Мастер-класс: Аппликация «Обезьянка» из подручных материалов
В этом мастер-классе мы предлагаем вам создать удивительную новогоднюю аппликацию в виде забавной обезьянки, используя подручные материалы. Не только процесс работы доставит вам удовольствие, но и результат станет отличным подарком для ваших близких. Под руководством опытного воспитателя С. В. Буханковой, вы вспомните о новогодних традициях и погрузитесь в мир творчества.
На первом этапе занятия мы обсудим, какой праздник приближается, и какой символ он с собой приносит. Вопросы и загадки помогут детям вспомнить, как выглядит обезьяна и какие у нее особенности. Затем мы начнем работу с ватными дисками и цветной бумагой, создавая элементы нашего персонажа. Это поможет развить мелкую моторику и воображение детей.
В процессе аппликации вы познаете основы композиции и дизайна, учитесь вырезать и приклеивать, а также использовать разные текстуры и материалы. Разнообразные цветные картонные основы добавят индивидуальности каждой работе. И в конце занятия все участники смогут поделиться своими творениями и предложить их в качестве подарков. Напоследок проведем рефлексию, где обсудим, что нового мы узнали и каковы были впечатления от работы.
Образовательная область-художественно-эстетическое развитие.
Тема: Аппликация из подручного материала «Обезьянка»
Автор С. В. Буханкова, воспитатель МБОУ СОШ СПДО д. с. «Чипполино» с. Луков Кордон.
Цель: изготовление новогодней аппликации «Обезьянка» в подарок.
Задачи:
- совершенствовать навыки работы с бумагой и подручным материалом;
-развивать конструктивные способности, композиционные умения;
-развивать фантазию, поощрять творческую инициативу в создании выразительности персонажа;
-развивать мелкую моторику пальцев, глазомер;
-воспитывать аккуратность, усидчивость;
Материал: картон-основа разных цветов на выбор ребенка, ватные диски, ножницы, клей, цветная бумага коричневого или бежевого оттенка, кисточка, простой графитный карандаш.
1ч. Ребята, какой праздник мы ждем с нетерпением с наступлением зимы? Когда мы его отмечаем? На Новый год принято дарить друг другу подарки и поздравительные открытки. Что мы с вами можем подарить нашим близким, чтобы они почувствовали, как мы их любим? Сегодня мы с вами попробуем сделать открытку-символ 2016 года. Отгадайте, кто будет символом наступающего года?
ЗАГАДКА: Длиннорукий зверь смешной,
Цепкий хвост торчит трубой,
Непоседа, шалунишка,
И порой, игрива слишком,
Ей по нраву те лишь страны,
Джунгли где, и где лианы.
Любит вкусные бананы,
Озорница – (обезьяна).
2ч. Скажите, какие обезьянки по характеру? ( озорные, подвижные, веселые).Вот такую веселую обезьянку мы будем делать с вами сегодня в подарок. Расскажите, что есть у обезьяны? (голова, туловище, руки, ноги, хвост-очень гибкий и цепкий. На голове уши, глаза, ноздри, рот. )Возьмите в руки ватный диск. Скажите, какой он на ощупь? Мягкий, ворсистый. Похож он на шерстку обезьяны? Из дисков вы сделаете обезьянке голову и туловище. На мордочке, вырезанной из бумаги, нарисуете глаза, ноздри и рот и приклеите на голову. По обеим сторонам головы расположите уши. Руки и ноги обезьяны оканчиваются кистями с пальцами. Их вы вырежете из бумаги, сложенной гармошкой по шаблону и наклеите по обеим сторонам туловища. Не забудьте приклеить хвост из бумаги. Его попробуйте вырезать длинным и изогнутым. Придумайте, в какой позе будет ваша обезьянка, расположите детали на основе и приклеивайте.
Ритмическая пауза «Мартышки»:
Мы весёлые мартышки, мы играем громко слишком,
Мы в ладоши хлопаем, мы ногами топаем,
Надуваем щёчки, скачем на носочках
И друг другу даже язычки покажем.
Дружно прыгнем к потолку, пальцы поднесём к виску,
Оттопырим ушки, хвостик – на макушке.
Шире рот откроем, гримасы все состроим.
Как скажу я цифру «три» —все с гримасами замри!
«Раз – два – три!»
В конце занятия проводится выставка работ.
3.Рефлексия: Что нового мы сегодня узнали на занятии? Какие материалы использовали для изготовления открытки? Что особенно понравилось? Кому вы подарите свои открытки? Что вы пожелаете этому человеку? Молодцы, мне понравилось, с каким старанием вы сегодня работали. Занятие окончено.
