Поможем Незнайке слепить посуду
В этом документе представлен развернутый конспект занятия по лепке из глины, направленный на развитие творческих способностей детей. Основной задачей является расширение представлений о свойствах природных материалов, таких как глина и песок. В ходе занятия ребята узнают, почему из песка сложно лепить, и как правильно работать с глиной, чтобы создавать прочные и красивые изделия.
Занятие начинается с появления куклы Незнайки, который делится своей проблемой: он хочет приготовить обед для своих друзей, но не имеет тарелок. Восторженные дети принимаются за обсуждение, что же произошло с песочными тарелками Незнайки, подчеркивая важность использованных материалов. Воспитатель помогает детям прийти к выводу, что для хороших изделий требуется именно глина — материал, который после высыхания становится крепким и долговечным.
Далее дети рассматривают различные виды глины и песка, наблюдая за их характерными свойствами. Проводится эксперимент: дети сравнивают сухую глину и песок, а также работают с влажным материалом. Это взаимодействие позволяет создать нестандартный подход к обучению и помогает детям понять, что именно глина подходит для лепки, а песок — нет. Ребята также знакомятся с различными изделиями народного творчества, что стимулирует их воображение и вдохновляет на собственные творческие попытки.
Педагог призывает детей помочь Незнайке слепить тарелочки для его гостей, тем самым активизируя процесс совместной деятельности. В процессе работы каждый ребенок уже не просто наблюдатель, а становится полноценным участником увлекательного творческого процесса. Все эти действия направлены на закрепление навыков лепки и развитие художественного восприятия и мотивации к творчеству.
