- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Конспект занятия «Волшебные огоньки» для детей 2-3 лет в детском саду
- →
Конспект занятия «Волшебные огоньки» для детей 2-3 лет в детском саду
В данном документе представлен конспект познавательной деятельности для детей 2-3 лет на тему «Волшебные огоньки». Основная цель занятия заключается в знакомстве детей с правилами безопасного поведения на дороге, что является крайне важным в их раннем возрасте. Воспитатель Леванчук В.В. подготовила интересные и увлекательные упражнения, которые помогут детям освоить основные цвета и научиться ориентироваться на проезжей части.
Занятие включает в себя различные игровые формы, где дети смогут активизировать свои познавательные процессы и развивать цветовое восприятие. Учитывая, что к уроку будут привлечены визуальные средства, такие как слайды с изображением машин и светофоров, дети получат возможность не только увидеть, но и поиграть с игрушками, которые иллюстрируют правила дорожного движения. Воспитатель использует интерактивные методы, что способствует лучшему восприятию материала в игровой форме.
В программе занятия предусмотрено активное участие детей в обсуждении, где они смогут высказать свои мысли о различных типах машин, а также поведении на дороге. Проводимые в ходе занятия игры, такие как «Красный, желтый, зеленый», позволят закрепить полученные знания и сделают процесс обучения динамичным и увлекательным. Важно не только объяснить правила, но и сделать так, чтобы дети смогли запомнить их на практике, играя в такие развлекательные игры с цветами светофора.
В заключительной части занятия воспитатель подводит итоги, обобщая знания и навыки, полученные детьми. Каждое занятие направлено на формирование у детей чувства ответственности и послушания, что также является важной задачей для воспитателя в детском саду. Эти мероприятия помогут малышам научиться безопасно передвигаться по дороге в будущем.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида № 108»
муниципального образования г. Братска
Конспект познавательной деятельности
с детьми ( 2-3 лет)
на тему « Волшебные огоньки »
Подготовила: Воспитатель
Леванчук В.В.
г. Братск
2016 г.
Цель: Создание условий для ознакомления с элементарными правилами поведения на дороге, для двигательной активности, для активного общения со сверстниками и взрослыми; закрепление основных цветов.
Задачи:
Познавательные:
- познакомить детей со светофором и его сигналами;
- рассказать о том, что нужно делать, когда зажигается красный, желтый и зеленый свет.
- дать элементарное понимание правил перехода проезжей части дороги.
Развивающие:
-развивать цветовое восприятие
- развивать познавательные процессы;
- развивать навыки ориентирования в пространстве, умение действовать по сигналу;
- продолжать работу по закреплению умения действовать согласно сигналам светофора.
Воспитательные:
-воспитывать у детей чувство ответственности и послушания;
Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций в книгах о ПДД,
чтение стихов и рассказов о ПДД показ игрушечного светофора и рассматривание его
Материалы и оборудование: ноутбук, магнитофон, аудиозапись «Сигнал машины» игрушечный светофор, игрушечные машины (грузовые, легковые ), кружки: красного, желтого, зеленого цветов.
Ход совместной деятельности
Дети заняты свободной деятельностью. Звучит запись «Сигнал машин»
Воспитатель: Ребята, вы догадались, что это? Отгадайте загадку:
Четыре колеса
Резиновые шины
Мотор и тормоза
Как это называется?
Ответы детей: Машины
Воспитатель демонстрирует Слайд № 1, на экране изображение уличного движения. Ребята, посмотрите как называется место, по которому едут машины? (дорога)
А где ходят люди? (тротуар). Посмотрите на дорогу. Что случилось? Почему все машины и люди стоят? Сейчас нам всё расскажет гость, который пришёл к нам и зовут его - Светофорик.
(стук в дверь и появляется Светофор)
Воспитатель: Посмотрите, к нам сегодня в гости пришел Светофорик. Давайте с ним поздороваемся.
Светофор:
Я трехцветный светофор,
Вам помощник на дороге,
Чтоб дорогу перейти, На меня - ка посмотри.
Если цвет зажегся красный,
Значит, двигаться опасно.
Желтый цвет – предупрежденье,
Жди сигнала для движенья.
Цвет зеленый говорит:
«Проходите, путь открыт
Воспитатель: Ребята, Светофор стоит на дороге, он помогает людям и водителям по ней передвигаться. А давайте расскажем светофору, что вы знаете про машины?
Какие бывают машины?
Ответы детей: Большие и маленькие
Воспитатель: Правильно, машины бывают разные
Воспитатель демонстрирует Слайд № 2, на котором изображены машины (грузовые и легковые)
Воспитатель: А для чего нужны эти машины?
Предполагаемые ответы детей
Воспитатель: Молодцы! Это грузовая машина - она возит грузы( песок, дрова, кирпичи), это легковая машина- она возит людей.
Воспитатель: Савва, какая машина возит кирпичи и песок? Лева, на какой машине вы с папой поедите к бабушке?
Ответы детей
Физкультминутка «В дороге»
Едем, едем мы домой На машине легковой.
(движения, имитирующие поворот руля)
Въехали на горку: хлоп! (руки вверх, хлопок над головой)
Колесо спустилось: стоп.
Воспитатель: Светофорик, тебе понравились рассказы детей (Да, молодцы). Светофорик показывает и рассказывает, что у него есть огоньки: красный, желтый, зеленый.
— Когда загорается красный свет – дороги нет, нельзя идти, стой. Дети и взрослые стоят, а машины едут. Затем загорается желтый свет – нужно приготовиться и смотреть когда загорится зеленый свет. И вот зеленый огонек загорается, можно переходить дорогу и взрослым, и детям. Но маленькие дети должны обязательно держаться за мамину руку и не отпускать ее пока не перейдут дорогу. А машинам ехать нельзя. Они стоят и пропускают пешеходов.
Светофорик, а ты научишь наших ребят соблюдать правила безопасного движения на дороге? (Конечно).
Игра « Красный, желтый, зеленый»
Воспитатель демонстрирует Слайд № 3, на котором, по щелчку мышки появляется изображение одного из сигналов светофора.
Перед детьми на столах кружки трех цветов: красного, зеленого, желтого цвета.
Воспитатель объясняет правила: если загорается красный цвет , то каждый ребенок берет кружок красного цвета и стоит на месте ,если желтый цвет , то ребенок берет кружок желтого цвета и хлопает, если зеленый цвет, то ребенок берет кружок зеленого цвета и маршируют на месте.
Воспитатель: Рита, какой по цвету у тебя кружок? (красный). А у тебя Саша, какой по цвету кружок? (желтый)
Воспитатель: Ребята, что нужно сделать, чтобы узнать цвет кружка?
Ответы детей: На кружок надо посмотреть. Глаза- помощники умной головы.
Воспитатель: Вот, как мы весело поиграли!
Воспитатель: Ребята, вы сегодня молодцы! Были внимательны на дорогах.
Воспитатель: Ну, а теперь, Светофорик, нам пора прощаться. Приходи к нам ещё и расскажи о других правилах дорожной безопасности.
Все ребята - молодцы!
Вместе все похлопаем,
Ножками потопаем.
Ручками помашем,
«До свиданья»- скажем.
