Спортивное развлечение для детей «Быстрые и ловкие односельчане»
Спортивное развлечение «Быстрые и ловкие односельчане» в детском саду №13 «Колосок» представляет собой уникальное мероприятие, направленное на развитие физических навыков, командного духа детей и их взаимодействия со сверстниками. Это мероприятие проходит в атмосфере веселья и дружбы, где каждый ребенок может проявить свои способности в различных играх и эстафетах.
Задачи, поставленные перед воспитателями и участниками, включают не только обучение игре в эстафеты, но и развитие физических качеств, таких как скорость, выносливость и ловкость. Важно, что дети не просто соревнуются, но и учатся быть командой, что помогает им развивать патриотические чувства и положительное отношение к родному поселку. Забавные игры позволяют детям учиться преодолевать трудности и радоваться общению друг с другом.
Каждый этап мероприятия продуман до мелочей: дети участвуют в разминке, которая подготавливает их к активным играм, и добиваются успеха в эстафетах, возводя «наши юрты» из гимнастических палок. Таким образом, в детском саду создается уникальная атмосфера, в которой дети могут развиваться и учиться дружить. Это не только развлечение, но и важный этап в становлении их личности.
В ходе спортивного развлечения воспитатель организует активные занятия и игры, что позволяет детям познакомиться между собой и способствует сплочению коллектива. Важно отметить, что каждая команда, состоящая из «Быстрых» и «Ловких», совместно преодолевает все преграды и показывает стремление к победе, при этом не забывая о дружбе и взаимоподдержке. В итоге, такое мероприятие становится не только спортивным событием, но и прекрасным способом формирования важных социальных навыков у маленьких участников.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №13 «Колосок»
Спортивное развлечение
«Быстрые и ловкие односельчане»
в средней группе.
Воспитатель первой квалификационной категории: Сабирьянова А.А.
п. Октябрьский
2017 г
Задачи:
Образовательные:
учить детей взаимодействию со сверстниками, способствовать сплочению детского коллектива;
учить играть в эстафеты;
совершенствовать изученные навыки основных движений в игровой деятельности.
Развивающие:
развивать физические качества (ловкость, скорость, глазомер, выносливость);
развиватьу детей чувства товарищества, положительное отношение кспортивным играм и упражнениям.
Воспитательные:
воспитывать у детей внимание, выносливость, доброжелательность, по отношению к друг к другу;
воспитывать патриотические чувства любви к своей Родине, к родному поселку.
Активизация словаря: юрта, национальность.
Оборудование: мяч, обручи, один стул и один платок для каждой команды, макет дерева берёзы.
Деятельность (речь)
воспитателя
Деятельность (речь) детей
Планируемые результаты
Вводная часть
Основная часть
Заключитель-
ная часть
Здравствуй, дом – ты самый лучший (раскинуть руки с наклоном вниз)
Здравствуй, край родной могучий! (раскинуть руки с наклоном вверх)
Здравствуй же, страна моя! (раскинуть руки)
Здравствуй, мир!
Встречай меня!
«Дорогие ребята! Комитет по физической культуре посёлка Октябрьского приглашает нас принять участие в спортивном развлечение «Быстрые и ловкие односельчане». Местом проведения мероприятия утвержден детский сад № 13 «Колосок». Соревнования состоятся сегодня в спортивном зале.
Какое интересное мероприятие намечается в нашем посёлке! Вы хотите принять участие в нём?Итак, в каком посёлке мы живём? Как называется наш детский сад? На какой улице находится детский сад?
А сейчас я предлагаю провести небольшую разминку!
Каждый день по утрам
Делаем зарядку.
Очень нравится нам
Делать по порядку:
«Весело шагать, руки поднимать,
Приседать и вставать,
Бегать и скакать».
Итак, здоровье в порядке, спасибо зарядке!
Ребята, мы с вами живём в одном посёлке, как нас можно назвать? Давайте с вами поиграем в игру «Назови свой домашний адрес», а поможет нам мяч. Я буду бросать вам мяч, а вы ловите мяч и называйте свой домашний адрес.
А сейчас разделимся на две команды. Посоветуйтесь и решите, как будут называться ваши команды.
Итак, представляю наши команды. Первая команда «Быстрые», вторая команда «Ловкие»!
Чтоб силу, ловкость показать, всем нужно дружно поиграть.
Скажите пожалуйста, ваши мамы и папы занимаются спортом? Зачем это необходимо? Мы с вами каждое утро делаем зарядку, значит вы у нас здоровые, ловкие и крепкие. Вы согласны? Готовы играть?
Итак, сейчас мы устроим эстафету «Быстрые ноги, ловкие руки». Нужно будет перенести кегли из обруча в обруч. (Два обруча лежат на полу, в них стоят кегли). Вам нужно по одной кегли перенести их в другой обруч, расположенный неподалёку.
У каждого из вас есть дом. Сегодня мы попробуем сконструировать дом из гимнастических палок.
Эстафета «Кто быстрее сконструирует дом».
Ребята, в нашем посёлке живут люди разных национальностей. Может кто-то из вас назовёт их? У нас живут русские, татары, башкиры, таджики, армяне. У каждого народа свои традиции. Сегодня мне хочется познакомить вас с народной башкирской игрой «Юрта». Вы встаёте в круг, взявшись за руки, ведёте хоровод и поёте:
Мы весёлые ребята,
Соберемся все в кружок,
Поиграем и попляшем,
И помчимся на лужок.
Когда музыка замолкает, каждая команда детей бежит к своему стулу. Вам нужно взять платок за четыре угла и натянуть его над головой в виде шатра. Выигрывает та команда, которая быстрее всех построит юрту.
Молодцы, всем удалось построить юрту.
Ребята, скажите пожалуйста, вы дружные? Отлично, тогда предлагаю поиграть в игру «Бег парами». Вам нужно встать парами, не держась за руки и добежать до берёзы стараясь не отставать друг от друга, побеждает та команда, чьи пары прибегут быстрее и не отстанут друг от друга.
Молодцы, я вижу, что вы дружные ребята!
Дорогие друзья! Настало время подвести итоги нашим весёлым соревнованиям. Команда «Быстрые»и команда «Ловкие» показали высокие результаты. Обе команды были самыми ловкимисамыми смелыми и самыми быстрыми, поэтому в наших соревнованиях победила дружба.
Вам понравилось спортивное развлечение? Что больше всего? Какое у вас настроение?
Здороваются, выполняют упражнения.
Слушают воспитателя.
Выражают желание поучаствовать в мероприятии.
Выполняют различные движения в соответствии со словами.
Высказывают своё мнение (односельчане).
Дети называют свой адрес.
Высказывают свои предположения.
Отвечают на вопросы.
Высказывают желание играть.
Бегают, переносят кегли из обруча в обруч.
Конструируют дом из гимнастических палок.
Бегают парами.
Высказывают своё мнение.
Делятся своими впечатлениями.
Организация детей к совместной деятельности.
Умение слушать.
Умение выполнять движения в соответствии со словами.
Умение называть свой адрес.
Умение бегать, выполнять инструкции.
Умение конструировать.
Умение бегать парами.
Умение играть в коллективе.
Умение высказывать своё мнение.
Умение высказывать своё мнение.
