Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Художественное слово русских народных сказок и его значение для детей

Художественное слово русских народных сказок и его значение для детей

Захарова Светлана Петровна
Захарова Светлана Петровна
DOCX
162
0

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Сегодня мы обсудим важнейшую тему, касающуюся русского языка и его восприятия детьми через народные сказки. Русская народная сказка является уникальным инструментом для усвоения родного языка, обогащая речь дошкольников. Как отметил К. Д. Ушинский, это удивительное художественное выражение, которое как никогда полно средств языка и мудрости народа.

Сказка позволяет детям не только развлечься, но и научиться важнейшим аспектам языка. Она знакомит с постоянными эпитетами, синонімами, рифмой, метафорами и даже крылатыми выражениями. Все эти элементы делают русский язык богатым и увлекательным для изучения. Мы можем видеть, как через сказки передаются не только слова, но и культура, мораль, и ценности нашего народа.

В современном мире, к сожалению, влияние мультфильмов и компьютерных игр часто меняет предпочтения детей в отношении традиционной литературы. Это приводит к тому, что чтение книг становится все менее популярным, а культура родного языка страдает. Именно поэтому важно пересмотреть подходы к работе с художественной литературой, и особое внимание уделить народным сказкам, которые могут заинтересовать детей.

Среди методов работы мы предлагаем использовать нетрадиционные формы и приемы. Рассмотрим, как такая работа осуществляется на основе народной сказки «Гуси-лебеди». Составление словаря незнакомых слов и обсуждение их значений значительно обогащает активный словарный запас детей. Эти приемы помогают не только лучше понимать текст, но и дают возможность самим стать участниками сказки, что способствует эмоциональному и речевому развитию.

Несомненно, прикосновение к миру сказок с помощью современных техник, таких как мультимедиа, делает обучение более увлекательным. Например, при помощи иллюстраций дети могут подобрать эпитеты, которые лучше всего описывают персонажей, тем самым изучая язык в увлекательной форме. Таким образом, сказка становится не просто произведением искусства, а настоящим инструментом обучения и культурного развития для молодых поколений.

Заключая наше выступление, я хочу призвать вас, уважаемые коллеги, к активному использованию русского литературного богатства в вашей работе. Сказки — это уникальный способ передать любовь к родному языку, который должен передаваться из поколения в поколение, и как говорил А. С. Пушкин, «Читайте простонародные сказки, чтоб видеть свойства русского языка».

Вам будут интересны эти конкурсы: