Телеграмма от бабушки: Правила дорожного движения для детей
В нашем игровом занятии под названием «Телеграмма от бабушки» детям второй младшей группы предстоит увлекательное и познавательное путешествие, которое поможет освоить ключевые правила дорожного движения. Игра начнется с того, что почтальон приносит важное сообщение от бабушки, которая приглашает детей к себе в гости. Но прежде чем отправиться в путь, нам необходимо научиться безопасному поведению на дороге.
Во время занятия воспитатель вовлекает детей в диалог и задает им вопросы о том, что такое пешеходы и виды транспорта. Дети активно делятся своими знаниями, что помогает им не только лучше запомнить информацию, но и развить навыки общения и уверенность в себе. На занятии используются игрушечные автомобили и макеты светофора, которые привлекают внимание детей и делают процесс обучения более интересным и доступным.
Ребята учатся распознавать сигналы светофора и правила безопасного перехода дороги. Закрепляются знания о цветах светофора и значении каждого из них. Игра «Светофор», где дети исполняют различные действия в зависимости от цвета, делает занятие динамичным и увлекательным, позволяя детям на практике применить полученные знания.
В завершение занятия дети добираются до дома бабушки, где их ждет вкусный сюрприз! Такой подход помогает не только обучить малышей основам дорожной безопасности, но и сформировать у них чувство ответственности и внимания к окружающему миру. Мы уверены, что знания, полученные в процессе игры, останутся с детьми надолго и окажутся полезными в их жизненном опыте.
НОД по правилам дорожного движения для детей второй младшей группы.
« Телеграмма от бабушки»
Цели:
- познакомить с сигналами светофора;
- закрепить знания цветов: красного, желтого, зеленого;
- закрепить знания детей о видах транспорта (пассажирский, грузовой), основных частях автомобиля;
- познакомить детей с понятиями: тротуар, зебра, проезжая часть, пешеход;
- воспитывать чувство ответственности на дороге
Предварительная работа: экскурсия к проезжей части дороги;
Материалы: игрушечные автомобили, макет светофора, модуль автобуса
Ход НОД:
Стук в дверь, заносит почтальон телеграмму. Бабушка больна и приглашает ребят приехать к ней.
Воспитатель:
Мы отправляемся к бабушке, но по дороге нам могут встретиться опасные ситуации. Вы знаете, что без знаний правил дорожного движения нам не преодолеть этот путь и я надеюсь, что вы мне в этом поможете.
Ну что пора в путь дорогу. И поедем мы с вами на автобусе, а для того. Чтобы дойти до остановки, нужно пойти пешком.
Сейчас мы с вами идем по тротуару. Людей, которые идут по тротуару, называют как?
Дети: Пешеходы
Воспитатель: А мы с вами сейчас кем являемся?
Дети: Пешеходами
Воспитатель: Ребята, посмотрите справа от нас проезжая часть дороги, что мы видим на ней?
Дети: Автомобили
Воспитатель: Ребята, а кто мне скажет, какие бывают автомобили?
Дети: Грузовые, легковые, автобусы
Воспитатель: Какие автомобили называют грузовыми?
Дети: Автомобили, которые возят грузы.
Дети рассматривают и называют части грузового автомобиля.
Воспитатель: Ребята, а теперь нам нужно перейти проезжую часть дороги. Где нам можно переходить?
Дети: Переходить можно по пешеходному переходу.
Воспитатель: А как можно по другому назвать пешеходный переход?
Дети: Зебра.
Воспитатель: Правильно дорогу надо переходить по пешеходному переходу. Но помните, чтобы перейти дорогу нам нужен надежный и верный помощник. А как его зовут вы мне скажите, если отгадаете мою загадку.
Встало с краю улицы
В длинном сапоге
Чучело трехглазое
На одной ноге,
Где машины движутся,
Где сошлись пути,
Помогает улицу людям перейти.
(Светофор)
Дети: Светофор
Воспитатель: Правильно, здесь спрятался мой друг светофор. Смотрите, какие у него цвета?
Дети: Красный, желтый, зеленый.
Воспитатель: Ребята, а что означают эти цвета?
Красный свет – нельзя переходить улицу; желтый- нужно подождать, приготовиться; зеленый – можно идти, путь открыт.
Проводится игра»Светофор»: показывается красный круг дети стоят, желтый шагают на месте, а зеленый – поехали, побежали.
Воспитатель: Ребята, заигрались мы с вами, автобус нас уже ждет, и мы с вами отправляемся в дорогу на автобусе. А как называют людей, которые едут на автобусе?
Дети: Пассажиры.
Воспитатель: Правильно, ребята, а теперь давайте вспомним некоторые правила, которые необходимо соблюдать в автобусе.
Ответы детей: Нельзя трогать двери руками;
Нельзя громко разговаривать и отвлекать при этом водителя;
Нельзя высовываться из окна и прочее.
Воспитатель: Посмотрите, уже виден домик бабушки. Сейчас наша остановка и мы все аккуратно выходим из автобуса и пойдем к бабушке.
Бабушка встречает детей, хвалит их, расспрашивает о дороге и угощает конфетами.
