Знакомство с А. С. Пушкиным через сказку о рыбаке и рыбке

Данный план-конспект занятия в детском саду, разработанный воспитателем Андрюшиной Ольгой Владимировной, направлен на знакомство дошкольников с творчеством А. С. Пушкина через его знаменитую сказку «Сказка о рыбаке и рыбке». В рамках занятия будет создана атмосфера увлекательного погружения в мир русской литературы, где дети смогут не только прослушать произведение, но и активно участвовать в обсуждениях, играх и творческих заданиях.

Цель занятия – активизировать знания детей о Пушкине, познакомить их с основными жанровыми различиями между сказками и рассказами, а также обогатить их словарный запас. В процессе работы с текстом сказки, дети смогут узнавать устаревшие слова, развивать слуховую память и навыки слушания, что является важными аспектами речевого развития в дошкольном возрасте.

Занятие включает разнообразные методы и приемы: чтение, обсуждение, игровые моменты и работу с иллюстрациями. Воспитатель проводит беседы с детьми о жизни и творчестве Пушкина, приглашая детей активно делиться своими знаниями. Установка на сотрудничество и производство знаний в игровой форме делает процесс более увлекательным и эффективным.

Ключевым элементом занятия будет аудиозапись сказки, прослушивание которой запускает процесс дальнейших обсуждений о главных героях, их поступках и важных уроках, которые эта сказка может в себе нести. Воспитатель помогает детям объяснить и понять смысл слов, связанных с сюжетом, и предлагает им активно участвовать в играх, достигать взаимопонимания через совместное творчество.

В завершение занятия, ребята смогут прокомментировать, что их больше всего поразило в сказке, а также какие персонажи понравились больше всего, что позволит не только закрепить пройденный материал, но и развить в детях критическое мышление и творческое самовыражение.