Отчет по самообразованию в «Детском саде Ивушка»
Документ представляет собой отчет по самообразованию старшего воспитателя Т.В. Киневой о проделанной работе в 2017 году в муниципальном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением познавательно-речевого развития детей №14 «Ивушка». В отчете подробно рассматриваются аспекты патриотического воспитания и важность формирования гражданственности у дошкольников.
В последние десятилетия в российском обществе наблюдается дефицит нравственных ценностей, что подчеркивает актуальность работы по патриотическому воспитанию в детских садах. В отчете освещается необходимость формирования у детей любви к своей стране, родной культуре и истории, что, в свою очередь, может способствовать укреплению социальных связей и духовным ценностям. В связи с этим автор ставит вопрос о том, как наиболее эффективно организовать воспитательную деятельность в детском саду для достижения этих целей.
Цель работы заключается в исследовании и анализе современных методов, форм и условий, способствующих повышению профессиональной компетентности педагогов в области патриотического воспитания. В процессе работы были разработаны конкретные задачи, такие как анализ уровня профессиональной компетенции педагогического состава, внедрение современных образовательных технологий и создание оптимальной модели методической работы. Беря за основу данные, полученные в ходе анкетирования родителей и воспитателей, был выделен ряд ключевых моментов, определяющих эффективность воспитательных методов.
Одним из важнейших пунктов в работе является реализация методической работы через активное вовлечение родителей в процесс воспитания. В отчете приведены примеры совместных мероприятий, таких как КВН, семинары и выставки, которые способствовали значительному повышению интереса родителей к вопросам воспитания детей.
На основе проведенной работы автор фиксирует важность личной позиции педагога в формировании патриотических чувств у детей. Результаты проведенных мероприятий показывают, что только совместные действия воспитателей и родителей могут привести к качественным изменениям в уровне воспитанности детей и их отношении к родному краю. В заключении отчета подчеркивается необходимость непрерывного совершенствования работы в данном направлении и дальнейшего исследования эффективных форм и методов педагогической деятельности.
