Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Мастер-класс по формированию нравственно-патриотических чувств через музыкальное искусство

Мастер-класс по формированию нравственно-патриотических чувств через музыкальное искусство

Репницкая Надежда Владимировна
Репницкая Надежда Владимировна
DOCX
590
34

В рамках мастер-класса, проведенного в Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Золотой петушок», был дан уникальный подход к формированию нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста. Под руководством музыкального руководителя, Репницкой Надежды Владимировны, педагоги смогли ознакомиться с новыми методами работы, направленными на более глубокое восприятие народной музыки и приобщение детей к культурному наследию.

Цель данного мастер-класса заключалась в создании условий для повышения профессиональной компетенции педагогов, а также в получении новых знаний и навыков для успешного применения технологий нравственно-патриотического воспитания в образовательной деятельности. Наши задачи включали активизацию познавательной деятельности участников и мотивацию к внедрению музыкально-игровых техник в процесс обучения.

В ходе занятия педагоги ознакомились с многообразием музыкальных инструментов, таких как бубны, колокольчики, дудочки и множество других, которые стали инструментами для создания уникальной образовательной среды. Участники мастер-класса имели возможность на практике попробовать различные музыкально-дидактические игры, включая «Угадай мелодию» и игры на русских народных инструментах.

Особое внимание было уделено важности учета культурного многообразия среди детей. В нашем коллективе есть воспитанники разных национальностей, и это разнообразие стало основой для формирования дружелюбного и толерантного отношения. Используя элементарные народные мелодии из разных культур, дети смогли увидеть, насколько прекрасно разные традиции могут сочетаться и обогащать друг друга.

Наш мастер-класс завершился общим хороводом, который символизировал единство и общность всех участников. Ребята активно принимали участие в игровой деятельности, что способствовало укреплению межличностных связей и созданию теплой дружеской атмосферы. Надеемся, что полученные знания и навыки помогут педагогам создать позитивную и эффективную образовательную среду для формирования у детей нравственно-патриотических чувств с использованием музыкального искусства.

Вам будут интересны эти конкурсы: