Ұйымдастырылған оқу-әрекетінің тақырыптық жоспары
2015-2016 оқу жылы үшін Даярлық тобына арналған ұйымдарыстырылған оқу-әрекетінің тақырыптық перспективтік жоспары оқу процесін тиімді басқаруға мүмкіндік береді. Жоспар логикалық ойлауды дамытуға бағытталған және әртүрлі тапсырмалардан тұрады. Бірінші бөлімде оқушыларға графикалық диктант орындау ұсынылады, бұл арқылы олар өздеріне құрылымдық түйіндер мен бөлшек пен бүтінді табуды үйренеді.
Жоспардың 6-шы бөлімінде қарама-қарсы мағыналы сөздерді үйрету, 7-шы бөлімде бүтін мен бөлшек, ал 8-ші бөлімде заттарды топтастыру тапсырмалары қарастырылған. Бұл бөлімдер оқушылардың ойлау қабілетін дамытудағы маңыздылығымен ерекшеленеді. Оқытудың мақсаты - балалардың өзара байланыс орнатып, суреттерді толықтыру арқылы зейінді арттырып, акценттерді біріктіру.
Бұдан әрі, 13-ші бөлімде заттардың ұқсастығы мен айырмашылығын табуға арналған тапсырмалар ұсынылады. Оқушылар геометриялық фигуралар мен суреттерді салыстыру арқылы пәндер арасындағы заңдылықтарды түсінеді. Ұстаздар үшін міндет - балалардың зейінін арттыру және шығармашылық қабілеттерін дамыту.
Жоспардың 20-шы бөлімінде заттардың орналасу заңдылықтарын сақтау, 21-ші бөлімде апта күндерін қайталау, ал 22-ші бөлімде терістеу түсініктерін анықтау бойынша тапсырмалар бар. Оқушылар логикалық тізбектер арқылы цифрлар мен сөздерді ажыратуды практикада орындап, логикалық ойлау жүйелерін қалыптастырады. Жоспар балалардың cognitive skills дамытуға бағытталған.
Қорытындылау тапсырмасы - жұмбақтар шешу, ортақ белгілерді табу. Бұл тапсырмалар орындау барысында оқушының логикалық, креативті ойлау қабілеттері артады. Жоспарды пайдалану арқылы балалар қызықты әрі дамытушы білім алады, ал ұстаздар жаңа әдіс-тәсілдерді енгізу арқылы мүмкіндіктерін кеңейте алады.
