Музыка и безопасность: сценарий для дошкольников
Данный сценарий предназначен для музыкальных занятий в детском саду, посвященных обучению дошкольников правилам дорожного движения. Он разработан для детей подготовительной группы и включает направления работы, которые способствуют вовлечению детей в процесс обучения с помощью музыки и театрализованных представлений.
Важность формирования безопасного поведения на дороге с раннего возраста неоценима. Дети должны знать основные дорожные знаки и правила движения, и данный сценарий помогает в этом. Используя методологические рекомендации, музыкальный руководитель и воспитатель погружают детей в увлекательный мир знаний о безопасности дорожного движения.
В ходе занятий через музыку и игру дети учат, как правильно переходить дорогу, что обозначают дорожные знаки, и как себя вести в распространенных ситуациях. Такое обучение происходит в игровой, легкой атмосфере, что делает его более эффективным.
Через персонажей обычных сказок, как колобок, дети учатся воспринимать дорожную безопасность не только как правило, но и как часть их жизни. Рассказывая истории и сочиняя новые, они развивают свое творческое мышление, что также играет важную роль в их воспитании.
Сложив все элементы образовательного процесса, мы получаем уникальный подход, который сочетает в себе важные знания и оригинальные методы обучения, что, несомненно, благоприятно скажется на развитии и безопасности детей.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №7 «Миляуша» села Терси
Агрызского муниципального района
Республики Татарстан»
СЦЕНАРИЙ
по теме «Музыка как средство обучения дошкольного возраста правилам дорожного движения в детском саду»
для детей подготовительной группы
Подготовила: Файзуллина А.Н.
Музыкальный руководитель
Васильева Ф.М.
воспитатель
Терси, 2013
Введение
Для Республики Татарстан, как и для всей России в целом проблема здоровья маленьких ее граждан перерастает в стратегическую проблему обеспечения безопасности и благополучия государства, достижения высокого уровня духовного, экономического и социального развития.
Министерство образования Республики Татарстан совместно с управлением ГИБДД проводит активную совместную работу по профилактике дорожно-транспортного травматизма детей дошкольного возраста и обучению правилам дорожного движения. С этой целью разработаны региональные стандарты для дошкольных учреждений республики по ПДД, при внедрении которых работники ДОУ используют различные нетрадиционные формы и методы работы с детьми.
Музыкальные занятия, развлечения и индивидуальная работа с детьми помогают проявить интерес к процессу обучения правилам дорожного движения. Изучению этих правил уделяется немалое внимание и в нашем детском саду. Детям очень интересно познавать правила дорожного движения через музыку.
Знание детьми правил дорожного движения сохранят их здоровье и благополучие. Ведь здоровье человека – самое главное богатство в жизни.
Колобок идет в садик на день рождения
Давным-давно жил-да-был круглый, румяный, по амбару метеный, по сусекам скребеный, на сметане мешеный, веселый, добрый колобок. Однажды решил он прийти в садик на день рождения.
Катится колобок, а навстречу ему заяц:
Заяц: Колобок-колобок, куда ты так спешишь? Я тебя съем!
Колобок: Не ешь меня, косой, я тебе песенку спою:
Я – колобок, колобок!
По амбару метен,
По сусекам скребен,
На сметане мешен,
В печку сажен,
На окошке стужен.
Тороплюсь на день рождения
В детский сад «Миляуша».
Заяц: Ну ладно, колобок, не буду трогать. Вот у меня есть такой дорожный знак – «поворот направо запрещен». Я его тебе дарю. Если ты будешь следовать этому знаку, ты не попадешь к лисе.
Колобок: Ой, спасибо, зайчик-побегайчик! И покатился колобок дальше, а навстречу ему волк.
Волк: Колобок, колобок! Куда ты так спешишь? Я тебя съем!
Колобок: Не ешь меня серый волк, я тебе песенку спою:
Я – колобок, колобок!
По амбару метен,
По сусекам скребен,
На сметане мешен,
В печку сажен,
На окошке стужен.
Тороплюсь на день рождения
В детский сад «Миляуша».
Волк: Ну ладно колобок, не буду трогать. Вот у меня есть такой дорожный знак – обозначает «пешеходный переход». Я его тебе дарю. Если ты будешь следовать этому знаку, ты не попадешь к лисе.
Колобок: Ой, спасибо, серый волк! И покатился колобок дальше, а навстречу ему медведь.
Медведь: Колобок, колобок! Куда ты спешишь? Я тебя съем!
Колобок: Не ешь меня, косолапый! Я тебе песенку спою:
Я – колобок, колобок!
По амбару метен,
По сусекам скребен,
На сметане мешен,
В печку сажен,
На окошке стужен.
Тороплюсь на день рождения
В детский сад «Миляуша».
Медведь: Ну ладно, колобок! Не буду трогать. Вот у меня есть такой дорожный знак, обозначает «въезд запрещен». Я тебе его дарю. Если ты будешь осторожен, то не попадешь к лисе.
Колобок: Ой, спасибо, косолапый! Я буду хорошо знать и запомню этот знак! Покатился колобок дальше, а навстречу ему ежик.
Ежик: Здравствуй колобок! Какой ты румяненький, да пригоженький! Куда ты так спешишь?
Колобок: Колючий ежик, я тебе песенку спою:
Я – колобок, колобок!
По амбару метен,
По сусекам скребен,
На сметане мешен,
В печку сажен,
На окошке стужен.
Тороплюсь на день рождения
В детский сад «Миляуша».
Ежик: Добрый колобок! Чтобы ты не заблудился, я тебе подарю этот дорожный знак «движение прямо». И ты прямо попадешь в садик.
Колобок: Ой, спасибо, колючий ежик! Я тебя не забуду и хорошо запомню этот знак.
И покатился колобок дальше в садик. Дети радостно встречают колобка. Колобок детям рассказывает о происшествии. После праздника колобок дарит детям эти знаки.
