Құстар әлемінде: Табиғатты сүйюге баулитын оқу іс-әрекеті
Бұл құстар әлеміне арналған оқу іс-әрекеті табиғаттың кереметін, құстардың өмірін тануға бағытталған. Балалар бүгін ерекше көңіл-күймен, қуанышпен күтілуде. Көптеген ойындар, тақпақтар мен сұрақтар арқылы әрбір бала құстар туралы жаңа әрі қызықты мәліметтер алады.
Біздің мақсатымыз - балалардың қоршаған ортаға деген сүйіспеншілігін оятып, құстар мен табиғат әлеміне деген қамқорлық сезімдерін дамыту. Оқу іс-әрекетінде біз көрнекіліктер, мысалы, құстардың суреттері мен ұяларын қолдана отырып, балаларды қызықтырамыз. Әңгімелесу, сұрақ-жауап әдістері арқылы балалардың белсенділігін арттырып, шығармашылықтарын дамытуымыз қажет.
Балалар біздің досымыз - құстарды сақтау үшін ант береді. Олардың қамқорлыққа мұқтаж екендігін түсіндіре отырып, біз балалардың сана-сезімдерін дамытуға тырысамыз. Бұл іс-әрекетте құстардың түрлері, олардың өмір сүру шарттары, үй және дала құстары жайлы толық ақпарат беріледі.
Тәрбиеші мен балалар арасында тығыз байланыс орнайды. Балалар тақпақтарды жаттап, ойындарға қатыса отырып, өз білімдерін тереңдетеді. Ойындар арқылы белсенділік көрсету, креативті ойлау мен шапшаңдық дағдыларын дамыту - осы іс-әрекеттің негізгі мақсаты.
Соңында балалардың сүйіспеншілігін тудыратын және табиғатпен тығыз байланысын арттыратын сабақтың нәтижесі көрінеді. Біз құстарға арнап үйшіктер жасап, оларды бақшамызға орналастыру үшін бірігіп жұмыс жасаймыз. Бұл іс-шара оларды табиғатқа жақындатып, жауапкершілік сезімін оятатын тамаша мүмкіндік.
Күні: 22.05.2015ж
Білім беру саласы: Таным
Оқу іс әрекеті: Коршаған ортамен таныстыру.
Тақырыбы: Құстар әлемінде.
Мақсаты: Табиғатты сүйюге баулу. қамқор болуға үйрету. Балалардың құстар тұралы түсініктерін кенейту. Тақпақтарды пайдалану арқылы сөздік корын байыту,сөйлеуге үйрету. Табиғатқа деген мейрімін ояту, адамгершілікке баулу.
Әдіс-тәсілдер: көрсету, түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелесу, ойын.
Көрнекіліктер: Құстар суреті, құстың ұясы.
Билингвалдік компонент: құстар-птицы, ұя-гнездо
Ұйымдас-тырушылық-қозғаушылық
Ұйымдастыру-кезені
-Балалар, бүгін бізде ерекше күн, бізге көп қонақтар келіп отыр.
- Барлығымыз ортаға шығып, шаттық шеңбер құрып қонақтармен сәлемдесейік.
Шаттық шеңбер:
Сәлем саған-күн!
Сәлем саған-жер! Сәлем саған-достарым,
Сені көріп құандым.
Әңгіме жүргізу:
-Балалар, бір жылда неше мезгіл бар?
-Бір жылда төрт мезгіл бар, бұл-көктем,жаз,күз,қыс.
-Балалар, қазір жылдың қай мезгілі?
-Көктем екенің қайдан білеміз?
-Күн жылынады, жаңбыр жауады, ағаштар бүршік жарады, шөп, гүлдер өседі, құстар жылы жақтан ұшып келеді.
-Балалар, сендер білесіндер ме құстардын екі түрі болады: 1-дала құстары
2-үй құстары
Сергіту сәті:
Ойыншықтарым көп менің
Бәрін бірдей көремің
Жуындырып тазалап
Күтіп ұстап жүремін
-Балалар, үй құстарды атап шығайықшы-тауық, қаз, үйрек, үйрек
-Үй құстары адамдардың қамқорлығымен өмір сүреді, оларға жем, су беріп баптаймыз.
-Біз ше, олардың етін, жұмыртқасын жейміз, жүнінен жастық жасаймыз.
-Олар көктем мезгілінде балапан басып шығарады.
-Ал дала құстары-қайда ұя салады?
-Неге дала құсы дейміз?
-Олар аспанда қалықтап ұшады өз бетінше өмір сүреді екен.
-Олар құрт-құмырсқа, зиянкес құрттармен қоректенеді.
-Балалар, біздер дала құстың көп түрлерін білеміз, кәне атап берейікші:
тырна, аққу, тоқылдақ, бұл-бұл, сауысқан, біркүт, торғай, тоты құс, қарлығаш.
-Жарайсындар, балалар,осы дала құстары тұралы кім тақпақ біледі?
(балалар тақпақтарын айтады)
Дарья-аққу
Толғанай-тоқылдақ
Темірлан-жапалақ
Тамерлан-торғай
Ислана-қарға
Бақберген-біркүт
Бегарыс-әтеш
-Жарайсындар, балалар өте жақсы
-Ал енді ойын ойнайық
Ойын: «Кімнің құсы алысқа ұшады?»
Шарты: жіпке ілінген «құстарға» мұрын арқылы дем алып, бірқалыпты асықпай ауыз арқылы дем шығарып үрлеу.
Ойын: « Балапандарды құтқару»
-Балалар, қарандаршы осы ағаштың түбінде не бар?
-жылан, жылан ....
-Ол ұяға, жұмыртқаларға қарай ысылдап жылжып баражатыр.
-Қалай құтқарамыз?
-Мына жұмбақты шешсек балапандар құтқарылады, егер шеше алмасандар жылан балапандарды жеп қояды:
1Күндіз тіпті ұшпайды
Түнде тышқан ұстайды
Көзі шамға ұқсайды. (үкі)
2Тұмсығын балта етіп
Тақ-тақ соғады. (тоқылдақ)
3Бұрап қойған сағаттай,
Айқайлайды танатпай. (әтеш)
-Жарайсындар, балалар өте жақсы, сендер балапандарды жыланнан құтқардындар.
-Үлкен рахмет сендерге!
-Олай болса, ант етейікші :
-Құстарды атпауға!
-Балапанның сақтауға!
-Ант етеміз, ант етеміз!
-Өте жақсы, жарайсындар!
-Осымен біздің оқу іс-әрекетіміз аяқталды
-Балалар сендерге унады ма? НЕМЕН?
-Құстар біздің достарымыз сондықтан,
сендердің ата-аналарын, құстарға арнап үйшік жасап әкеліпті
-Осы үйшікті серуенге шыққанда орналастырайық .
-Енді балалар,балабақшаның ауласында құстар тұратын болады.
Балалар, мұқият тындайды
Қимыл-қозғ. Орындайды
Төрт мезгіл бар
-көктем
Балалар қызыға тындайды
Қимылмен жасайды
-тауық
-үйрек
-қаз
-әтеш
Балалар қызыға тындайды
қайталады
Балалар қызыға ойынға қатысады
Тәрбиешінің көмегімен жұмбақтарды шешеді
Балалар ант береді
Рефлексиялық-түзетушілік
Сурақ-жауап арқылы қорытындылау
Балаларды мақтау мадақтау
Күтілетін нәтиже:
Біледі: Балалар толық жауап беріп үйренеді. Үй құстары мен дала құстарын біледі. Игереді: Сурақтарға толық жауап беру, өз ойларын қорытындылай алу. Меңгереді: Ойындардың ережесін бұзбай ойнау.
Тәрбиеші: Касенова Лязат Саветхановна
