Сказка как инструмент воспитания и развития детей дошкольного возраста

Данный проект «Роль сказки в нравственном воспитании детей дошкольного возраста» направлен на решение актуальных проблем, связанных с детской агрессией и утратой норм морали, что наблюдается в современном обществе. Сказки — это мощный инструмент для формирования у детей нравственных ориентиров, способствующих развитию таких качеств, как доброта и милосердие.

В ходе работы над проектом мы замечаем, что многие дети не могут наладить взаимодействие друг с другом, проявляют склонность к конфликтам из-за элементарной неспособности поделиться игрушкой или помочь друзьям. Это связано с недостаточным воспитанием навыков сопереживания, что мы стремимся исправить посредством ознакомления с русскими народными сказками.

Основной целью проекта является развитие духовности и эмоционального интеллекта у детей, а для этого необходимо создать условия, способствующие интересу к народному творчеству и его нравственным урокам. Мы применяем различные методы, включая чтение и рассказывание, игровые формы и драматизацию, что помогает углубить понимание сказок.

Каждое взаимодействие с ребенком через сказку способствует формированию у него представлений о добре и зле, помогает развивать критическое мышление и способность к анализу. Сказки учат детей взаимодействовать, сопереживать, давать оценку поступкам, что в свою очередь формирует их нравственную позицию и социальную ответственность.

Для достижения поставленных целей мы активно вовлекаем родителей в процесс воспитания, проводим родительские собрания и консультации, знакомим их с возможностями использования сказок в семье. Таким образом, мы создаем устойчивую систему нравственного воспитания, опирающуюся на традиции и культуру русского народа.