Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Методы дифференциации звуков Ж и Ш для детей

Методы дифференциации звуков Ж и Ш для детей

Потапова Татьяна Евгеньевна
Потапова Татьяна Евгеньевна
DOC
156
0

Это документ посвящен практике дифференциации звуков Ж и Ш на занятиях с детьми. Правильное произношение этих звуков играет важную роль в развитии речи, и необходимо использовать креативные методы для достижения максимального эффекта.

В рамках программы занятия предполагается использование активных игр, стихотворений и чистоговорок, что позволяет детям не только учиться, но и весело проводить время. На занятии ребята смогут благодаря играм развивать слуховое восприятие и аналитические способности, а также учиться сотрудничать и поддерживать друг друга.

Целевыми задачами являются закрепление правильного произношения, развитие звукового анализа и логического мышления, а также саморефлексия. Ожидается, что дети будут уверенно произносить звуки в различных контекстах и смогут различать их на слух. Использование зеркал поможет детям контролировать свою артикуляцию.

Настоящая работа включает в себя игры, такие как «Поймай звук», где дети учатся различать звуки, наблюдая за их артикуляцией в зеркале, а также физические перерывы, которые помогут им сохранить концентрацию.

Таким образом, документ подчеркивает важность интеграции игры в обучение, что способствует более естественному и эффективному усвоению речевых навыков. Выученные в ходе занятий стихи и чистоговорки помогут детям лучше запомнить звуки и улучшить произношение.

Вам будут интересны эти конкурсы: