Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. →
  3. Художественно эстетическое развитие
  4. →
  5. Чтение
  6. →
  7. План кружковой деятельности по программе «Азбуковедение» для детей предшкольной подготовки
  8. →

План кружковой деятельности по программе «Азбуковедение» для детей предшкольной подготовки

Суворина Галина Александровна
Суворина Галина Александровна
DOCX
836
8

Программа «Азбуковедение» разработана для детей дошкольного возраста с учетом всех требований современного образовательного стандарта. Она включает в себя 65 уроков, а благодаря своей структуре позволяет детям легко усваивать буквы русского алфавита и развивать фонематический слух. Основной акцент сделан на игровой подход, что делает обучение увлекательным и эффективным.

Обучение начинается с гласной буквы «А», после чего знакомятся с согласными. Такой уникальный метод дает возможность детям прорабатывать различные сочетания звуков и слогов, постепенно переходя от простых слов к более сложным многосложным конструкциям. Интересный игровой формат занятий включает в себя исследования средств массовой информации, что расширяет кругозор и способствует более глубокому восприятию материала.

Каждое занятие включает элементы фонетической и артикуляционной гимнастики, что помогает детям улучшить произносительные навыки и внимание. Занятия также обыгрывают встречу с любимыми сказочными персонажами, что особенно привлекает детей и делает образовательный процесс еще более увлекательным и разнообразным.

Ожидаемые результаты обучения включают в себя не только знание всех букв русского алфавита, но также способность к плавному чтению. Дети учатся различать звуки речи, развивают навыки графической деятельности и обеспечивают фундамент для дальнейшего успешного обучения в школе.

Форма проведения занятий кружковая и рассчитана на один раз в неделю, что позволяет детям постепенно усваивать знания и применять их в игровой форме. Программа длится один год и задействует детей группы общеразвивающей направленности в возрасте 5-6 лет. Важным аспектом является регулярная практика и систематичность, обеспечивающая необходимый уровень умений и навыков для детей.