Технологическая карта учебной деятельности: звук «о» и осень
В настоящем документе вы найдете полное описание технологической карты организационной учебной деятельности, посвященной теме «Осень». Основное внимание в занятии уделяется развитию речи детей через изучение звука «о» и осенних явлений природы. Воспитатель ставит перед собой важные образовательные цели, среди которых обобщение знаний о сезоне, систематизация представлений об изменениях в природе, а также актуализация и обогащение словарного запаса по данному вопросу.
Программа занятия включает в себя различные игровые элементы, которые способствуют не только обучению, но и эмоциональному вовлечению детей. Воспитатель создает атмосферу, где дети могут почувствовать тепло осеннего солнца и ощутить легкий ветерок, пробуждая в них интерес к окружающему миру. Чтение загадок и обсуждение природных изменений помогает не только развивать связную речь, но и прививать любовь к природе и ее красоте.
Особенное внимание уделяется фонематическому слуху и артикуляции звука «о». Дети учатся распознавать этот звук в словах, выполняют различные упражнения на слуховой анализ, что значительно развивает их языковые навыки. Это занятие также помогает детям расширять свои знания о многозначных словах и формировать представление об антонимах.
Не менее важным аспектом является использование художественных элементов: чтение стихотворений и проведение физминуток, что делает процесс обучения более увлекательным и насыщенным. Дети активно участвуют в обсуждении поэтических строк и учатся выражать свои эмоции через слова, что является важным шагом в развитии связной речи.
