Интегрированное занятие по драматизации для детей по сказке «Рукавичка»

Документ представляет собой подробный конспект интегрированного занятия, посвященного развитию речи детей и использованию элементов игры-драматизации по мотивам известной русской народной сказки «Рукавичка». Это занятие предназначено для детей средней группы детского сада, и в нем учтены как образовательные, так и развивающие, и воспитательные цели, направленные на полное погружение детей в мир сказки и театра.

Цель занятия – создать у детей интерес к игре-драматизации, что происходит через активное освоение сюжета сказки и взаимодействие с ее персонажами. Воспитатель высшей категории Кубышина Т.М. предлагает детям вспомнить известных героев, закрепить знания о сказке и научиться их правильно изображать. Занятие включает в себя чтение сказки, беседы о персонажах, пальчиковые игры и игры на звукоподражание, чтобы обеспечить эмоциональную связь детей с сюжетом.

Предварительная работа включает не только чтение сказки, но и активные игровые моменты, такие как рассматривание иллюстраций животных и дидактические игры, которые помогают развивать творческое мышление и актёрские способности детей. Занятие строится на принципах активного участия каждого ребенка, что создает возможность для формирования у них коммуникативных навыков и уверенности в своих силах.

В ходе занятия воспитатель организует знакомство с персонажами сказки, предоставляя детям возможность примерить на себя их роли. Дети надевают маски и используют аксессуары для игры, что делает процесс не только образовательным, но и увлекательным. Вместе с зимушкой Зимой, которая выступает в качестве ведущего, дети отправляются в волшебный лес, где им предстоит выполнить различные задания, такие как рассказать сказы или разыграть игру на основе сказки «Рукавичка».

Кульминацией занятия становится совместная игра-драматизация, где дети, облачившись в костюмы, воссоздают события сказки. Этот момент развивает у них воображение и креативность, формируя чувство команды и дружбы. В конце занятия дети оценивают своё путешествие, обсуждают свои впечатления и отмечают, как много хорошего они сделали за время своего волшебного приключения.