Психосоматика: Понимание связи между эмоциями и телесными заболеваниями

ЧТО ТАКОЕ ПСИХОСОМАТИКА?
«Если кто-то ищет здоровья, спроси его сперва,
готов ли он расстаться со всеми причинами своей болезни –
только тогда ты сможешь ему помочь...»
Психосоматическими заболеваниями называют физические заболевания или нарушения, причиной возникновения которых является эмоциональное напряжение. Это могут быть конфликты, страдание, чувства агрессии, страха, которые не осознаются человеком, но остаются в его бессознательном.
Можно сказать, что психосоматические заболевания – это боль и страдания души, которые не нашли другого выхода, кроме как через тело, это рассказ души о себе, а чаще всего – ее крик.
В психологии часто акцентируют внимание на восьми источниках психосоматических заболеваний:

• это внутренний конфликт.

Например, при переедании, одна часть как бы говорит: «Я хочу себя утешить, убаюкать едой, чтобы забыть свои неприятности». Другая часть – «Немедленно прекрати есть, посмотри какая ты становишься уродливая!»

• называется «условной выгодой».

Например, избавление от мигрени может «открыть глаза» на многие проблемы, которые мешает «видеть» головная боль, и тогда пациент окажется перед необходимостью их решения.

• эффект внушения другим человеком. 

Часто, это слова, которые он слышал в детстве от отца или матери: «Дурочка, жадина, растяпа, неряха, тупица, у тебя все из рук валится... и т.д.» Известно, что если ребенку это часто повторять, то дети начинают демонстрировать поведение, соответствующее внушенному, которое автоматически переходит во взрослую жизнь.

• это «элементы органической речи».

Например, слова «У меня болит за него сердце», «Я от этого с ума схожу» могут превратиться в реальные симптомы.
попытка быть похожим на кого-то, какой-то идеал. Но, постоянно имитируя другого, человек отстраняется от своего тела. Живя как бы в «чужой шкуре», он начинает страдать от этого.

• самонаказание.

Например, ребенку внушали, что нужно уважать своих родителей и поступать так, как они считают нужным. Если же он решает поступить по-своему, то совершает «неблаговидный» поступок с точки зрения его воспитателей, и тогда появляется чувство вины, а вина ищет наказания.

• эмоциональная реакция на реальные травмирующие события.

Это может быть потеря близкого человека, перемена места жительства, потеря работы и т.д.

• наиболее глубокая причина – болезненный травматический опыт прошлого, чаще это эмоциональные травмы периода детства, и особенно того периода детства, когда ребенок еще не владеет речью и не может переработать соматическое перевозбуждение, связанное с злоупотреблениями или неотзывчивостью его окружения.

Детские Болезни.Причины:

• Аденоиды.

ребёнокчувствующийсебянежеланным

• Астма.

Боязньжизни.Нежеланиебытьздесь.

• Глазные болезни.

Нежеланиевидеть,чтопроисходитвсемье.

• Отит.

Гнев.нежеланиеслушать.вдомешум.родителиссорятся.

• Привычка грызть ногти.

Безысходность.Самоедство.Ненавистькодномуизродителей.

• Сафилококк.

Непримиримоеотношениекмируиклюдямуродителейилиупредков.

• Рахит.

Эмоцинальныйголод.Потребностьвлюбвиизащит

ПСИХОСОМАТИЧЕСКИЕ СИМПТОМЫ МЛАДЕНЦА, КАК НАРУШЕНИЕ ОТНОШЕНИЙ С МАМОЙ
1.      Гиперопекающая (тревожная мать)

• Это мать, не дающая ребенку ни времени, ни пространства для формирования собственного желания у ребенка ( он не успевает ее захотеть), соответственно, для образования собственного Я. Она «насилует» ребенка своей заботой и вниманием, своей грудью. Это мать, неудовлетворенная своими отношениями с мужем. Семья «мертва», а отношения держатся лишь на ребенке, то есть, муж нужен только для того, чтобы обеспечивать заботу о ребенке. Главная причина таких отношений в том, что такая мать не отделилась или не рассталась в своей душе со своей матерью и ее младенческая привязанность к собственной матери, как клише переносится на ее взаимоотношения со своим ребенком.

•    Чем дольше в такой семье ребенок будет оставаться маленьким и нуждающимся в матери (то есть в «слитном с ней состоянии»), тем дольше сохраняется такая семья. Желания мужчины в этой семье не удовлетворяются (сексуальные отношения или нарушены, или их совсем нет). Любые влечения ребенка также будут отвергаться, поскольку мать все время «сует» ребенку себя и собственные неудовлетворенные влечения. Такая мать думает не о том какое счастье этот ребенок, а о том как она несчастна из-за того, что боится потерять этого ребенка. Мать олицетворяет для ребенка запрет на любые его влечения. А ее главное бессознательное желание – вернуть его в эмбриональное состояние. Ребенок находится в постоянном перевозбуждении, поскольку мать его беспрерывно возбуждает и «инъецирует» своей собственной тревогой и страхом.

• У ребенка не имеется никаких иных возможностей сообщить о том ужасном перевозбуждении, которое он испытывает, кроме психосоматического симптома:

• - Колики и спазмы в желудке.

•    Это то возбуждение, с которым ребенок не может справиться. Но появление    

•    этих симптомов еще больше подхлестывает тревогу матери (клизмы начинают

•    ставить и т.п.), что ведет к еще более сильному перевозбуждению ребенка.

• - Упорная бессонница.

•    Ребенок может всю ночь орать и просится на руки, а может молча лежать с

•    с открытыми глазами. Это значит, что у ребенка нет пока в его психике, в памяти

•    образа удовлетворяющей его матери, с которым он мог бы остаться, закрыв

•    глаза, то есть отпустив реальную мать. Для него сон – означает исчезновение

• матери и как следствие, его собственную дезинтеграцию. За этим страхом

•  

• собственного исчезновения стоит материнский страх: «Я усну, а он в это время

• умрет!». Симптомы бессонницы обычно мало беспокоят матерей, но это очень

• важный симптом, который в перспективе приводит к формированию

• психотической структуры личности.

• - Приступы удушья, учащенного дыхания, которое может переходить в круп.

•    За этим симптомом также стоит бессознательное желание матери вернуть

• ребенка во внутриутробное состояние, когда он еще не дышал отдельно от

• нее, и ее страх, что он умрет, если будет дышать отдельно. Сам симптом

•    говорит об удушающих отношениях, когда воздух может принадлежать только

•    кому-то одному: «Дышать (жить) нельзя, иначе мама умрет!»

• 2.      Отсутствующая мать, парадоксальная мать (удовлетворяющая невпопад)

• О характере отношений таких матерей с ребенком я уже писал в статье «Недолюбленный ребенок». Главное, что отличает эти отношения от вышеописаных, в которых матери слишком много – то что ее слишком мало, а потому представления о ней лишаются смысла или она становится бессмысленной из-за парадоксальных реакций на просьбы ребенка. Иначе говоря, процесс формирования у ребенка внутренних представлений о заботящейся матери здесь тоже сталкивается с серьезными трудностями, выражающимися в следующей симптоматике:

• - Психотоксические расстройства: анорексия, отказы от груди, от еды.

• Происходит это оттого, что ребенок отказывается разрушать бессознательные

• фантазии матери, внедряемые в его психику. Например, фантазия о том, что

• у нее плохое молоко, которое может отравить ребенка, или фантазия о том,

• что он может высосать из нее все соки. Если все же ребенок ест молоко вместе

• с сопровождающими его фантазиями, то у него возникает рвота (врачи это

• часто объясняют стафилококком). За этими  фантазиями стоит

• бессознательная агрессия матери матери, которые ребенок не может принять и

• переварить.Обычно и сама мать находится в среде, где ее тоже не принимают

• и отвергают, но у нее при этом пропадает молоко, то есть агрессия

• направляется на ребенка.

• - Кожные нарушения (нейродермиты, псориазы, аллергические реакции)

•    Кожа ребенка – это граница между ним и его матерью и, в то же время, это

• граница между внутренним и внешним. В раннем детстве ощущение ребенком

• своей кожи, как поверхности отделяющей его от кожи матери и от внешнего

•    мира складывается постепенно, и надежность этого ощущения и самой кожи

• связана с материнскими прикосновениями и уходом за ребенком. Мать может

•    слишком  перевозбуждать (это слишком горячо) и теребить ребенка, либо,

•    напротив, ее нежных прикосновений, как и ее самой может быть крайне мало

• (слишком холодно). Кожные  нарушения, поэтому, могут иметь абсолютно      

•    противоположное символическое  значение: защитная корка от

•    перевозбуждающей и внедряющейся  матери, или, напротив, кожные

• нарушения означают нужду в нежных прикосновениях и тепле материнского

• тела, поскольку  ребенок чувствует  себя без матери, как без кожи