Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Интерактивная доска в работе логопеда: опыт и рекомендации

Интерактивная доска в работе логопеда: опыт и рекомендации

Кулакова Ольга Владимировна
Кулакова Ольга Владимировна
DOCX
130
0

Данная статья представляет собой уникальный опыт применения интерактивной доски в логопедической практике, подготовленный учителем-логопедом Кулаковой О. В. из детского сада №11 комбинированного вида «Радуга». Использование интерактивных технологий в образовательном процессе становится все более актуальным, особенно в работе с детьми дошкольного возраста. Мы представляем вам идеи и рекомендации по проведению артикуляционной гимнастики с применением интерактивной доски, которая способствует не только интересу детей, но и результативности занятий.

Артикуляционная гимнастика является важной частью подготовки речевого аппарата, и делать это занятие увлекательным для детей - настоящая задача для логопеда. С помощью интерактивной доски можно показывать детям наглядные примеры, делать упражнения более динамичными и интересными. Презентации с изображениями и анимациями вовлечь детей в процесс, вызывая у них желание участвовать в активностях. Это практический подход, который поможет удержать внимание детей и сделать процесс обучения более эффективным.

В современном мире различные инновационные методы и технологии становятся важными в образовательном процессе. Интерактивная доска активно используется для демонстрации различных заданий, что позволяет детям не просто слушать, а непосредственно взаимодействовать с материалом. Этот способ обучения соответствует основным принципам: наглядности и активности, что делает процесс усвоения информации более легким и доступным для малышей. Приглашаем вас ознакомиться с нашим опытом и применить эти идеи в вашей практике.

Предпросмотр

Структурное подразделение «Детский сад №11 комбинированного вида» МБДОУ «Детский сад «Радуга» комбинированного вида»
Рузаевского муниципального района




Опыт использования интерактивной доски



Подготовила: Кулакова О. В.,
учитель-логопед







2016г.
Уважаемые коллеги!
Позвольте поделиться с вами опытом примененияинтерактивной доски в работе логопеда. Представляю вашему вниманию проведение артикуляционной гимнастики. Артикуляционная гимнастика - важный этап подготовки речевого аппарата к постановке нарушенных звуков. Это занятие для детей не столь интересно, поэтому необходимо их заинтересовать. Применение интерактивной доски очень актуально в этом случае. Презентация поможет ребёнку интересно провести данную подготовку, а логопеду систематизировать упражнения по нарушению разных групп звуков.





В современном мире всестороннее развитие детей дошкольного возраста невозможно без использования новых образовательных технологий и электронных образовательных ресурсов. Информационно – коммуникативные технологии прочно закрепились в современном обществе, стали неотъемлемой частью жизнедеятельности взрослого человека, а также средством обучения детей.
Одними из основных принципов обучения детей дошкольного возраста являются наглядность, сознательность и активность детей в усвоении и применении знаний. Интерактивная доска предоставляет широкие возможности для проведения образовательной деятельности, позволяет сделать занятия с детьми дошкольного возраста более интересными, наглядными и увлекательными.