Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Доклады
  3. Роль родного языка в развитии речи детей дошкольного возраста

Роль родного языка в развитии речи детей дошкольного возраста

Калиева Торгын Кайролловна
Калиева Торгын Кайролловна
DOCX
1140
28

В современном обществе важность родного языка для детей дошкольного возраста трудно переоценить. Он не только служит средством общения, но и формирует мышление и личность ребенка. Овладение родным языком откладывает глубокий след на общем развитии, включая когнитивные, эмоциональные и социальные аспекты. При помощи языка дети осваивают орудия для познания окружающего мира и формирования отношений с окружающими. Понимание языка как социального продукта, который развивался на протяжении истории, позволяет глубже осознать его роль в жизни ребенка.

Методология изучения языка свидетельствует о том, что язык — это неотъемлемая часть социального взаимодействия. Он является средством, с помощью которого ребенок излагает свои мысли, эмоции и желания, тем самым активно участвуя в окружающей реальности. Одной из ключевых задач взрослых является создание богатой речевой среды, способствующей активному развитию речи. Это включает в себя как правильное произношение, так и расширение словарного запаса, что непосредственно влияет на уровень интеллекта и эмоционального развития детей.

Также необходимо отметить, что развитие речи связано с накоплением содержания, а качество речевой деятельности зависит от форм общения. Эстетическая функция языка формирует у детей не только навыки общения, но и помогает развивать эстетические чувства. Участвуя в творческой деятельности, слушая стихи и сказки, ребенок видит красоту слова как способ передачи святой и тайной информации.

Итак, родной язык является основой для полноценного развития ребенка, играя важнейшую роль в его интеллектуальном, моральном и социальном воспитании. Для достижения этих целей важно привлекать внимание к аккуратному использованию языка в общении с детьми, формировать у них интерес к художественной литературе и вовлекать в процесс обучения через игровые моменты, что делает перевод знаний в понятия более легким и доступным.