекет бөлімдері
Тәрбиешінің басқару іс-әрекеті
Балалардың іс-әрекеті
Мотивация-лық-қозғаушы-лық
Ғажайып сәт:
Ойыншық сұр қоянды қонақ ретінде таныстыру
-Балалар,қоян бізге қонаққа келіпті.
-Қоянның түсі қандай?
-Оның жүні қандай?
-Қоянның құлағы қандай?
-Неше құлағы бар?
Қоянды қарсы алады,амандаса-ды.
Сұр
Қысқа
Ұзын
Екі құлағы бар
Сұрақтарға жауаптар береді
Ұйымдасты-ру-іздестіру
Өлең оқу: «Сұр қоян»
Ұзын құлақ сұр қоян,
Естіп қалып сыбдырды,
Ойлы-қырлы жерлермен
Ытқып-ытқып жүгірді.
Қарап еді артына
Қиығын сап көзінің,
Келе жатқан томпаңдап,
-Өлең не туралы
-Қоян неге қашты?
-Ол не деп қалды?
-Бірақ ол не екен?
Әңгімелеу
«Қоңыр күз келді.Ағаштан түскен жапырақтар жер бетіне өзіне хош иісімен судырап түсіп,кілемдей болып жайқалып жатыр.Тек шыршалар ғана өзгермеген,инелері жап-жасыл.Орман іші босап қалғандай тып-тыныш,не аң,не құстар көрінбейді.
-Ал, егер сендер барсаңдар, міндетті біреулермен кездесер ме едіңдер?
-Қараңдаршы,күзгі бақтың астында кәдімгі қоян отыр.Күзгі бақта жалғыз болу қоянға қорқы-нышты.Жапырақтары түскен ағаштар қоянды жасыра да алмайды.Бір кезде түлкі көрінгендей болды.Ол жерді иіскелеп қоянға қарай келе жатып,басқа жаққа бұрылып кетті.
-Ал егер көріп қалса ше?
-шырша ағашы жасырып қалмағанда ше, не болар еді?
Сергіту жаттығуы:
Секірейік, жүгінейік,
Қуанайық, күлейік.
Отырайық, демалайық.
Демалып ап, жүрейік.
-Балалар,түлкі жоқ кезде қояндар не істейді,-деп ойлайсыңдар?
-Неге олай істейді?
-Ендеше сендер қоян боыңдар.Ешкім жоқ кәне не істейтіндеріңді көрейік.
(Осы кезде (тәрбиеші) бетперде киіп,қу түлкі болып шыға келемін, қоян болып жүрген балалардың іс-әрекетін байқау,осылай балаларды рөлге ойнату,бақылау).
Өлеңді тыңдайды
Қоян туралы
Сыбдырды естіп
Қасқыр,түлкі т.б
Өзінің көжегі екен
Жауаптары
Балалардың жауаптары тыңдалады
Қимыл-қозғалыс жасап,бойларын сергітеді.
Билейді,секіреді,ойнайды.
Себебі,түлкі жоқ.
Қоян туралы өлеңді қызыға тыңдайды.
Жауаптары
тыңдалады.
Балалардың әңгімені тыңдайды.
Бойларын сергітеді.
Балалар өз ойларын айтады.
Рефлекстік-түзетушілік
-Ертегі ұнады ма?
Д/ойын:«Көжекпен ойналық»
Шарты:Тәрбиешінің нұсқауы бойынша, балалар көжектің қимыл-қозғалысын салады.Белсенді қатысқан,рөлді жақсы сомдаған балаларды мақтау
Иә
Ойынға қатысады.
Жауаптары
Көжектің қимыл-қозғалыс жасайды.
Күтілетін нәтиже:
