Проект «Лэпбук: как средство обучения дошкольников с ОНР»
Проект «Лэпбук – как средство обучения дошкольников с ОНР» представляет собой яркий пример внедрения новых педагогических технологий для поддержки детей с особыми образовательными потребностями. В рамках реализации ФГОС ДО команда педагогов и родителей совместно работает над развитием связной речи у детей, обладающих нарушениями в речевом развитии. Особое внимание уделяется созданию индивидуальных лэпбуков, что не только способствует обучению, но и развивает познавательную активность.
Лэпбук — это маленькая книжечка-картотека с подвижными элементами, позволяющая ребятам систематизировать свои знания и активно участвовать в образовательном процессе. Работа с лэпбуком подразумевает не только самостоятельное выполнение заданий, но и взаимодействие с родителями, что усиливает связь между педагогом и семьей. Проект способствует не только улучшению речевых навыков, но и формированию уверенности в своих силах у дошкольников, становясь важным этапом их социального развития.
Важным аспектом проекта является периодическая обратная связь от родителей и педагогов, что помогает им выявлять успехи и трудности на каждом этапе обучения. В результате реализации проекта ожидается не только улучшение уровня учащихся, но и активное вовлечение родителей в процесс, что, в свою очередь, приводит к росту их компетентности в вопросах педагогики и психологии детей. Это взаимодействие создает легкую и комфортную атмосферу для ребенка, развивая его личностные и речевые качества.
