Таңертең. Үлкен-кіші. Бір-көп.
«Бөбек» II кіші тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің технологикалық картасы балабақша тәрбиешілері үшін маңызды құрал болып табылады. Бұл оқу қызметіндегі балалар таңертең (таң) – тәулік бөліктерімен танысып, осы сөздермен сөйлеу дағдысын қалыптастырады. Оқу құралында балалардың танымдық қабілеттерін дамыту, жаңа сөздермен танысу, қоршаған ортамен өзара әрекеттестікті нығайту мақсатында атап көрсетілген.
Оқу процесі барысында балалар үлкен мен кішіні, бір мен көпті салыстыра білуге үйренеді. Тәрбиеші балаларды ұйымдастыру кезеңінде нақты сұрақтар қойып, олардың қызығушылығын оятып, тыңдауға ынталандырады. Мысалы, балаларға тәулік мезгілдері туралы сұрақтар қойылып, олар өз ойларын ортаға салады, осы арқылы сабақтың мазмұнын тереңірек түсінеді.
Оқу материалында сонымен қатар танымдық ойындар мен тапсырмалар бар. Балалар заттардың көлемі мен санына қарай ерекшеліктерін айқындайды. Тәрбиешінің көмек көрсетуімен балалар берілген тапсырмаларды орындап, өздері үшін жаңа нәрселерді түсініп шығарады. Мысалы, «Үлкен және кішкентай» тақырыбында балалар суреттен ынтымақтастықта жұмыс істеп, тапсырмаларды орындауға тырысады.
Кешенді оқу қызметінің нәтижесінде балалардың танымы мен ойлау қабілеті дамып, олар күнделікті өмірде, қоршаған дүниеде кездесетін заттардың ерекшеліктерін жақсы түсінеді. Мұны оқу қызметінің соңында балаларды бағалау кезінде көруге болады. Күтілетін нәтижелер балалардың көлемі, саны бойынша заттарды және тәулік мезгілін атам instances болып ерекшеленеді.
