Перспективное планирование на неделю "Мы читаем. Знакомство с творчеством К.И.Чуковского"

Дата: 10.04. – 14.04.2017 Тема: Мы читаем. Знакомство с творчеством К. И. Чуковского

Образовательное событие: Драматизация фрагментов сказок К. И. Чуковского
Цель: Создание условий для знакомства детей дошкольного возраста с познакомить детей с творчеством К. И. Чуковского.

Совместная деятельность

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

ООД

Виды
деятельности,
культурные
практики

ООД Ознакомление с окр. Миром Итоговое занятие-развлечение «Путешествие по сказкам К.И.Чуковского» (папка)

Развитие речи (логопед)

Музыкальное занятие

ООД ФЭМП: «Космос» (Нищева)

Развитие речи (логопед)

Физкультура на воздухе

Восприятие худ.литературы«К. И. Чуковский«Айболит»
(папка)
ООД
Рисование «Любимый персонаж»

Музыкальное занятие

ООД ФЭМП «Космос» (Нищева)

Развитие речи (логопед)

Физкультурное занятие

Развитие речи (логопед)

ООД Лепка: «В далеком космосе» (Лыкова 182)

Физкультурное занятие

Игра
(С/Р игра, игра с правилами, социоигры, театрализованные,
творческие, режиссерские и др.

Уголок ПДД (настольные игры)

Настольные игры, пазлы (по выбору детей)

Сюжетно ролевая игра:«В космос»

Сюжетно ролевая игра: «Айболит»

С-рол. Игра по выбору детей

Театр/д Проигрывание фрагмента «Телефон»

Театр/д Проигрывание фрагмента «Тараканище»

Настольные игры, пазлы (по выбору детей)

Театр/д Проигрывание фрагмента «Муха Цокотуха»

Коммуникативная
деятельность
(развитие речи, ситуации общения)

….Д/и «Скажи иначе»
Развитие умения подбирать синонимы

Беседа «Дружба крепкая» развитие связной речи

Инд. Работа с детьми по заданию логопеда

…..Д/и«Космические слова» - расширять словарный запас детей, упражняя в подборе прилагательных

…..Д/и «Угадай название времени года» - развивать умение подбирать описательные прилагательные

Инд. Работа с детьми по заданию логопеда

Инд. Работа с детьми по заданию логопеда

Д/и «Составь предложение» развитие умения составлять предложение по схеме

Инд. Работа с детьми по заданию логопеда

Д/ игра: «Говори, не задерживай»

Познавательно-
исследовательская
деятельность (исследования
объектов окружающего мира
и экспериментирования с ними, наблюдения, сенсорное развитие)

Наблюдение за облаками
(карт.№149)

Наблюдение за ветром
(карт.№150)

Наблюдение за почвой
(карт.№151)

Наблюдение за насекомыми
(карт.№152)

Наблюдение за весенней погодой
(карт.№152)

Д/и "Чудесный мешочек"

Рассматривание книг с произведениями К. И. Чуковского

Д/и "Наряди чудо - дерево"

Д/и"Собери картинку"

Д/и«Отгадай сказку по иллюстрации»

Восприятие художественной
литературы и фольклора

Разучивание пословиц и поговорок о весне

Чтение и прослушивание  стихотворений К.И.Чуковского.

Чтение сказок К.И.Чуковского: «Телефон»,         «Муха-цокотуха»,

Книжный уголок -предложить почитать книги по желанию.

Просмотр мультфильмов по произведениям К.И.Чуковского: «Мойдодыр»,  «Телефон»

Пополнение книжного уголка произведениями писателя.

Заучивание отрывков из стихов «Тараканище»

Вечер загадок «Угадай и ответь».

Составление альбома загадок и стихов по творчеству К. И. Чуковского.

Практическая деятельность
Самообслуживание
и элементарный бытовой труд
(в помещении и на улице)

Дежурство по столовой (график)

Дежурство по столовой (график)

Дежурство по столовой (график)

Дежурство по столовой (график)

Дежурство по столовой (график)

Уборка кроватей после дневного сна

Уборка кроватей после дневного сна

Уборка кроватей после дневного сна, смена постельного белья

Уборка кроватей после дневного сна

Уборка кроватей после дневного сна
Организация влажной уборки совместно с детьми

Продуктивная деятельность
(рисование, лепка, аппликация,
включая конструкторы, модули, бумагу, природный и иной
материал)

Предложить Раскраски

Уголок творчества

• Лепка «Животные Африки» по произведению Чаковского.

Предложить цветные карандаши и шаблоны рисования животных

Уголок творчества

Работа с трафаретами и шаблонами (Ваня К., Андрей К., Илья В.)

КР «Оригами» (программа ДО)

Уголок творчества

Раскрашивание, штрихование
(Даниил Д, Саша Г., Рома Г., Богдан Г.)

КР «Волшебная клеточка» (программа ДО)

Музицирование (восприятие, пение, музыкально-ритмические
движения, игра на детских музыкальных инструментах)

Музыкальное занятие

Музыкальное занятие

Муз.игра «Успей под музыку»

Муз.игра «Узнай по звуку»

Двигательная деятельность
(овладение основными
движениями, формы активности ребенка)

Индивидуальная работа
Метание «мячей»
Цель: развивать силу броска и меткость.

Белорусская народная игра «Заяц-месяц» (ОД – бег)

Подвижная игра «Мяч водящему» (ОД – метание, ловля)

Подвижные игры «Белки в клетках» (ОД – бег)

Подвижная игра по выбору детей

Подвижная игра
«Воробей и звери»

Подвижная игра
«Тараканище»

Подвижная игра «Муха-цокотуха»

Подвижная игра «По ровненькой дорожке» («Федорино горе»).

Работа с родителями

Акция «Подари книгу детскому саду» произведения К.И.Чуковского.

Оформление родительского уголка: размещение статей, консультаций, рекомендаций по теме проекта.

Создание аудиобиблиотеки со  сказками и стихотворениями К.И.Чуковского.